语文课堂教学特色亮点
【课堂教学探索】课堂教学特色怎么写
在这种理念背景下，要求我们因地制宜、因材施教，充分把握和挖掘课堂中的有效资源，想方设法地创造宽松的教育环境,帮助学生实现学习方式根本性的改变，培养学生养成动手实验、自主探究、合作学习的学习方法，使课堂教学出现了许多意想不到的惊喜、亮点和效果。
如何彰显语文课堂教学的魅力
语文课堂异彩纷呈,课堂成为表演论辩的舞台,探究合作与情感体验的站台,人文精神得到了张扬,学生的主体地位受到了尊重,成绩是有目共睹的。然而,结合我们语文教学实际,不难发现,课堂上存在两种比较典型的现象:一种是仍在走繁琐分析的老路。教师问的多,学生自主感悟少,课堂大部分时间还是教师讲﹑学生听;教师对课文情节反复...
【快速阅读317\/400】《于永正:我怎样教语文》
十一、京剧艺术与语文教学 1、学京剧讲究一个“默”,默就是用脑筋去思索、揣摩。默就是悟,悟出神来,悟出老师没有讲的、书上没有的东西来。 2、京剧丑角是教我幽默的第一位老师。 第三辑语文课堂教学的“亮点”在哪里 一、语文课堂教学的“亮点”在哪里 1、写教学反思实际上是对自己的备课以及实施的总结。
小学语文教学方法和措施有哪些
笔者相信用这样的方法,肯定能让学生感受到语文课的乐趣,使他们在以后的语文课上更有激情。 3.趣味性教学 小学教师要激发 儿童 的学习热情,必须根据儿童生理心理的特点,培养他们的学习兴趣和求知欲。因此,在小学语文教学中必须注意趣味性。那种传统的以传授知识为主的教学,不能培养能力,自然也无艺术性可言。教学是...
语文课堂的调查报告
7、教学特色。约40%的教师教学有亮点,有创意,约20%的教师有教明显的教学风格。 三学生方面 1、参与状态。从参与的广度上看,被抽查的30节课中,50%的课中的90%以上的学生参与了学习的全过程,40%的课中的50%左右的学生参与了学习的全过程,10%的课中的多数学生很少参与或几乎没有参与学习过程。从参与的深度看...
语文课堂教学和反思研究
那么,语文教师在课堂教学中应该充当怎样的角色呢? 第一,一堂成功的语文课,离不开教师精心备课和对教材的深刻理解。有的老师说:深文要浅教,浅文要深教。这些都离不开教师对课文的深入理解和把握。朱自清先生的《荷塘月色》所反映的时代特点与学生有一定的距离,掌握起来有一定的难度。有的老师偏偏没有从时代背景出...
小学办学亮点和特色汇报材料
篇三:小学特色亮点工作汇报 一、继续坚持体育特色 在“健康第一”的教育思想指导下,学校认真落实“每天锻炼一小时”工作,以体育促诸育,促进学生身体素质不断提高,全面推进学校教育教学工作。 1、严格执行《学校体育工作条例》,认真执行国家课程标准,开齐开足体育课,在体育课教学中,引导学生学习一至二项运动技能,并...
课堂教学的亮点在哪里 读书心得
这样的课堂亮点，不刻意，却十分自然地打动了学生的内心。二、亮点在思考中。我觉得教学中能抓住文章核心，引导学生质疑，不断推动学生探索新知，使得思维不断向深度广度拓展开去。记得巴尔扎克说过：打开科学的钥匙，毫无疑问是问号。我认为一堂好课的亮点，毫无疑问地要设计出有效的关键的问题进行提问。这...
如何在语文教学中精心预设,妙对生成
学生是富有创造性的个体，其思维是开放的，他们的质疑是无法完全预设到的。当学生质疑时，教师要静心倾听，深入思考，寻找价值，有时会迎来不曾预约的精彩，生成出课堂教学新的资源，也可能是课堂上的亮点。上海特级教师于漪在教《宇宙里有些什么》时，课文中有一句话：“宇宙里有几千万万颗星星”，这时...
