训子文言文原文
子路受教文言文原文及翻译
子路受教文言文原文及翻译如下：一、文章 子路见孔子，子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”孔子曰：“吾非此之问也。徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”子路曰：“南山有竹，不揉自直，斩而用之，达于犀革。以此言之，何学之有？”孔子曰：“括而羽之，镞而砺之，其入之不亦...
《四子侍坐》论语文言文原文注释翻译
在日常的学习中,大家或多或少都接触过一些文言文吧?文言文是与骈文相对的,奇句单行,不讲对偶声律的散体文。广为流传的经典文言文都有哪些呢?以下是我收集整理的《四子侍坐》论语文言文原文注释翻译,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 作品简介 《四子侍坐》选自《论语·先进》,是《论语》中篇幅较长、有完整结构、最...
子墨子之言原文及翻译
翻译：凡是兼爱的道理，一定要明白而亲身实行。明白了亲自实践了，所以爱人的人别人也爱他，利益别人的人别人也利益他，憎恶别人的人别人也憎恶他，杀别人的人别人也杀他。学习文言文的方法：1、注重基础知识是学习文言文的关键。文言文与现代汉语有很大的差异，因此需要掌握一些基础知识，如词汇、语法和...
列子学射文言文翻译
列子学射箭，射中了靶心，于是列子向关尹子请教射箭。关尹子问：“你知道你射中靶心的原因吗?”列子回答说：“不知道。”列子学射文言文原文 子列子常射中矣，请之于关尹子。关尹子曰：“子知子之所以中乎?”答曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可”。退而习之三年，又请。关尹子问：“...
《杨氏之子》的原文是什么?
对文言文有一个初步的认识；二是理解古文的意思；三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智。本组课文描述了杨氏子的聪慧，把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖。教导我们要学会随机应变，考虑再三，用智慧和勇气解决问题。关于《杨氏之子》的原文是什么的相关内容就介绍到这里了。
关于文言文梁上君子的译文和原文
跪拜在地，诚恳认罪。陈_慢慢详细地告诉他说：“看你的长相，也不像个坏人，应当克制自己不正当的欲望。这样做，是因为你的贫困。”命令赠送二匹绢给小偷。从此全县没有再发生盗窃。2、梁上君子文言文原文：_(shi)在乡闾，平心率物。其有争讼，辄求判正，晓譬曲直，退无怨者。
子路文言文
1. 子路文学 文言文 子路问学 【原文】子路见孔子,孔子问曰:“何好?”曰:“好长剑。”子曰:“以子之能,加之学,岂可及乎?”子路曰:“学岂有益哉?”子曰:“狂马不释策,操弓不反檠;木受绳则直,人受谏则圣;受学重问,孰不顺成!”子路曰:“南山有竹,不揉自直,斩而用之,达于犀革。何学之为?”...
楚王训子文言文
1. 训子 文言文翻译 急 训子 【原文】 富翁子不识字,人劝以延师训之。先学“一”字是一画,次“二”字二画,次“三”字三画。其子便欣然投笔,告父曰:“儿已都晓字义,何用师为?”父喜之,乃谢去。一日,父欲招万姓者饮,命子晨起治状,至午不见写成。父往询之,子患曰:“姓亦多矣,如何偏姓万。
孔子训子文言文
5. 文言文训子启示 训子 【原文】富翁子不识字，人劝以延师训之。先学“一”字是一画，次“二”字二画，次“三”字三画。其子便欣然投笔，告父曰：“儿已都晓字义，何用师为？”父喜之，乃谢去。一日，父欲招万姓者饮，命子晨起治状，至午不见写成。父往询之，子患曰：“姓亦多...
执子与通子文言文答案
1. 执子与通子文言文你是怎样理解作者对执子与通子的态度的 原文: 艾子游于郊外,弟子通、执二子从焉,渴甚,使执子乞浆于田舍。 有老父映门观书,执子揖而请,老父指卷中“真”字问曰:“识此字,馈汝浆。”执子曰:“‘真’字也。” 父怒而不与,执子返以告。艾子曰:“执也未达,通也当往。” 通子...
