蜡烛礼赞模仿白杨礼赞
借物喻人的排比句 今天学了 白杨礼赞 老师让我们写关于借物喻人的排 ...
老师是根普通的蜡烛，为学生默默燃烧自己；老师是黑夜中的灯塔，为我们的人生道路指明方向；老师是勤劳的春蚕，任劳任怨地为我们吐着知识的蚕丝。蜡烛只有许寸，但它的光足以永恒；它只有星星之火，但足以照亮黑暗；它只有微弱火烛，但足以温暖；老师就是我们心中永远的蜡烛！
学白杨礼赞可以拓展阅读什么名著
《白杨礼赞》看“象征”《白杨礼赞》是一篇采用象征手法写作的经典篇目。“那是力争上游的一种树，笔直的干……然而决不是平凡的树。”作者在这里描写的是普通而又平凡的白杨，从“干”、“枝”、“叶”三方面写白杨树的外形，突出白杨树的正直、倔强、不折不挠。字里行间充溢着激情，让我们极为...
《白杨礼赞》《囚绿记》散文特点
《白杨礼赞》的重点是运用象征手法托物言志。通过对白杨树的赞美，作者主要歌颂的是在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民，及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。作者在对白杨精神进行了大篇的述说以后才说明他要歌颂的真正对象，说明人民的精神堪比白杨却有胜过白杨，可谓是本文的点睛之笔。
5年级上册67页小练笔,写一种事物,按照落花生这一课的写作方法来写,也就...
例如,同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等,都是咏物言志的脸炙人口的佳作。 那么,怎样描写植物呢? 首先,要仔细观察,抓住植物的特征进行具体的描绘。 同样是花,春兰、夏荷、秋菊、冬梅,各显丰姿,即使是同一种花舟,在不...
[转载]怎样写托物言志类的作文
白杨礼赞 矛盾白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树! 当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心...
随便仿写几篇作文!
文章越多越好。一定注上是仿哪一篇的!感激。... 是作业。400~500字都可以。文章越多越好。一定注上是仿哪一篇的!感激。 展开 ...初中语文课本中《白杨礼赞》一文就是一篇典型的实题虚作的作品。作者在文中步步渲染铺垫,极力描写白杨树外形的不平凡、内在气质的不平凡,此为实;然后作者...
象征,借物喻人和托物言志的区别
1、侧重点不同 象征借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的艺术表现手法叫象征。所谓托物言志，也称寄意于物，是指诗人运用象征或起兴等手法，通过描绘客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。借物喻人，就是借某一事物的...
象征和比喻的区别在哪里?
象征与比喻的区别：1、从构成来看：象征中的象征体都是具体的，被象征的本体即“概念、思想和感情”都是抽象的；比喻中的喻体和本体通常都是具体的；2、从布局来看：象征是着眼于全文的构思，是文章技法，如《白杨礼赞》就是运用的象征手法。象征也有用于文章局部的，如鲁迅小说《药》的结尾处，在瑜儿...
表现手法,修辞手法,和艺术手法,有什么区别?
前后形成鲜明对比,使文章更精彩, 给读者留下深刻印象.如茅盾《白杨礼赞》，要写对白杨树的赞美之情，开篇先写它的生长环境——黄土高原的的“单调”，使人恹恹欲睡，这是抑，突然看到挺拔的白杨，使人精神为之一振，这是扬；杨朔《荔枝蜜》先写自己不喜爱蜜蜂都后来赞美蜜蜂，也属于欲扬先抑。小说...
矛盾的散文《白杨礼赞》中的几个问题,求大师来帮忙!!!急急急!!!_百度...
非凡的矛盾白杨 杨树，我赞美白杨树！梅赛德斯 - 奔驰 车猛撞到您的视野，在望不到边际的高原，复杂的黄绿色的毯子。黄壤，未开垦的荒地，几百几千年前，伟大的军事性质的，成功的黄土高原的外壳，绿色的积累，它是一个自然的劳动克服了麦田。吹来的风，翻转一个绿色浪潮 - 那么你会真的很佩服古人...
