修改病句的8种方法

作者&投稿:钦黄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
修改病句的方法有几种?~

了解常见的病句类型,并能在实际题型中恰当运用。

5分钟微课视频。本节课, 刘老师教我们使用正确的修改符号修改病句, 查找病句的病因。让同学们能够独立修改病句, 提高语言表达能力, 为习作打下基础。

学习目标:

1、知道错别字产生的原因,并能正确改正错别字。

2、了解八种病句的类型并能对症下药给予改正。


3、掌握修改短文的方法,学会正确地修改短文。



一、技巧策略

我们在叙述中,有时会出现不通顺的话或有语病的句子,别人听了或读了往往不能明白,这就叫病句。

二、常见的病句有以下几种:

1、句子成分残缺。

例如:我们必须遵守纪律的习惯。

改:我们必须养成遵守纪律的习惯。

2、词语搭配不当。

例如:我们要坚持革命的光荣传统。

改:我们要继承革命的光荣传统。

3、语意重复罗嗦。

例如:我不禁忍不住笑出声来。

改:我不禁笑出声来。

4、词序不对。

例如:我们必须认真改正,仔细检查作业中的错误。 改:我们必须仔细检查,认真改正作业中的错误。

5、前后矛盾。

例如:昨天傍晚刮了一夜的风。

改:昨天傍晚刮了一阵风。或:昨天刮了一夜的风。

6、句意含混或错误。

例如: 谁也不会否认,地球不是绕着太阳转的。

改:谁也不会否认,地球是绕着太阳转的。

7、不合逻辑。

例如: 商店的货架上摆满了葡萄、水果和梨。

改:商店的货架上摆满了葡萄、苹果和梨。

8、乱用关联词语。

例如:他为了体弱,锻炼得特别积极。

改:他因为体弱,锻炼得特别积极。



三、病句练习及答案

1、看了这本书,受到了深刻的教育。

2、开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。

3、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。

4、全班同学和少先队员都参加了这次活动。

5、他时刻经常注意关心国家大事。

6、她的家乡是湖北武汉市人。

7、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。

8、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。

9、在“做一个合格的小学生”的主题班会上,李华首先第一个发言。

10、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。

11、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。

12、学校开设了语文、数学、音乐和很多专科课程。

13、语文对我特别感兴趣。



参考答案:

1、看了这本书,(我)受到了深刻的教育。

2、开运动会那天,校园里飘着五颜六色的(彩)旗。

3、我们要尽快(及时发现、改正)作业中的错误。

4、全班同学都参加了这次活动。

5、他经常注意关心国家大事。

6、她的家乡是湖北武汉市。

7、他穿着一件灰布上衣和(戴着)一顶蓝帽子。

8、我看到孩子们灿烂的笑脸和(听到)悦耳的歌声。

9、在“做一个合格的小学生”的主题班会上,李华第一个发言。

10、我们要继承和(发扬)老一辈的革命事业。

11、我爱看《中国少年报》、《小学语文报》、《儿童文学》等报刊。

12、学校开设了语文、数学和(很多专科课程)。


修改病句。 1. 我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
4、他因为是文艺爱好者,所以是体育爱好者。(关联词错用,句子前后为递进关系,应改为:他不仅是文艺爱好者,而且还是体育爱好者。)5、通过老师的教育,使我们提高了认识。(句子中途易辙,主语和宾语颠倒,应改为:老师的教育,使我们提高了认识。)6、今天我班订了几种杂志,如《儿童文学》、《...

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迎面走来了一位须发花白的老奶奶修改病句
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修改病句方法 补法补法多用于修改成分裂缺的病句。例如:“在这次比赛中,得了第一名” (缺主语)改:“在这次比赛中,我得了第一名。”(补主语)听了老师的话,(同学们)受到了很大的教育。(补主语)大家应当(树立)崇高的理想。(补谓语)我们要在青少年中进行爱国主义(教育)。(补宾语)...

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