港闸区奇洛回答：[答案] 训子 【原文】 富翁子不识字,人劝以延师训之.先学“一”字是一画,次“二”字二画,次“三”字三画.其子便欣然投笔,告父曰:“儿已都晓字义,何用师为?”父喜之,乃谢去.一日,父欲招万姓者饮,命子晨起治状,至午不见写成.父往...
堵灵18223672667问： 《郑尚书训子》文言文翻译,包括原文 - ？
港闸区奇洛回答： 《郑尚书训子》文言文翻译:尚书淡公教导儿子履淳说:“一个人做事要胆大,有魄力,但考虑事情又要心细、周密;用智要圆通灵活,但行为要端正大方.大的志向没有才干不会取得成就,而大的才干没有勤学苦练也是不成的.读书并不是能...
堵灵18223672667问： 训子 文言文翻译 急!!!!! - ？
港闸区奇洛回答： 训子 【原文】 富翁子不识字,人劝以延师训之.先学“一”字是一画,次“二”字二画,次“三”字三画.其子便欣然投笔,告父曰:“儿已都晓字义,何用师为?”父喜之,乃谢去.一日,父欲招万姓者饮,命子晨起治状,至午不见写成....
堵灵18223672667问： 文言文陈万年教子 - ？
港闸区奇洛回答：[答案] 原文: 陈万年教子 陈万年乃朝中重臣,尝病,召其子陈咸戒于床下,语至三更,咸睡,头触屏风.万年大怒,欲杖之,曰:“乃公戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大要教咸谄(读“缠”的音))也.” 万年乃不复言. ...
堵灵18223672667问： 赵母训子 文言文 - ？
港闸区奇洛回答： (二十) 赵母训子 赵武孟初以驰骋田猎为事,尝获肥鲜以遗母,母泣曰:汝不读书而田猎,如是吾无望矣!竟不食其膳.武孟感激勤学,遂博通经史,举进士,官至右台侍御史.(《续世说》)1、解释文中加点的词语 (1)如是吾无望矣 ( ) (2)竟不食其膳 ( ) 2. 用现代汉语解释文中的画线句. 尝获肥鲜以遗母3. 赵母的希望是什么?4.这则故事,给你的启发是什么?【参考答案】 1、(1)指望、希望(2)吃 2、他曾经捕获肥美的动物来给母亲 3、勤学苦读,获取功名 4、例:家庭(母亲的)教育,会影响人的一生
堵灵18223672667问： 文言文郑尚书训子戒子答案 - ？
港闸区奇洛回答：[答案] 尚书淡公训子履淳曰:“胆欲大心欲小志欲圆,行欲方.大忘非才不就,大才非学不成.学非记,诵云尔当究事所以然,触与心目,始身亲履之.南阳一出即相,淮阳一出即将,果盖世雄才,皆是平时所学.老土读书当如此.不然,世之能读书...
堵灵18223672667问： 诫子书 全文 - ？
港闸区奇洛回答： 夫(fú)君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊(澹泊)无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也.非学无以广才,非志无以成学.淫漫则不能励精,险躁则不能冶性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
堵灵18223672667问： 文言文《郑氏训子》 - ？
港闸区奇洛回答： 盈,充满、装满.这是夸张的说法; 立,使动用法,使....立; 诸孤,指这些孤儿.这句话意思是,希望这些孩子以后学有所成,这也是他们的志向. 第一件事:郑氏不收不劳而获之财 第二件事:责景让息众怒.
堵灵18223672667问： 周公诫子文言文 - ？
港闸区奇洛回答： (原文)成王封伯禽于鲁.周公诫子曰:＂往矣,子无以鲁国骄士.吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣.然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士.吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,...
