蜀道难学生罚抄图片
考试时默写错,罚抄《逍遥游》3遍,外加一遍翻译,没时间抄,我妈帮我...
既然错了，就接受惩罚。《逍遥游》是战国时期哲学家、文学家庄周的代表作，被列为道家经典《庄子·内篇》的首篇，在思想上和艺术上都可作为《庄子》一书的代表。此文主题是追求一种绝对自由的人生观，作者认为，只有忘却物我的界限。达到无己、无功、无名的境界，无所依凭而游于无穷，才是真正的“...
老师体罚学生,她罚我把英语书1~8单元的单词抄5遍,没抄完不能上课,我...
额，孩子，难道还不懂当今社会的潜规则么？这个不算大事儿，即使真的是大事儿你去教育局举报，也未必会很顺利，除非后果非常严重，还有一种就是你家的门儿 特别硬，我说的都是实话，老师让学生把什么什么罚抄多少遍。我很不理解这种行为，机械的让孩子写100遍，是可以记住，但是浪费了很多时间，这个...
...要求背诵,如果背诵不出来,就要罚抄。况且这个算不算犯法?
班主任老师要求学生背诵，这是教育方式的需要，也是学生学习的需要，所以，这个不犯法，是合理的教育方式。
老师罚学生抄写英语单词百遍,算变相体罚吗
该政策从施行至今已有2年，但到底有没有得到很好的实施呢？这一政策是否真正的合理呢？为什么我们还是会看到老师罚学生站立、抄写甚至打学生的现象呢？带着这些问题，我们开始了对于这个政策的研究。 搜集的相关资料与方法:首先，搜集资料。我们搜集资料的方法是上网搜索及图书馆查书。网上我们搜索到《中国...
我们老师让我们罚抄20遍试卷而且经常损人自尊心
20遍太夸张，最多抄两遍，你有权不做，向上面提意见，他们不可能让你抄那么多。
老师上我背好多东西,背不完,就要罚抄,我跟本背不完怎么办
当初我上学的时候，从来不做作业，通通欠交，罚我抄读背默写通通视而不见，拿我没办法，就罚站罚扫地，罚站我乖乖的站，罚扫地打死也扫，叫家长来也是这么做，拿我没办法，后来干脆不管我了，不过学校也没开除我，应为我在学校也还算个好学生，从来不违法乱纪，就是不喜欢写作业，每个学期的操行分...
...我给他们两种选择。一:打板子,二:罚抄作业。他们选择一,而我却不...
体罚解决不了问题。身为人师，如果学生犯了错误，重要的是让学生认识错误并改正错误，这是职责所在。如果动辄体罚，不仅不能起到教育学生的作用，反而会适得其反，学生对老师会畏惧、愤狠、反感心理，不利于以后教学活动的开展。
教育过程中,可以体罚学生么?
我不赞成体罚。但我觉得教育过程中惩戒必不可少。并且，我不觉得在适度范围内的打手心，罚站，罚跑，罚抄写生词，罚扫厕所等手段可以算作是体罚。什么叫做在适度范围内？我认为不会对学生的身体造成伤害就叫做在适度范围内。比如说打手心，打三五下并不会让学生怎么样，但是可以让他记得疼，让他有所...
教师体罚或变相体罚学生的处理办法
因此，必须加强师德建设，制定措施，提高教师的修养，杜绝一切体罚与变相体罚学生的现象出现，在社会上树立人民教师的光辉形象。二.体罚与变相体罚的认定 . 教师与学生有身体的接触,或借助其它物体接触到学生身体，或因物体发生变化而没有接触到学生身体。. 罚学生长时间站立，罚做作业、罚抄、罚跑、罚...
...昨天因上学迟到被罚站一天并且罚抄课文十遍,昨天一晚上没睡,手都...
虽然上学迟到了，但你也是一个好孩子，老师罚抄那么多遍，你那么困，那么累，还能按时完成，就说明你是个难得的好孩子。任何人都会犯错误，因为在生活和学习过程中，有很多不确定因素，偶尔犯一次错误很正常，知错就改就是好孩子，可以在以后再给老师解释一下原因 ...
南部县利分回答： 1.正强化的定义是,任何导致我们以后进行该行为的可能性增加的结果.就是奖励那些符合组织目标的行为,以使这些行为得到进一步加强,从而有利于组织目标的实现. 2.负强化也称阴性强化,就是对于符合组织目标的行为,撤消或减弱原来...
