语文中对和给的区别
写作文本的主要表现技法
(5)反复。其作用为前后呼应,反复强调,给人以深刻印象。(6)对比。其作用为使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。(7)设问。其作用为自问自答,提出问题,引发读者的思考。 4. 写作中的表现手法都有哪几种 文章中常见的写作手法、表现手法及其作用 和例句分析 肯定能对你的写作有所帮助的文章中...
初中语文阅读答题技巧(公式)
初中语文阅读理解的常见题型 - 「插叙有什么作用」答题技巧！
吕蒙早逝 文中孙权对吕蒙的态度给了我们什么启示
曾经的吴下阿蒙，到吕蒙早逝，吕蒙的一生为吴国鞠躬尽瘁。文中孙权对吕蒙的态度可以从中看出：1.吕蒙是一难得的人才：从以前的吴下阿蒙到现在的国之栋梁，知人善用，推荐贤能，为人不贪婪，一切为国家考虑。2.孙权礼贤下士，很看重人才（国家栋梁），能够听进臣子的建议是个开明的君主。附本文翻译一篇...
篇短文里的第四段画线的部分运用了哪些说明方法
初中说明文阅读技巧说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力,设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。考题常设置干扰性因素:(1)增减扩缩,就是对原文的句子加以改动,通过增加某些字或减少某些词语的法,扩大或缩小说明范围。(2)鱼目混珠,就是用似是而非的词语或句子来替代正确的,造成歧意。(3)颠三...
请哪位语文中考天才告诉我:比喻,拟人,夸张,排比,设问,反问,引用的普遍...
文章中有意重复使用某个词语、句子,这就是反复。作用:有强调作用,用以表达强烈的感情。类型:①连续反复 例:起来,起来,起来!②间隔反复 例:在我灰心的时候,你鼓励我;在我失败的时候,你鼓励我。★排比和反复的区别①排比句至少是三个句子,反复句是两个以上的句子。②排比句的结构相同或相似,语气一致,意思相关,...
语文基础
如:根据提示给事物下定义、文字图表式处 理、图表文字化、简要概述所举例子等。 2、对文中内容进行合理的补写。如:加标题、结合语境补写句子、对文章说明的对象按要求进行补充说明。 3、联系实际举例说明。(要符合文段的说明中心的要求) 4、对文章说明的现象提出合理化建议与设想。(要有科学性,切忌胡编...
语文答题技巧
因此,不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍,这其中,我们不乏感受到文中的科学精神。物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式,而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式.区别是前者针对事物,后者针对道理.说明文的说明对象是你要说明的事物。 议论文和事理说明文的不同: 事物说明文的...
说明文常识
因此,不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍,这其中,我们不乏感受到文中的科学精神。物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式,而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式.区别是前者针对事物,后者针对道理.说明文的说明对象是你要说明的事物。 议论文、事理说明文、事物说明文的不同: 事物...
诫子书文言文常识
从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。 全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切,成为后世历代学子修身立志的名篇。此文曾入选中学语文教材。 扩展资料: 古代家训,大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等...
高二语文期中考试试卷讲评教案
4、阅读要掌握住一定的方法,多读,只有读懂了,才能找出每道题的答案,三年级的阅读并不是很难,都能直接从文中找到答案。读了这个故事,你想对乌鸦兄弟说些什么?要给出忠诚的建议。 补偿练习 一、我是小机灵。 “不假思索”中的“假”用音序查字法应先查字母(),用部首查字法查()部,再查()画。这个字的...
江干区天地回答： “对”和“对于”大体上有两种用法,它们构成的介词短语,一是表示动作的对象,二是表示同动作有关的事物.也就是说一种可能受句中主要动词的支配,一种不受句中主要动词的支配.如: ①他也不止一次和战士谈过话,但似乎都没有和这...
姬肤19837044389问： 如何区分语文中介词和动词? - ？
江干区天地回答： 3,介词与动词的区别 现代汉语的介词大多数是从古代汉语演变而来的,有些词还兼有介词和动词两种功能.如＂在,为,比,到,给,朝,经过,通过＂等. 他为谁 为大家.(动词) 我们为人民服务.(介词) 学校的大门朝南.(动词) 学校的大...
姬肤19837044389问： 在语文病句题中,“对”和“对于”有什么区别 - ？
江干区天地回答： 一般地说,凡是可以用“对于”的地方,都可以用“对”;但是有的用“对”的地方不能用“对于”.大致在如下几方面是这样.一、表示人与人之间或人与事物之间的对待关系时,只能用“对”,不能用“对于”.如: 他对我很热情(√)...
姬肤19837044389问： 语文知识中的对于和对有什么区别 - ？
江干区天地回答： 对于是指对人或事来说的意义. 对是对一件事的判断. 望采纳.
姬肤19837044389问： 语文中“献给”与“赠给”有何不同? - ？
江干区天地回答： “献给”侧重于“奉献”,“赠给”侧重于“赠送”
姬肤19837044389问： 语文中“对偶”是怎样判断的 - ？
江干区天地回答： 对偶是用字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式. 对偶的种类: 1、正对.上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式. 例如:a.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴类皮厚腹中空....
姬肤19837044389问： 文章中,对照和对比的区别 - ？
江干区天地回答： 两者区别没有太大.对比这个概念比较多.对比的定义:把两种相对或相反的事物或一个事物的两个方面举出加以对照,使对立面更加鲜明.对比是一种修辞方法,对照是对比时运用的方法.故在语文分析中一般多用＂对比＂这个概念
姬肤19837044389问： 语文中“对偶”是怎样判断的? - ？
江干区天地回答：对偶——结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相联的两个短语或句子,对称地排列,这种辞格叫对偶. 就是上下句字数相等,词对词, 词性相同,像颜色对颜色,数字对数字呀 比如说白毛浮绿水,红掌拨清波.白毛对红掌,浮对拨,绿水对清波.
姬肤19837044389问： 语文里面的对比和反衬有什么区别? - ？
江干区天地回答： 对比是把两个相对或相反的事物,或者一个事物的两个不同方面并举出来,相互比较的一种修辞方式.对比的作用在于同时使好的显得更好,坏的显得更坏.例如:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着. 为了突出主要事物,先描写与之有关的事物,作为陪衬烘托的修辞方法叫做衬托.这种修辞方法案主要事物和衬托事物之间所呈现出来的关系不同,分为正衬和反衬两种. 衬托与对比的区别: 1 对比的两个事物的关系是并列的,不分主次;衬托可以明显的分出衬托事物和被衬托事物来,有主次、偏正之分. 2 对比常用于论述,衬托常用于描写.
姬肤19837044389问： 在语文中,什么叫“对偶”或“对仗”?怎样区分他们? - ？
江干区天地回答： 对仗 诗词中要求严格的对偶,称为对仗.对仗主要包括词语的互为对仗和句式的互为对仗两个方面. 词语对仗的要求是:词义必须同属一类,如以山川对山川,以草木对草木等;词性必须基本相同,如名词对名词,动词对动词等;平仄必须相...
