论学问培根+阅读答案

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英国哲学家培根认为做学问有三种方式
英国哲学家培根用形象的比喻介绍了做学问的三种方式,学生首先要理解每一种动物的行为特点,然后再用简洁、平实的语言进行概括.第一种,用蜘蛛从自己肚子里吐丝织网作比喻,说明“自我封闭,不知借鉴”;第二种,用蚂蚁整天忙于把食物从外面搬回自己的窝里,说明“机械搬用,不知创新”;第三种,用...

试说明培根在《论学问》一文中是怎样阐释治学的目的的
试说明培根在《论学问》一文中是怎样阐释治学的目的的?答:培根认为读书治学的目的,就在运用。为此,就需要把知识转化为能力,要联系实际,要重视实践。

论学问中,培根提及的读书方法有什么现实意义
论学问中,培根提及的读书方法的现实意义:娱乐、装饰和增张才识。《论学问》读书是从书籍中接纳、传承文明信息,并融入到自己的生命体系中,为提升自我修养、气质、能力提供动能、参照和滋养的一种精神成长模式。设立全民读书节,以群体激励的方式促进个体更加勤勉深入读书,意义深远。

培根《论学问》里的一段话,使用了什么论证方法?
类比修辞是基于两种不同事物或道理间的类似,借助喻体的特征,通过联想来对本体加以修饰描摹的一种文学修辞手法。这里将人的天赋与野生花草相类比。

培根认为学问上装饰的用途是指
培根认为学问上装饰的用途在于能够使人们获得更多的智慧和知识,提高人们的身份和地位,促进社会的发展和进步。1、培根认为,人们通过学习各种学科和知识,可以获得一种装饰,这种装饰可以使人们更加聪明、有见识、有判断力,并且能够更好地理解世界和自己。2、培根认为,学问上装饰的用途在于能够提高人们的...

学问的意思
爱为学问之始。——爱因斯坦 阅读,这是最好的学问。——普希金 世事洞明皆学问,人情练达即文章。——曹雪芹 惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根 做学问,要耐得住寂寞和清贫,要有平和的心态;不要急于...

在《论学问》中,培根用“射箭有益于胸肺”来证明“精神的缺陷都可以由...
对比法——举出相反的例子或论据证明观点的论证方法,重点在于相反的 类比法——也叫“比较类推法”,是指由一类事物所具有的某种属性,可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法,培根就是说“胸肺的不健康可以通过拉弓射箭来锻炼好”来证明“精神的缺陷都可以由相当的学问来补救”

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45.这句话讲了学问与经验的关系,意思是说学问和知识能够改变人们的天性,而其本身又建立在经验的基础上,并接受经验的考验。这种认识包含着朴素的唯物主义思想。六、分析题 46.“一座大楼”象征壮丽而崇高的革命事业。“门槛”像征革命征途上的各种艰难险阻。“一位姑娘”象征一往无前、勇于献身的革命...

在作者看来,如何才能获得这种“运用之道”呢? “论学问,培根”
要以能权衡轻重、审察事理为目的读书 书中原文"不要为了辩驳而读书,也不要为了信仰与盲从;也不要为了言谈与议论;要以能权衡轻重、审察事理为目的。"

关于培根的《论学问》译文的不解
底 de 基本字义 1. 同“的”。详细字义 1. “底”在五四时期至三十年代用于领属关系,现已不用 2. 另见 dǐ<副> 以前读过一阕《鹊桥仙》,是一名蜀妓所作,词内容是:说盟说誓,说情说意,动便春愁满纸。多应念得脱空经,是那个先生教底?不茶不饭,不言不语,一味供他憔悴。相思已是不...

敛君19757232369问: 培根《论学问》 阅读答案 急啊!!! 高手速来阿!!~~~ -
城厢区东宝回答: 1在娱乐上学问底主要的用处是幽居养静;在装饰上学产中底用处是辞令;在长才上学问底用处是对于事务的判断和处理2学问好是从人生经验上来,做人做事上体会的.所以要运用学问.3因为学以致用,将学问转化为实践能力.在运用过程中增长才干.4.要以能权衡轻重、审察事理为目的5培根认为读书治学的目的,就在运用.6就需要把知识转化为能力,要联系实际,要重视实践.

敛君19757232369问: 培根的论《学问》 -
城厢区东宝回答: 水天同译培根《论学问》读书为学底用途是娱乐、装饰和增长才识.在娱乐上学问底主要用处是幽居养静;在装饰上学问底用处是辞令;在长才上学问底用处是对于事物的判断和处理.因为富于经验的人善于实行,也许能够对个别的事情一件一...

敛君19757232369问: 《论学问》的作者是谁? -
城厢区东宝回答:[答案] 《论学问》的作者是弗兰西斯 培根(1561——1626),他是一位英国文艺复兴的代表人物,是杰出的哲学家,科学家及散文家.他通过持之以恒地用科学方法思考及依靠观察而非权威学说获取知识的态度成为现代科学的奠基人.

敛君19757232369问: 阅读弗兰西斯·培根的《论求知》并回答问题. 论求知 求知可以作为消遣,可以作为装潢,也可以增长才干. 当你孤独寂寞时,阅读可以________.当... -
城厢区东宝回答:[答案] 答案: 解析: 1.B;2.C;3.A;4.D;5.略;6.略;7.

敛君19757232369问: 试说明培根在《论学问》一文中是怎样阐释治学的目的的 -
城厢区东宝回答: 试说明培根在《论学问》一文中是怎样阐释治学的目的的 培根认为读书治学的目的,就在运用.为此,就需要把知识转化为能力,要联系实际,要重视实践.

敛君19757232369问: 培根的《论求知》全文 -
城厢区东宝回答: 培 根 论求知求知可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干.当你孤独寂寞时,阅读可以消遣.当你高谈阔论时,知识可供装饰.当你处世行事时,正确运用知识意味着力量.懂得事物因果的人是幸福的.有实际经验的人虽能...

敛君19757232369问: ·求培根《论学问》的感想(100字)并对文中的一句话做分析或赏析 -
城厢区东宝回答: 提供两个供参考.读了《论学问》后感觉 阅读要泛读与精读相结合.泛读是指广泛涉猎,不但要读本专业的书,还要广为浏览各种各样的书籍,特别是要多读有关新兴科学的书刊资料,以扩大知识视野,更新知识结构.精读是指精心的研读,它是一种主动的、自觉的、创造性的阅读.培根在《论学问》中作过形象的比喻:“有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化.”这是宝贵的经验之谈.泛读求量,精读求质,只有正确处理好泛览与精读的关系,才有益于加强作者的素养和写作能力的提高. http://heyunhongyunnan.blog.hexun.com/8205277_d.html

敛君19757232369问: 议论文写作!!!!!!!!写一篇议论书的巨大作用的议论文.论证时
城厢区东宝回答: 培根《论说文集·论学问》中说:“读书为学底用途是娱乐、装饰增长才识.”“在娱乐上学问底用处是幽居养静;在装饰上学问底用处是辞令;在长才上学问底用处是对...


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