语文修辞手法答题模板大全

作者&投稿:辟侧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

比喻句的好处是什么答题模板?
比喻答题格式:运用了比喻的修辞手法,(把什么比作什么,)生动形象地写出了+对象+特性。有时还需加上作者的情感。经典实例:从未见过开得这么盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。运用了比喻的修辞手法,把茂盛的藤萝比做瀑布,生动形象地表现了藤萝的茂盛。表达了作者对藤萝...

高考语文140分必备万能答题模板
下面是小编总结的语文高分模板,希望可以给考生一些参考。(1)某句话在文中作用1.文首开编点题渲染气氛(散文)埋下伏笔(记叙类散文)设置悬念(小说)为下文做铺垫总领下文2.文中承上启下总领下文总结上文3.文末点明中心(散文)深化主题(记叙)照应开头(议论,记叙,小说)(2)修辞手法的作用1.句子本身作用2.结合句子...

修辞手法的表达效果答题格式
作用: ①可以把抽象的事物具体化、形象化,让读者产生联想;②用来阐述道理,使深奥的道理浅显化,让人易于理解、接受;③(记叙文中描写事物)为了突出事物的特征,把事物写得生动形象、具体可感,使人印象深刻。模板:这运用比喻的修辞手法,把….比作…,生动形象地描绘了...的情景(特点).抒发(烘托)...

修辞手法的作用及表达效果 修辞手法的答题格式
1、定义:根据表达的需要,使同一个词语或句子一再出现的一种修辞方法。包括连续反复和间隔反复。2、作用:反问表达的意思更坚定,使读者确信无疑,毫无辩驳、怀疑的余地,进而达到强化语气、强化情感的作用。修辞首发的作用的答题模板:作者应用了...的修辞手法,...(结合文章补充说明手法),...(...

高中语文万能答题模板
高中语文万能答题模板:修辞方法及表达作用 比喻,拟人:生动形象地表现出了,表达了情感。排比:表现了,抒发了,增强了语势,加强了感情。设问:自问自答,引起读者思考,使文章有起伏。反问:加强语气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起伏。答题模式 (1).点明何种表现手法 (2). 表现了什么...

反复的作用答题格式
反复:突出思想,强调情感;承上启下,层次清晰;多次强调,增强感染力。加强语气。借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡。答题格式:强调,加强语气等;其他修辞手法及答题格式:比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。生动形象地表现出了……,表达了……...

拟声的修辞手法答题格式?
这更要根据文章具体的拟声词来写,大致答题格式是:作者在××中运用了拟声手法,××词生动形象地描绘了××,读者仿佛也感受到了\/切身体会到……(作者想要表达的意图)

高考语文答题技巧模板有哪些?
二、说明顺序 1、时间顺序:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序 2、空间顺序:注意表方位的名词 3、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。三、修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1、比喻、拟人:生动形象;答题格式...

衬托手法的作用及答题格式
【衬托】为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。一般分为正衬(用类似的事物衬托所描绘的事物,如用「高的」衬托「更高的」,用「好的」衬托「更好的」。)反衬(用相反或相异的事物衬托所描绘的事物,如用「矮的」衬托「高的」,用「...

初中语文万能答题模板总结
我整理了一些初中语文常考题及答题技巧,大家一起来看看吧。修辞手法的作用 (1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性 2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性 3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:...

永海13720296892问: 语文修辞手法及其作用答题格式(语文修辞手法及作用)
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码参术回答: 1、修辞手法主要有: 比喻、拟人、排比、对偶、夸张、反问、设问、反复 1.比喻: 根据事物的相似点,用具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事...

永海13720296892问: 各种修辞手法的作用格式如: 1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性. 2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式... -
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码参术回答:[答案] 修辞手法主要有比喻、夸张、对偶、排比、用典、反语、反诘、设问、借代、反复、层递. 1、比喻:利用不同事物之间某些相似之处,借一种事物来说明另外一种事物. 作用:对事物特征进行描绘或渲染;用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明. ...

永海13720296892问: 八大修辞手法的答题格式是什么? -
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码参术回答:[答案] 拟人:把……拟人话,生动形象写出了…… 比喻:把……比做……,形象生动写出了……表现了…… 排比:运用排比,使句子更加整齐,有力,表现了语言的,突出了…… 这些是我经常用的,不过八大我还真不知道八大有哪些!之知道这些常见的

永海13720296892问: 做阅读时一些修辞手法的答题格式公式.例如比喻,把什么比作什么,生动形象的表现出事物什么的特点阅读时一些修辞手法的答题格式.例如比喻啊,把什么... -
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码参术回答:[答案] 1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性. 2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性 3;设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强...

永海13720296892问: 初中修辞手法的作用及答题格式 -
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码参术回答: 一、分类 1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文. 2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文. 二、说明的顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序的具体分数:主——次、原因——结果、现象——本质、特征...

永海13720296892问: 我想要初中语文修辞答题模式 -
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码参术回答: 1.比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理.2.拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果. 3.夸张:突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象.4.排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情.5.反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情.6、对比手法 :通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章……主题.7、反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力.8、反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情

永海13720296892问: 语文答题格式?
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码参术回答: 语文解题方法归类 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、...

永海13720296892问: 比喻修辞 拟人修辞 排比 一般考试时怎么答 -
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码参术回答: 语文答题公式 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引...

永海13720296892问: 语文万能答题公式 -
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码参术回答: 语文答题万能公式 (一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点...

永海13720296892问: 汉语中的修辞手法有哪些? -
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码参术回答: 现代文阅读解题方法归类 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比...


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网