诗歌朗诵点评
朗诵者之歌表达的什么情感
抒发穿越的真情，表现出作者痛苦与追求交织失望与希望并存的复杂感情。
朗读歌词对唱歌有什么帮助
朗读歌词对唱歌有技术方面的帮助：1、朗朗诵时咬字吐字是关键语言是歌唱的基石，演唱者通过歌唱时的咬字吐字与发音，创造出了许多内容深刻、丰富多彩以及感人的音乐形象，引起人们内心的共鸣。但是要达到这种目的，在演唱的时候，首先必须做好咬字吐字。咬字吐字，使人听到其音就能够理解它想表达的意思，咬字...
黄河颂中的朗诵词与歌曲之间有怎样的联系
1.朗诵词在歌词前,开篇明义的指出黄河的强壮之美,我们要赞美黄河.歌词分主体和尾声两部分,通过“望黄河”和“颂黄河”,表达对黄河和中华民族的热爱和赞美之情.2.朗诵词作用：写出黄河的伟大坚强； 歌词作用：赞颂黄河,学习黄河的精神.
以“同一首歌”这首歌为题材,写几段朗诵辞
大地知道你心中的每一个角落。甜蜜的梦啊谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻。水千条山万座我们曾走过，每一次相逢和笑脸都彼此铭刻。在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊想说的太多。星光洒满了所有的童年，风雨走遍了世界的角落。同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌。阳光...
一二三四歌的朗诵词,要分男女的,不要太长,能看就行
男：一二三四一二三四像首歌。女：绿色军营,绿色军营教会我。男：唱得山摇地也动。女：唱得花开水欢乐。男：雄健有力的旋律。女：唱出了三军将士们的豪迈气概。男：下面有请XXX给我们带来这首传唱军营、鼓舞士气的歌曲。女：《1234歌》。诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。
朗诵歌词要以同样的节奏和(),再加真情实感进行练习。a.相应的音高b.夸...
朗诵歌词要以同样的节奏和(a)，再加真情实感进行练习。a.相应的音高b.夸张的表。
初中语文《黄河颂》说课稿「」
我再请女生来客观评价男生朗读的效果,这样就能引导学生对表达爱国情怀、风格豪迈的诗歌,要用热血沸腾、壮怀激越的语调来读。 通过讨论交流、男女分读,相信能够达成了“体会诗歌情感,有感情进行朗读”这个教学重点。 3、读得层次清晰——理清诗歌思路 实现这个目标之后,我将指导学生静心聆听名家朗诵《黄河颂》,这次不仅...
七子之歌香港朗诵
七子之歌是一首由中国民间传统音乐改编而来的歌曲，旋律优美动听，深受广大观众的喜爱。而在香港，七子之歌更是被赋予了新的意义和生命。近日，香港举办了一场盛大的七子之歌朗诵会，吸引了众多音乐爱好者的到场观赏。演出现场，演员们身着传统的中式服装，以极富感染力的表演方式，将这首歌曲的内涵和...
适合集体朗诵的古诗歌
想渡黄河,冰雪却冻封了河川;想登太行山,莽莽风雪早已封山。 像吕尚垂钓溪,闲待东山再起;又像伊尹做梦,他乘船经过日边。人生道路多么艰难,多么艰难;歧路纷杂,如今又身在何处?相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海! 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
论朱尧堃的歌曲与朗诵
是可以解决的,不过比较漫长.建议你多听听歌,试着学唱歌谱,学唱什么歌,就找什么歌的谱子来唱,多多锻炼,如果有条件最好找个专业的老师来辅导,效率会高很多.唱高音需要有气息的支持,这一支持的力量来自腰部的肌肉,最简单的方法是寻找便秘时腰部用力的感觉,另外歌唱需要有一定的声音位置,可以试着先用哼鸣...
西青区里亚回答： 就我个人所知,可以通过以下几个方面: 1、语言表达:(3分) 普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听. 2、...
肇轰13114581896问： 如何点评诗朗诵 - ？
西青区里亚回答： 有以下几点:1.朗读者有无感情2.口齿是否清晰3.有无读错字4.有无不连贯5.表情是否投入
肇轰13114581896问： 这一段朗诵怎么样,各个方面评价一下 - ？
西青区里亚回答： 我天天听朗诵,说一下我的感觉. 1.感觉像是在读课文,缺乏朗诵的感情. 2.特别每句结尾处理的不好,太平淡了. 3.整篇有些文字没有什么轻重起伏感 4.有些字发音太重如:水、陶罐,可能是不大清晰的原因听着j q个别发音有问题如:寂寞 公元前不过你的声音属于小清新范的,声音条件不错,只是不大适合这种朗诵. 建议多听一些名家朗诵
肇轰13114581896问： 诗朗诵.评委怎么给参赛者点评 - ？
西青区里亚回答： 从朗读者的声音入手,先是判断他的声音符不符合这首诗,然后是对他的整体印象,感情对否,丰富否,能否引起人们的共鸣,带起人们的情感.然后是判断他的朗诵是属于千篇一律的,还是有个性的.最后是他所选择的背景音乐,符不符合这首诗.
肇轰13114581896问： 诗歌朗诵从哪几个方面去评论 - ？
西青区里亚回答： 一,最重要的是声音对诗歌的表现——如诗歌的意境和声音的抒发有没有相得益彰.(感受) 二,语言断句,很多诗歌的语句看跟读可是完全不一样的,断句对不对,语言表述和感情结合的如何.(听效果) 三,如果有音乐,与音乐的搭配结合的如何?(运用力) 四,台风,这点是朗诵的外在了,就是说舞台艺术是表演者的行为,表演者在台上的表情,仪态等等都关系到整体(视觉感染力) 五,声音技巧,如气息问题,如声音发挥等等...这个呢,需要有个很好的学习过程方能体现的好些(基本功) 六,评委印象,比如礼貌了,互动感了等等
肇轰13114581896问： 如何评价别人的诗词朗诵 - ？
西青区里亚回答： 你好,希望我的回答对你有所帮助! 诗歌的故事 落榜的张继与《枫桥夜泊》 同窗好友一个个榜上有名,张继却名落孙山.落榜后,张继非常失望,他一个人独自来到苏州. 苏州是个好地方,水乡的风光胜似天堂.张继想借苏州的美景,排解心...
肇轰13114581896问： 诗朗诵.,评委怎么给参赛者点评? - ？
西青区里亚回答： 从流利程度(有没有没接上等情况)、姿态(是否站直)、语调(有没有强调和气势)等方面进行点评,如有疑问可继续追问,望采纳
肇轰13114581896问： 怎么整体点评朗诵诗词, - ？
西青区里亚回答： 首先基本的比可以说说每个人的朗诵流畅度 其次你可以说说朗诵者朗诵时的感情程度 最后你可以在网上找一些资料,像大家介绍关于朗诵从哪些基础点开始,一步步提升
肇轰13114581896问： 一首适合个人朗读的诗 并且要100字的点评 - ？
西青区里亚回答： 推荐:《一棵开花的树》—— 席慕蓉 如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前 求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛于是把我化作一棵树 长在你必经的路旁 阳光下慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当你走近 请你细听 那颤抖的...
