观察研究的三个分类
社会研究方法名词解释--03
四、选题与文献回顾 (风笑天第三章,纽曼第五章) 研究问题: 一项社会研究所要回答的具体问题,它是一个可以通过研究来回答的问题,与日常生活的“问题”既相似又不同。往往更具体、集中、明确。主要来源:现实社会生活、个人特定经历、各种文献资料等。如生活实践、社会问题、新的社会现象、他人的研究、社会政策的需要...
考察与调研的区别
一、表达的意思不同 考察：一指对官吏政绩的考核，二指观察研究；审察，三指现常指实地观察调查，四指考试。调研：调研是调查研究的简称，指通过各种调查方式系统客观地收集信息并研究分析，对各产业未来的发展趋势予以预测，为投资或发展方向的决策做准备。二、用法不同 考察：多是上级领导人对下级某一...
如何确定研究课题?
三是确定拟观察的具体项目。比如,要研究新分配到小学任教的中师或大专毕业生在课余时间进行业务、文化进修的情况,那么,拟观察总体就是教师工作年限达一年或两年的新教师。在这一总体范围内,再定下具体观察哪几所小学,哪几个教研组中的哪些教师。具体观察名单确定以后,再把拟观察的时间、场合、具体观察项目确定下来。
管理学研究的方法主要有什么
1、比较研究法：通过对不同管理理论或管理方法异同点的研究，总结其优劣以 借鉴或归纳出具有普遍指导意义的管理规律的方法。2、定量研究法：运用自然科学知识，把握管理活动与管理现象内在的数量关系，寻求其数量规律的方法。3、历史研究法：对前人的管理实践、管理思想和管理理论予以总结概括，从中找出带有...
美学的研究包括三个方面
尽管这个体系框架基本上还是艺术学的,但它对后来的美学研究有着重要的启发。第二,美学研究人类认识中具有审美属性的部分。鲍姆嘉通认为,感性认识又包括三个方面:一是心灵中以美的方式进行思维的自然禀赋,即人的低级认识能力以及相应禀赋(感受力、幻想力、记忆力、审视力、趣味、创作天赋、预见与预感、表达表象的能力等...
统计学的研究方法有哪些
统计学的各种调查方法都属于大量观察法。二、统计分组法 由于所研究现象本身的复杂性、差异性及多层次性，需要我们对所研究现象进行分组或分类研究，以期在同质的基础上探求不同组或类之间的差异性。统计分组在整个统计活动过程中都占有重要地位，在统计调查阶段可通过统计分组法来搜集不同类的资料，并可使...
开题报告中研究方法怎么写啊?
研究方法 我们首先要弄清的是哪些是我们科研中科学的研究方法，在大中小学教研中，运用比较广泛的是文献法、调查法、实验法、行动研究法、访谈法等。我们在介绍自己的论文方法时，不是对方法概念的解释，而是要介绍你如何使用的研究方法，比如问卷调查法，你就要阐述清楚你的问卷是自制的呢？还是沿用的...
社会研究方法的相关内容
社会研究分研究方法、研究程序和研究设计三大部分。 指对人类社会和人类行为加以解释和预测的科学方式和手段。社会研究方法具体分为方法论、基本方式、具体方法与技术3个层次。1.方法论居于最高层,是进行研究的基本原则和指导思想。方法论决定研究者如何提出假设,如何解释资料和得出结论。辩证唯物主义和历史唯物主义是...
什么是课题研究
三、怎样对一个课题进行论证呢?论证一个课题主要是弄清如下几个问题: A.所要研究的问题是什么性质和类型的问题? B.要研究的问题具有什么现实意义?它的理论价值(即在理论上预计有哪些突破?)(可能形成哪些指导性的理论体系) C.要研究的问题目前已有哪些研究成果?研究的方向是什么? D.要研究的问题所应具备的条件...