匡叔13687787119问： 蜀道难学生手写翻译? - ？
南部县利分回答： 翻译如下唉呀呀!多么高峻伟岸!蜀道难以攀越,简直难于上青天.传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国,开国的年代实在久远无法详谈.从那时至今约有四万八千年了吧,秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返.西边太白山高峻无路只有飞鸟可通行,...
匡叔13687787119问： 我是一个十岁的小女孩,学习不好,我想订一个打屁股家规,要狠!!! ？
南部县利分回答： 没用的,根本就打不痛,你自己打屁股打手心都打不痛的.你就算打一百多下,也只... 那些罚跪,罚站,罚抄书,罚吃黄连,罚吃辣椒酱(和前者都是杭州某私营托管机构...
匡叔13687787119问： 高一学生由于不背书,被老师罚抄30遍课文,并要求在两天之后交!迟? ？
南部县利分回答： 当然算了,只是这样的体罚家长也不会讲什么的,让我想起来我小的时候了,也是抄了不知道多少,进行时是一种无法言语的痛苦,现在想想很美好,但你也许还没有明白老师的意思,他们最终的目的是让你有这样的意识去做,在他的期限内最大程度的去做,真的不能完成,也真诚的去向老师道歉,难道你真想把它当做高利贷一样的还下去吗,还不完的,看的是你的那个心
匡叔13687787119问： 老师罚抄高一语文必修三,四所有文言文古诗每个10遍,算不算变相体罚 - ？
南部县利分回答： 噗嗤,原谅我笑了一下 严格来说,算.看这个问题:https://www.zhihu.com/question/22489408 里面有这样一段:2013年9月,山东省聊城市东阿县全体教师签订了《禁止体罚或变相体罚学生责任状》.其中,对体罚及变相体罚作出了具体界定...
匡叔13687787119问： 有一幅漫画中的一位被老师罚抄作业40遍,你想到了什么,对这种现象,又有什么看法,请写一段话170字左右.急 - ？
南部县利分回答： 这是一种变向的体罚,罚抄很多遍老师的意思是为了让学生记住,但是实际上很多时候遇到这种事情我们的注意力完全放在了罚抄上,一般都会在上课的时候写,很明显没有起到任何的作用,另外,同学会发动全班好多朋友一起抄,更是影响,这种惩罚根本没有起到任何好的方面的作用,不仅加重了孩子们的学习负担,而且还让孩子对于老师和学习产生了厌烦.
匡叔13687787119问： 学生因一篇课文没背被老师罚抄50遍并打后脑勺违法吗? - ？
南部县利分回答： 这是违法的,教师可以惩罚学生但是有限度,这样已经构成故意伤害罪了.
匡叔13687787119问： 哪些行为是体罚或变相体罚的行为? - ？
南部县利分回答： 体罚的含义:体罚是用罚站、罚跪、打手心等方式来伤害学生身体或心灵的行为,体罚是处罚儿童的错误教育方式.教师用体罚的方法来处理违反纪律的同学也应称为体罚.变相体罚是指用上述体罚方式以外的其他形式来体罚学生.变相体罚同样会侮辱学生人格,伤害学生心灵.其形式归纳有以下几种:1、罚抄:罚抄词语、定律等超过五遍;诗歌、规则等超过两遍,课文超过一遍.2、罚钱:不论数目多少,不论形式如何.3、罚做值日或罚其打扫卫生并连续几天.4、逐出教室而不及时处理.5、辱骂学生,讽刺挖苦学生.6、敲教鞭,甩东西.7、未经领导同意,随意停课或停止学生参加一切活动.
匡叔13687787119问： 被语文老师罚抄6遍课文算不算变相体罚? 如果我一个人罚抄我就忍了,但是老师让我周围5个人全部跟我一 - ？
南部县利分回答： 孩子,你想太多了.不算体罚.只是抄作文而已.让他周围人同炒只是为了让他们督促你,也提醒他们不要和你一起违反规矩.好好抄吧.没多大事
匡叔13687787119问： 被老师罚抄最惨一次是什么 - ？
南部县利分回答： 最惨的一次是,中午饭前20分钟,全班一半人被老师罚抄了20遍小学生日常行为规范,谁先抄完谁吃饭.另一半人就在旁边吃饭看着我们,等我们抄完了,饭都凉了,而且就剩了点残羹剩菜...