教研组工作特色与亮点是什么?
教研组工作特色与亮点：综合素质得到了进一步的强化。1、发挥科组作用，开展专题学习。在常规的业务学习中，除了由学校组织的培训学习外，各个科组充分发挥教研先锋的作用，有目的、有针对性的开展专题学习，教师在轻松而不失思想撞击的对话中，交流彼此思想，反思自我教学实践，共同辨析课程改革之真谛。研讨...
宁河县复方回答： 一是教师的朗读; 二是学生的朗读; 三是教师对关键词句的理解和处理; 四是教师的教学机智; 五是教师的语言及其板书.
李林15519855241问： 新课程理念下语文的课堂教学有哪些特点 - ？
宁河县复方回答：[答案] 教科书上说: 1,说教学内容和教学 2中的地位和作用,说学生的认知和心理素质 3的水平,说课堂目标和发展达到4是沉重和难以确定解决 说教法,学法,说: 1,说教学方法的选择和使用,这反映了教师占主导地位(引导)的作用 2,说的研究,...
李林15519855241问： 如何发挥语文学科优势凸显语文课堂特色 - ？
宁河县复方回答： 正在新课程的理念下,语文课堂教学模式发生了变化,自主、合作、探究代替了过去的单向传输,语文课堂成为了学生自主学习的主阵地.在一定程度确实极大地提高了学生的积极性,引发学生思考、讨论,锻炼了学生表达能力,这种教学方式看似＂闲＂了教师,其实是对教师的素养提出了更高的要求,但不可回避的是随着新的教学方法的实施,又出现些新的问题必须面对.
李林15519855241问： 如何评价一堂语文公开课 - ？
宁河县复方回答：[答案] 公开课的核心价值 叶澜教授在回答什么样的课是一堂好课时,概括了五个实:一是有意义的课,即扎实的课学生学到了知识,锻炼了能力,在教学过程中产生了积极的情感体验,并激发了进一步学习的强烈需求.二是有效率的课,即充实的课各个层...
李林15519855241问： 语文课的信息化教学特色有哪些 - ？
宁河县复方回答： 近几年来,信息技术在教学中的应用和发展,有力的冲击了传统教学方式.使得传统的教学模式和教育方法得到一定的变化,并促使教育发生了重大变革.目前,应用在教育领域中的信息技术主要包括计算机多媒体技术、计算机网络技术等,...
李林15519855241问： 语文教学的特点包括四点 - ？
宁河县复方回答： 语文教学的特点: 一、注重语文教育的丰富内涵,注意提高学生的人文素养. 二、增强了语文课程的现代意识,适应时代发展的需求. 三、根据学生语言和身心发展的特点,确定阶段目标,选择教学策略. 四、兼顾不同的教学需求,具有较强的包容性的适应性.注:中学语文教学的四个主要方面是:听、说、读、写.
李林15519855241问： 如何评价一堂语文公开课 - ？
宁河县复方回答： 公开课的核心价值 叶澜教授在回答“什么样的课是一堂好课”时,概括了五个“实”:一是有意义的课,即扎实的课——学生学到了知识,锻炼了能力,在教学过程中产生了积极的情感体验,并激发了进一步学习的强烈需求.二是有效率的课,...
李林15519855241问： 怎样让语文课生动有趣 - ？
宁河县复方回答： 一、教师要充分发挥出自己的语言魅力来粘住学生. 其实语文教材中的每一篇课文都是经过精心挑选的,那为什么一部分学生会感到语文课枯燥无味呢?原因之一在于教师的课堂语言.高尔基曾引用过一个谜语:'不是蜜,却能粘住一切,'很形...
李林15519855241问： 一堂出色的小学语文课是怎样的? ？
宁河县复方回答： 新课标强调发挥学生的主体作用,所以我们不能用自己的感受来代替学生的感受,... 【亮点二:角色带入】语文教学的重点很多就是一个“情”字,但是对于小学生而言,...