文秘做好调查研究的三个要点
文秘做好调查研究的三个要点 调查研究是一项系统工作，包括调研选题、调研准备、调研实施和调查报告起草等多个环节。这些环节环环相扣，相辅相成，共同决定了调研的成效。搞好调查研究，必须注意每个环节的特点，把握六个字：准、细、深、透、清、实，也就是选题要准、准备要细，调查要深，研究要透，...
铅山县接骨回答：[答案] 根据不同的分类标准,可以把观察研究分为以下种类. (一)自然情景中的观察与实验室中的观察 按观察的情景条件分. 自然情境中的观察包括自然行为的偶然现象观察和系统的现象观察,能收集到客观真实的材料,但材料往往是观察对象的外部行为...
尤伯18889983380问： 观察法德类型可分为哪三点? - ？
铅山县接骨回答： 观察法的类型,根据不同的划分角度可以有不同的分类,如根据是否借助仪器可分成直接观察与间接观察,根据观察地点可分为实地观察和实验室观察,根据观察结果可分为量的观察与质的观察等等.这里着重介绍几种实际运用较多的观察方法...
尤伯18889983380问： 学前教育观察研究有哪些种类采用时间取样观察法 - ？
铅山县接骨回答： 本研究采取事件取样法对100名大、中、小班幼儿的亲社会行为进行了观察研究,结果表明:幼儿的亲社会行为不存在性别差异;幼儿的亲社会行为主要是指向同伴,极少指向教师;在幼儿的亲社会行为中,合作行为最为常见,再次为分享行为和助人行为,安慰行为和公德行为较少发生.教师通常对幼儿的亲社会行为做出积极反应或消极反应;同伴对幼儿的合作行为多做出积极反应,对幼儿的分享行为、帮助行为、安慰行为多做出中性反应.幼儿的亲社会行为大多未得到及时强化.
尤伯18889983380问： 课堂观察的类型有哪些 - ？
铅山县接骨回答： 摘 要:根据不同的分类标准可将课堂观察进行不同的分类: 根据资料收集的方式以及资料本身的属性来划分,课堂观察可分为定量观察和定性观察.前者指观察者运用一套定量的、结构化的记录方式进行观察;一般有一定的分类体系或具体的观察工具.对预先设置的分类下的行为进行记录.这种观察记录的结果一般是一些规范的数据.后者指观察者依据粗线条的观察纲要,收集对课堂事件进行细节描述的信息材料,资料收集的规则是灵活的.是基于需要在观察的过程中形成的;在观察后根据回忆加以追溯性的补充和完善,并通过描述性的和评价性的文字记录现场感受和领悟.
尤伯18889983380问： 实验性研究和观察性研究的区别什么? - ？
铅山县接骨回答： 1、研究目的不同 实验性研究的主要目的是建立变量之间的因果关系;观察性研究的目的是在自然状态下对研究对象的特征进行观察、记录,并对结果进行描述和对比分析. 2、研究做法不同 实验性研究的一般做法是研究者预先提出一种因果关...
尤伯18889983380问： 课题研究的方法有哪些 - ？
铅山县接骨回答： 研究主要指具体的研究方法、手段和工具.每一课题都要有相应的研究方法,一般可以采取综合的方法,或者以一种方法为主,其它方法为辅.这样有利于收集多方面的信息,可以得到可靠的结论.下面介绍课题中常用的几种研究方法. 一、行...
尤伯18889983380问： 生物学研究的基本方法有观察、调查、分类、实验等方法.______. - ？
铅山县接骨回答：[答案] (1)观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划...
尤伯18889983380问： 观察实验应分哪三个阶段 - ？
铅山县接骨回答： 观察实验分为三个阶段:第一阶段(实验前)包括实验器材准备和反应物的物理性质,实验装置,操作顺序等.第二阶段(实验中)包括实验过程中的主要现象(大小、多少、颜色、气味等),第三阶段(实验后)包括是否有新的物质生成,仪器分析,实验器材的整理.
