表达式+1+2+3+4+5+的值为
求大工11秋《管理学》在线作业1,2,3答案
1. 领导和管理实际上是同一概念。A. 错误B. 正确正确答案:A 满分:4 分2. 控制的标准定得越严越好。A. 错误B. 正确正确答案:A 满分:4 分3. 组织中的信息不仅通过正式渠道传播,有些也通过非正式渠道传播。A. 错误B. 正确正确答案:B 满分:4 分4. 反馈控制也称事后控制,所以作用不大。A. 错误B. ...
孩子成绩不好的原因
很多家长都在担心自己孩子的学习成绩，面对孩子学习成绩很差家长应该怎么办呢？孩子学习成绩为什么会不好呢？原因是什么？下面我整理了相关信息，供大家阅读参考！孩子成绩差的原因是什么 导致孩子学习成绩不好的原因有很多，第一个要说的就是学习方式方法不恰当，导致很多孩子慢慢对学习产生逆反心理，比如说...
已知一次函数y=(3m-1)x+m-5的图像经过点(3,2) (1)求m的值及一次函数的...
解：⑴直线过(3，2)得：2=3(3m-1)+m-5，10m=10，m=1，一次函数表来达式：Y=2X-4。⑵如图黑色直线，⑶向上平移4个单位得源到Y=2X，如图红色直线，⑷Y=2X-10，如图蓝色直线。zhidao
1+2=?
N∏[(P-1)\/P]=(√N)∏[(P-1)\/P](√N)=(√N){(1\/2)(2\/3)(4\/5)(6\/7)(10\/11)...[(P`-1)\/P`][√N\/1]}=(√N){(2\/2)(4\/3)(6\/5)(6\/7)...[(√N)\/P`]},得到的解大于√N。由于:(√N)∏[(p-1)\/P]=(√N){(1\/2)(2\/3)(4\/5)(6\/7)(10\/11)...[(P`...
怎么根据面积选择立式空调?可以根据不同大小推荐几款吗?
立式空调一般不考虑2p以下的，因为空间上的性价比并不高，所以这里只列出了2p以上的。当然这个表是最佳的使用面积范围，根据个人的使用经验，其实稍微超出，是没有问题的。当然也和壁挂式空调一样，能效分为五个等级，分别是1~5级，数字越小越省电。1级表示最省电，能耗最低。2级表示比较省电。3级...
用洛必达公式解答一下问题!麻烦各位了?
洛必达法则:注意以下三点：1、在每次使用洛必达法则之前,必须验证是“0\/0”型与“∞\/∞”型极限.否则会导致错误；2、洛必达法则是分子与分母分别求导数,而不是整个分式求导数；3、使用洛必达法则求得的结果是实数或∞（不论使用了多少次）,则原来极限的结果就是这个实数或∞ ...
送达方式有几种
送达主要有这几种方式：直接送达、留置送达；、委托有关组织代为送达、邮寄送达、公告送达。1、直接送达 直接送达，是指由法院的送达人员将需送达的诉讼文书直接交给受送达人或者他的同住成年家属、代收人、诉讼代理人的送达方式。2、留置送达 留置送达，是指在送达的诉讼文书时，受送达人或者有资格接受...
谁有一元二次方程的应用题
如:(1)已知一个二次函数的图象经过(0,0),(1 ,-2),(2,3)三个点,求这个函数的解析式。(2)已知直线 经过点(-5,1)和点 ,那么 的值依次是: A. B. C. D.1,6 例9:学校开展植树活动,甲班与乙班共植树31株,其中甲班植树数比乙班植树数的2倍多1株,求两班各植树多少株? 分析:首先这道题明确了...
3+2+1高考选科什么意思
从总体上看，“3+1+2”方案与先行试点省份的“3+3”方案在改革的基本方向、基本理念上是完全一致的。同时，进一步突出了物理、历史两个科目在高校自然科学和人文社会科学大类人才选拔和培养中的基础作用，结合本地实际提出学生的选考科目组合，使改革更加精准地对接地方实际，更好满足当地学生成长和人才...
第七题用洛必达公式算出的答案是2\/3 为何第一步不能直接将sinx^2代换...
分母的sinx2可以换 （因为是乘除运算）但分子里的不行（加减运算不能这么换）
邵阳市温胃回答： 全是+,运算优先级相同,则从左到右依次计算. 1+2是数字相加,结果是3, 3 + ＂3＂, 至少有一个是字符串,则+为字符串相加,即连接运算,所以结果是字符串＂33＂, 同理 ＂33＂ + 4 + 5,结果是字符串“3345”
其沾18319385298问： C语言编程问题:求表达式1!+2!+3!+4!+5!之和？
邵阳市温胃回答： #include<stdio.h> int main() { int sum,i,j; sum=0; j=1; for(i=1;i<=5;i++) { j=j*i; printf(＂%d\n＂,j); sum+=j; } printf(＂%d\n＂,sum); return 0;}
其沾18319385298问： 1+2+3+4+5等于几 - ？
邵阳市温胃回答： ∵1+5=6 2+4=6∴1+2+3+4+5=6+6+3=15
其沾18319385298问： C语言编程问题:求表达式1!+2!+3!+4!+5!之和 - ？
邵阳市温胃回答： #include<stdio.h> int main() { int n=1; int sum=0; int i; for(i=1;i<=5;i++){ n*=i; sum+=n; } printf(＂%d\n＂,sum); return 0; }直接敲的,应该没错
其沾18319385298问： 1+2+3+4+5=几请写出公式只要公式啊 - ？
邵阳市温胃回答： 等差数列,公差d为1,S=n(n+1)*d/2,n=5,S=15
其沾18319385298问： 计算1+2+3+4+5......+100的值怎么简便算 - ？
邵阳市温胃回答： 1+2+3+4+5......+100 解:原式=(1+100)x100÷2 =10100.÷2 =5050 注:(首项+末项)x项数÷2
其沾18319385298问： exl电子表格中同一个单元格内1+2+3+4+5求和表达式? - ？
邵阳市温胃回答： ＂1+2+3+4+5=＂&1+2+3+4+5
其沾18319385298问： 100 ∑ n n=1 是利用求和符号表示的题1+2+3+4+5+...100的表达式怎么理解:例如:n代表什么？
邵阳市温胃回答： 这么理解的: ∑ 代表求和的符号 n=1 表示自然数n的起始取值从1开始,这里n=1应该写在∑ n的下方 100 表示自然数n的最后取值为100,这里100应该写在∑ n的上方 ∑ n 表示对自然数n求和 希望你能够明白,祝你学习进步!
其沾18319385298问： 100 ∑ n n=1 是利用求和符号表示的题1+2+3+4+5+...100的表达式怎么理解:例如:n代表什么 - ？
邵阳市温胃回答：[答案] 这么理解的: ∑ 代表求和的符号 n=1 表示自然数n的起始取值从1开始,这里n=1应该写在∑ n的下方 100 表示自然数n的最后取值为100,这里100应该写在∑ n的上方 ∑ n 表示对自然数n求和
其沾18319385298问： 1+2+3+4+5...一直加到5000 等于多少 - ？
邵阳市温胃回答： 1+2+3+4+5+..+100 =(1+100)+..+(50+51) =101x50 =5050
