语文第二课时万能模板
英语说课稿万能模板5篇
3.英语说课稿万能模板 一、教学目标 能正确把握表示颜色的单词。 二、教学重点、难点 能正确把握表示颜色的单词。 三、教学预备 颜色纸或各种实物、单词卡片 四、教学过程 step 1 revision 1、教师出第一课时的三个句型认读。 2、t:what’s this? s:it’s a book。 t:what are these?s:books。 t:how...
教师资格考试的教案设计应该怎样写,有模板吗?
网友：教师资格考试教案没有具体模板，就根据平时上课的要求写就好了。给你一教案参考一下：《妈妈的爱》教学设计（第二课时）教学目标：1．学会本课7个生字，熟悉6个生字。读写由生字组成的新词。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．通过学文，理解有关妈妈的爱的句子，体会感受妈妈的爱。教育学生...
小学一年级语文春夏秋冬教案精选范文模板
【第二课时】 一、复习检查。 1、指名朗读课文, 2、检查生字,指名认读。 二、认识种笔画和本课的5个生字。 1、学习新笔画横折提。 (1)进一步理解万的意思,口头组词。 (2)教师示范,学生仿写。注意本字在田字格中的位置。 2、认识齐 (1)用齐口头组词。 (2)书空齐教师指导学生学习笔顺规则。从上到下。
我家有一个大花园仿写段落四年级语文教学设计模板案例我家的大花园...
3、小组间文流初读课文的体会。第二课时 课时目标 精读课文，理解课文内容，品析语言特点，一、复习导入 1、听写上节课所学的生字、2、指名学生谈谈初读课文后的感受。二、精读研讨 1、学生用自己喜欢的方式读课文，投影出示问题组。( 1 ）作者土要写了大花园中的哪些景物？( 2 ）作者在写这些...
语文教师备课教学设计模板
语文教师备课教学设计模板1 教学目标: 1、认识“宽”、“虾”等12个生字,会写“原、贝”等6个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3、学习运用课文中章节的语言,表达自己对家乡的热爱。 4、让学生用最美丽的彩笔构画出自己可爱的家乡。 教学时间:二课时 教学过程: 第一课时 教...
小学四年级语文《走月亮》精选教案模板
在读中感受月光下的美丽景象,体会月光中作者获得的无限乐趣,下面就是我给大家带来的小学 四年级语文 《走月亮》精选教案模板,希望能帮助到大家! 小学四...第二课时 教学过程: 一、谈话导入。 师:这节课,让我们再次随着作者一起和阿妈手牵着手漫步在洒满月光的小路上“走月亮”吧。 二、合作探究,精讲点拨。
二年级语文小真的长头发教案模板精选范文
第二课时 学习目标1.理解课文内容,感受小真想象的奇妙、有趣。 2.发挥想象,续编故事。 学习重点理解课文内容,感受想象的奇妙、有趣。 学前准备课文内容相关课件。(教师) 教学环节导案学案达标检测 一、复习导入。(用时:5分钟)1.听写词语。 2.板书课题,回顾上节课内容。1.学生听写词语。 2.回忆上节课内容。
...实验教科书小学四年级下册语文学情分析及说课模板
《尊严》是人教版六年制小学语文第八册2单元第七课的一篇精读课文。本文描写的是美国石油大王哈默年轻时的一个故事，通过故事让学生理解并尊重每个人的人格尊严。4. 《蟋蟀的住宅》第二课时说课设计 本说课设计针对的是《蟋蟀的住宅》这篇课文，它是义务教育课程标准实验教材四年级上册第二单元的一篇课文...
冀教版一年级语文教案模板5篇
第二课时 一、导入: 二、再读课文,知人论世: 1、“我”为什么会这样哀怨?为什么会产生这样低调的情感呢?有句俗语叫“文如其人”。作者戴望舒是怎样一个人呢?了解了诗人,能更好地理解诗作。 ?雨巷》产生的1927年夏天,是中国历一个最黑暗的时代。_对革命者的血腥_,造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了...