任城区前例回答： 松树是常见的树,然而它却是不平凡的树,就跟千千万万 个劳动人民一样.它有极强的生命力,北风刮不到,大雪压不倒,也跟不屈不挠的劳动者相似.我赞美松树,就因为它不但象征了劳动者,尤其象征了今天中国人民在新长征路上所不可缺的勤劳、勇敢、昂扬向上的精神.我要做长青的松树,永葆青春的活力,为祖国奉献我所有的智慧和力量.小草不是平凡的生物.它在土地,乱石边很常见,所以被人蹂躏,就和水一样,它有顽强的毅力,努力冲出黑暗,向往向上,向前,也和流水相似.我喜爱小草,因为它不仅代表着逆流而上的流水,尤其象征着水滋润草的无私精神,追求迎难而上的壮丽,迸发,升腾……
韩迫15683816625问： 仿写《白杨礼赞》 - ？
任城区前例回答： 《莲之赞礼》有首词叫《爱莲说》: 水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者...
韩迫15683816625问： 模仿白杨礼赞写一篇作文,400字即可,文章要有象征手法,谢谢! - ？
任城区前例回答： 白桦礼赞 白桦树的确是很高尚的,我歌颂白桦树!汽车穿梭于高山丛林之间.映入眼帘的,是干枯盘虬的矮植被.萧条如生锈般的针叶如同干瘪的线条,百万年前它们就不冷不热地扎根在这里,让你的心中涌入了无限的恐惧与悲哀.这里有褐...
韩迫15683816625问： 仿写白杨礼赞第七段! - ？
任城区前例回答：[答案] 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美,如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它...
韩迫15683816625问： 初二作文:模仿茅盾的《白杨礼赞》写一篇象征散文 象征. 模仿,不是原文. ... - ？
任城区前例回答：[答案] 常 春 藤 一直以来,我总是对那柔弱无骨的藤,不屑而厌恶,总是认为它的生命是卑微的. “奶奶,那丛常春藤还在吗?”“在!”一种莫名的想要除去它的感受,邪恶地窜上心头,拿起那把锃亮的镰刀,我直奔后花园. 目光顺着扭转的藤儿望去,那...
韩迫15683816625问： 仿写白杨礼赞的 作文 - ？
任城区前例回答： 梅 花 魂 (转载) 在一望无际白雪皑皑的大地上,傲然挺立着数枝梅花.她们以幽雅的姿态向人们展示了一种恬静淡雅的美. 这不禁使我惊讶,她如何具有这般纯朴的气质?放眼望去,就是一个纯净的世界,一切似乎都是透明的;走近欣赏,那...
韩迫15683816625问： 仿写白杨礼赞第7段 - ？
任城区前例回答： 他有婆娑的姿态,有清纯的花朵,所以你会说她很美丽,如果没事专职婆娑或清纯之类而言那么玫瑰一定是其中之最,但是又有多少人看见了玫瑰辉煌的背后?为了挺拔,他长出了尖刺,为了美丽,他坚强不屈,无论风吹雨打,春秋冬夏.当春的脚步刚刚踏进,独自在花园中漫步,忽然闻到一股淡淡的芳香,但当你要夺走这一片芳香时,只能是以失败收场,正所谓“可远观而不可亵玩焉”.他的这种精神至少也象征了那些抗日英雄,他们用血染成了玫瑰的颜色,他们用身躯塑造了玫瑰的形状,这正是站在生命的顶端独自绽放的妖花—玫瑰 自己写的建议你改一下毕竟自己写的才真实 注:把文中的“他”改成“它” 给分==
韩迫15683816625问： 根据白杨礼赞写一篇关于蜡烛的300字作文 - ？
任城区前例回答： 赞美蜡烛作文300字 从小到大我最敬佩的东西就是蜡烛. 它照亮别人,牺牲自己.当它带给我们光明时,我们是否想过它正在一点一点的融化?没有.但是它连半句抱怨的话都没有说,而是默默地为我们大家奉献. 有些蜡烛却不是这样的,...
韩迫15683816625问： 模仿《白杨礼赞 》,描写自然界的某一植物,以象征为主要表现手法,揭示其象征意义. - ？
任城区前例回答： 要自己写,练练笔.不要光靠电脑.我这有提纲你可以看看 生长环境(外在形像)—→内在品质—→产生联想(深化中心) 可以先说明某个植物的生长环境,并以这个植物的环境烘托出它的内在品质(可以用比喻、拟人等修辞手法写出环境或衬托出内在品质)然后再以它的精神来讲述自己的观点,并写出给人以人生启示或人生目的等)可以在结尾写出这个植物象征着什么样的人或物或精神或民族的斗争.祝你写出好文章!如果写过了可以全当参考,留着以后用. 还有就是:象征手法要以托物抒情
韩迫15683816625问： 仿写白杨礼赞 - ？
任城区前例回答： 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美,如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志?
