科学会跑的树叶教案及反思
幼儿园植物教案
幼儿园植物教案 篇1 活动目的: 1、能单手持物向前跑。 2、感受用树叶做游戏的乐趣。 活动准备: 有绳子的叶片 活动过程: 一、教师示范。 1、出示系有绳子的树叶,念完“小小树叶,和我比比,一二三四,谁拿第一”后,教师牵着叶片在场地上跑动。 2、教师再次演示,请幼儿观察教师跑动时叶片飘起来的样子。 二...
幼儿园《玩树叶》教案
幼儿园《玩树叶》教案1 活动目标: 1、练习听信号走、跑交替,发展走跑的能力。 2、感受与树叶游戏的乐趣。 3、体验明显的季节特征。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的 心得。 活动准备: 绑好绳子的树叶每人一片,场地。 活动过程: 1.幼儿每人一片树叶,听教师口令“风起了”小朋友就拿着树叶在场地上...
幼儿园小班游戏教案
1、本活动的主要目标是让幼儿在多变的天气中,玩大风吹落的树叶;请幼儿选择各种各样的叶子,鼓励幼儿大胆尝试,动脑筋想出不同的玩法来,体验体育游戏的快乐。 2、进场游戏让幼儿练习听信号走和跑,四散跑时相互不碰撞,培养幼儿反应的灵敏性。 3、发展幼儿的动手能力。 4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 活动...
幼儿园小班体育教案
1、了解风和树叶之间的关系。 2、能根据信号的变化,做出相应的身体动作。 三、材料与环境创设 1、风姐姐头饰一个、铃鼓1个,道具扫帚1把。 2、幼儿事先观察过风吹小树和树叶的情景。 3、录音机、音乐磁带若干 四、设计思路 1、小班上学期的幼儿走和跑的动作还分辨不清,在控制身体动作变化方向尚有一定的困难。
小班教案
小班教案 篇1 活动目标: 1、尝试用树叶拼板进行一物多玩。 2、练习听信号向指定方向走、跑。 3、认识红、黄、绿三种颜色。 4、体验身体运动及帮助别人的快乐。 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 活动准备: 1、录音机、磁带(风的音乐等) 2、红、黄、绿颜色的树叶泡沫板若干、大树妈妈(用红、黄...
幼儿园大班教案《树叶》
只有个别幼儿,如董雨桐、王子恒学的不太好加减互逆的关系。 幼儿园大班教案《树叶》4 活动目标: 1、幼儿能根据树叶的形状进行想象,并通过组合构成各种画面,并能用拓印、压印、拼贴等方法制作叶子画。 2、幼儿能充分发挥想象,大胆尝试创作出与众不同的作品。 3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。 4、感受...
中班游戏教案《树叶飘飘》
1.让幼儿练习变速跑。2.学习听信号做动作。活动准备： 歌曲《树叶》活动过程:(一)开始部分热身运动--吹气球 (二)基本部分 1.播放歌曲，请幼儿围绕树叶展开谈话。"这些树叶是什么季节的?""它们是怎样飘落下来的?""你们想变成树叶吗?"2.告诉幼儿游戏名称，讲解游戏规则。"今天我们来玩一个游戏《树叶...
《树叶》幼儿园中班语言教案
1、教师做刮大风状,幼儿快快地跑,发出“哗啦啦”的声音。 2、教师做刮小风状,幼儿慢慢地跑,发出“沙沙沙”的声音。 3、教师做下雨状,幼儿扭动身体,发出“刷刷刷”的声音 4、教师把手放在背后,幼儿站在原地不发声。 四、仿编诗歌。 1、启发幼儿想一想,小树叶还可能会说什么话。 2、引导幼儿根据已经学会的...
《小树叶》教案
1、观察秋天树叶飘落下来的情景。 2、幼儿扮演树叶,教师说儿歌,并和幼儿一起做动作。 (1)教师说:“秋风吹,树枝摇”,幼儿做双手向上方摆动的动作。 (2)教师说:“红树叶、黄树叶、片片飞来像蝴蝶”,幼儿双臂斜上举,做蝴蝶飞舞动作。 (3)教师说:“风小了”幼儿四散跑开。 (4)教师说:“风停了”幼儿原地蹲...
幼儿园中班游戏教案《秋落的小树叶》含反思
“老师，你看小树叶，我和小树叶做游戏啦。”“老师，小树叶要找妈妈了”说着跑了起来……可以看出“小树叶”在影响着孩子们，相信他们会比“小树叶”做得更好。教学中多了一份反思，就多了一份智慧，我想：把反思中做得不到位的地方继续改正，相信我的收获会更大，努力吧！
工布江达县派盛回答： 幼儿园科学教案:树叶的旅行 教师:屈老师 活动目标: 1、结合具体情景,感知、认识“上”和“下”的空间方位. 2、学习运用方位词较完整的描述树叶的行踪. 活动重点: 认识“上”和“下”的空间方位,并运用方位词进行描述. 活动难...