部编版六年级语文《月光曲》教学设计
教学时间:三课时 第二课时教学目标 1、能理解“恬静”、“陶醉”等词语的意思,并能用“陶醉”一词造句。 2、了解贝多芬创作《月光曲》的经过,体会他所具有的卓越才华和善良的心。 3、能按事情发展,体会贝多芬情感的变化。 4、出示目标(幻灯)在理解课文内容的过程中,初步学会分辨事物和联想。 实施目标 一、导...
金明区复方回答： 教学目标 1.复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音. 2.认识450个字,会写350个字.要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写.要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口...
脂鹏15752721011问： 六年级下册语文第二课第一段仿写怎么写 - ？
金明区复方回答： 太阳落了,有再东升的时候;小河冻了,有再奔流的时候;梦儿醒了,有再继续的时候.可是,聪明的,请回答我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是他在跟我们捉迷藏罢:又躲在哪儿呢?是他自己消逝了罢:那又是多久才不辞而别的呢?
脂鹏15752721011问： 二年级上册语文《我真希望》原文及教案 ？
金明区复方回答： 教案是我们现在教学中必不可少的,在你的教案设计中,如何设计课堂形成性评价?在你的教案设计中,是否用到学习需求分析?下面小编给大家带来关于二年级上册语文...
脂鹏15752721011问： 六年级《负荆请罪》教案模板 ？
金明区复方回答： 作为一名教师,可能需要进行教学设计编写工作,编写教学设计有利于我们科学、合... 第二课时一、复习检查1、“负荆请罪”是什么意思?这个成语的来源是什么?2、廉...
脂鹏15752721011问： 语文六年级下册第二课课后作文范文 - ？
金明区复方回答： 1、教材简析: 《半截蜡烛》是九年义务教育六年制小语人民教育出版社出版第十二册自读课文第三篇课文.课文生动地记述了第二次世界大战期间,法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头和敌人作斗争的事,赞扬了伯诺德夫人及其儿女的...
脂鹏15752721011问： 六年级上册语文第二课多音字,近反义词,词语解释. - ？
金明区复方回答： 六年级上册语文第二课《丁香结》: 多音字: 1、糊hú(糊涂)hù(糊弄) 2、担dān(担当)dàn(担子) 3、薄báo(薄片)bó(单薄)bò(薄荷) 近义词:茂盛—茂密 格外—分外 仔细—认真 反义词:茂盛—稀疏 仔细—马虎 笨拙—灵巧 词...
脂鹏15752721011问： 为了忘却的记念沪教版高一下册语文教案 ？
金明区复方回答： 《为了忘却的记念》是近代文学家、思想家鲁迅创作的一篇杂文.此文是为了纪念“... 默读课文,初步感知课文内容,把握作品的感情基调第二课时教学设想:通过讨论探...
脂鹏15752721011问： 《穷人》的教案 - ？
金明区复方回答： 教学内容分析: 《穷人》是六年制小学语文第十二册第三组课文. 这是一篇讲读课文,讲的是渔夫和妻子桑娜同情.关心邻居 西蒙,在西蒙死后把她的两个孩子收养的事.反映了穷人的生活 贫穷、困苦,赞美...
脂鹏15752721011问： 一年级语文《冬冬读课文》教案设计 ？
金明区复方回答： 小学一年级语文《冬冬读课文》教案第一课时一、创设情景,导入课题.今天老师给小朋友们带来了一首非常好听的歌曲,想听吗?(想)仔细听,歌中唱的什么?(放...
脂鹏15752721011问： 二年级上册语文第二课黄山奇石我会写的生字有哪些 - ？
金明区复方回答： 二年级上册语文, 第二课《黄山奇石》,我会写的生字有: 尤, 其, 区, 巨, 它, 安, 块, 站.
