语文修改句子的方法
高考病句加修改
相信同学们在做平时的语文修改病句中，一定会遇到很多错误和问题。那么，语文修改病句的方法和技巧有哪些呢？下面和小编一起来看看吧！高考语文修改病句技巧 1语文修改病句的方法 1.在很多的时候，面对没有人称的句子我们都觉得是错误的，其实只要加上人称就好了，有时候没有人称的句子也是对的，没有人称...
语文句子如何改错
要熟悉改病句的常规方法。 2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。 一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘扬,歌声嘹亮。 这个句子犯的是搭配不当的毛病,“彩旗飘扬”可以看到,“歌声嘹亮”却看不到。修改这个病句时,不能因为搭配不当就把“歌声嘹亮”删去,...
语文病句修改有没有什么诀窍?
三、修改病句的方法:首先要认真地一字不漏地把原句读几遍,看清上下文的关系,弄清句子的内容,看看是否顺口;接着根据病句类型的特点,找出病因,然后改正;修改后看看是否保留原句的基本意思,标点符号运用是否正确。 修改病句练习一: 1、大厅里摆满了看演出的观众。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的...
修改病句的方法有哪些?
这样,同一个病句,也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适,这就要看病句本身的语病类型,看表达的需要,看具体的语境。我们还要注意,能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语;改一处可以解决问题就决不改两处;修改病句要注意句意的简洁,尽量保持句式或陈述者对象一致。总之,要记住修改...
初中语文改病句的方法
把握句意,修改得要少,改动得要巧,尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥帖,避免以错改错。（一）、对症下药，有针对性。简单地说,就是什么地方有毛病,就改什么地方；是什么样的毛病,就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数,针对造成语病的原因进行修改。（二）、尽量保持句子的原意...
语文病句的类型整理和修改方法
二.修改病句的基本方法。(1)检查病句，判明原因。先阅读原句，看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。(2)先主后次，对症下药。如果是语法错误造成的病句，修改时，首先要找出句子的主干(主、谓、宾)，看看是否残缺，搭配是否得当，结构是否混乱...
修改病句的8种方法
学习目标：1、知道错别字产生的原因，并能正确改正错别字。2、了解八种病句的类型并能对症下药给予改正。3、掌握修改短文的方法，学会正确地修改短文。一、技巧策略 我们在叙述中，有时会出现不通顺的话或有语病的句子，别人听了或读了往往不能明白，这就叫病句。二、常见的病句...
小学语文修改病句的方法有哪些
修改病句的几种类型及例句 修改病句一―――用词不当 例句： ①同学们热心欢迎老师. ②小明十分爱护时间. ③正确的意见,我们应该坚定. ①张林同学提的建议很正确,大家都附和他. ②他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见. ③在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点. 练习： 把下列句子中用...
小学语文改写句子的类型和方法
其实小学语文句子类型可以是由反问句疑问句，还有设问句祈使句
修改病句的8种基本方法
在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”六、重复啰嗦：在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高...
魏都区复方回答： 1、修改病句2113的原则:改通顺、改正确(不改变句子原意)2、修改病句的方法:增(增加字词)、删(删去多余字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)3、修改病句5261的窍门:(1)缩句法.指对病句进行缩句、精简,去掉...
黄古18741295766问： 修改病句的几种常见方法怎样修干 - ？
魏都区复方回答：[答案]1、语序不对 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”) (2)在休... 表意不明、不合逻辑.要熟悉改病句的常规方法. 2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误.修改病句时,必须...
黄古18741295766问： 修改病句的方法呵呵快 - ？
魏都区复方回答：[答案] 病句是指结构不完整,语句不通畅,意思表达不清楚甚至错误的句子.学会修改病句是一项基本技能,对于提高学生的阅读能力和表达能力,都有好处.如何让学生更好地掌握修改的技巧?首先,要了解病句的类型然后才能有针对方案: 1、病句成因 ...
黄古18741295766问： 怎样修改病句?病句的改法有哪些?(例如:词语搭配不当、前后矛盾.等等) - ？
魏都区复方回答：[答案] 1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子.进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺. 本年级常见的病句有以下几种情况: (1)成分残缺:这种句子缺少必...
黄古18741295766问： 修改各种句子的方法 - ？
魏都区复方回答： 关联词搭配不当 方法:句子一读就不通顺,可以把自己觉得顺口的关联词带进去试试 错别字 方法:.......一看就知道 词语运用不当 方法:可以结合生活实际,比如句中说“改进错误”,你就可以想到“改正错误”,就把“改进”换成“改善”.. 不知道你说的是不是改病句,希望可以帮到你!!!!!
黄古18741295766问： 语文修改病句的方法有什么? - ？
魏都区复方回答： 增(增加字词)、删(删去多余字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)
黄古18741295766问： 语文考试,修改病句的类型及方法都有哪些 - ？
魏都区复方回答： 小学语文病句的类型主要有以下九种:一、成分残缺:句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确.例如:“为了班集体,做了很多好事.”谁做了许多好事,不明确.二、用词不当:由于对词义理解不清,就容易在词义...
黄古18741295766问： 语文修改病句的方法 - ？
魏都区复方回答： 1.词语搭配不当;2.句子重复;3.句子顺序颠倒;4.关联词语用错;5.缺少句子成分.1.前后矛盾 6.语序错误 7.字词错误 修改方法: 1.用修改符号修改(用于前后矛盾、语句重复、语序错误、字词错误、语句顺序颠倒、关联词应用错误、用词不当)
黄古18741295766问： 语文高中修改病句方法 - ？
魏都区复方回答：[答案] ⑴句子不完整,成分残缺. 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确.例如:“为了班集体,做了很多好事.”谁做了许多好事,不明确. ⑵用词不当 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词...
黄古18741295766问： 病句的种类及修改的方法有哪些? - ？
魏都区复方回答：[答案] 常见语病的类型:1.语序不当,例如:考试完,有同学陆陆续续到操场上来.2.搭配不当,例如:他的家乡是湖南人.3.成分残... 常见的病句原因:(1)“不、没有”之类的否定词多次出现在同一句仲,很可能导致句子意思和要表达的意思相反,例如:...