伯牙吾台菁17066133367问： 小班科学活动教案《树叶的旅行》要有活动目标,活动准备,活动延伸,活动反思可以复制,要尽量找全面的,不错的话可以提高悬赏 - ？
工布江达县派盛回答：[答案] 幼儿园科学教案:树叶的旅行教师:屈老师活动目标:1、结合具体情景,感知、认识“上”和“下”的空间方位.2、学习运用方位词较完整的描述树叶的行踪.活动重点:认识“上”和“下”的空...
伯牙吾台菁17066133367问： 大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 - ？
工布江达县派盛回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:月舞帘影625大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 活动意图: 我们生活的周围有着各种各样的树,千姿百态,随着季节轮换树还会发生不同的变化.树叶随风飘落,还有一些树没有落叶子....
伯牙吾台菁17066133367问： 大班科学《植物怎样过冬》 - ？
工布江达县派盛回答：[答案] 植物怎样过冬一、活动目标1.感知冬季植物与气候变化的关系,通过观察,看图等方式,进一步感知各种植物在冬季的不同... (夏天时又绿又茂密的叶子落光了)(2)树叶凋落对树木过冬有什么帮助呢?(因为树叶可以带走大树妈妈身上很多很多的...
伯牙吾台菁17066133367问： 树为什么会掉叶? - ？
工布江达县派盛回答： 这是因为树叶的表面有许多小气孔,水分都从这些小气孔这跑出去了.天气暖和的时候,水分多,树就不会缺水.可是到了秋天,天气寒冷,气候干燥,树根下面的土壤也越来越干,供给树叶的水分减少了,叶...
伯牙吾台菁17066133367问： 大班科学你好,我的树朋友教案 - ？
工布江达县派盛回答： 大班科学实践探索活动——我爱树朋友 活动目标:1、 了解树的作用,初步了解一些保护树的方法.2、 运用已有的观察经验,选择合适的观察方法进行观察.3、 激发爱护树木、保护树木的环保意识.活动准备:1、 白纸、笔每人一份.2、 ...
伯牙吾台菁17066133367问： 科学教育活动设计,怎样采集树叶 - ？
工布江达县派盛回答： 先自己做个ppt文档 用多媒体放给孩子们 教孩子们认识树叶,认识树叶从树叶的颜色、形状去教导他们,比如说:树叶有像扇子形的、心形的、条形的、圆形的等.有的叶面上还有像心形的叶脉呢;它们的颜色可漂亮了,有鲜红的、金黄的、绿色的、还有红黄绿相间的.它们有的是垂柳树叶、有的是银杏树叶…… 等孩子们有了充分的认识后,然后带孩子们出去采集 采集的方法有很多,如:可以把树叶夹于两张硬纸中,压平,放在有光照的位置,让叶片快速脱水即可保存了. 你的叶片含水量一定较高,一般的树叶,只要夹在书中就可以的! 另外,你也可选择一般的书写纸的书籍来夹,不要选择铜板纸、双胶纸的书籍夹!也就说,不要选择页面光滑的书!!
伯牙吾台菁17066133367问： 小班社会我叫xxx教案及反思 - ？
工布江达县派盛回答： 活动目标: 1、通过游戏,培养幼儿轻轻走路,轻轻说话,轻轻放物品的良好习惯. 2、积极参与活动,体验集体活动的乐趣. 活动准备:手偶小猫一个、小鸭两个、小羊一个. 活动过程: 一、幼儿观看手偶表演: 小猫出场:喵喵喵,小朋友...
伯牙吾台菁17066133367问： 科学活动:《什么不见了》教学反思 - ？
工布江达县派盛回答： 任何一个教学活动,内容选择很重要.科学活动更要选择贴近幼儿的生活,又能激发幼儿的兴趣,具有生活性和游戏性的内容.考虑到本学期,小班幼儿刚刚入园,年龄小、动手能力弱,所以我选择了一个很直观、操作性又强的内容——溶解....
伯牙吾台菁17066133367问： 教科版四年级科学《声音是怎样传播的》教案及教学反思 - ？
工布江达县派盛回答： 当一根针落到地上、当我们朗读课文、当一架飞机急速划过长空,就会将声音一波一波地发送出去,就像一块石头被扔进池塘引起的波纹一样,我们把这称为声波.我们看不见声波,但是我们的耳朵可以探测到它们,我们的大脑能将它们加工成...
