薛谭学讴启示联系生活
薜谭学讴的启示
这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废。这里也给我们以启示：一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果。道理是从实际生活中抽象出来的，当反过来用它来指导学生实际时，就应具体化、形象化，教师的引导也要晓之以理，动之以情，针对往往容易产生自满的同学，这样的导向往往...
初中常考课外文言文故事
答:(二)薛谭学讴【原文】薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。 秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃射求反,终身不敢言归。 【译文】薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌。
薜谭学讴的文言文翻译
【篇一：薛谭学讴文言文翻译】薛谭学讴（1）于（2）秦青，未穷（3）青之技，自谓尽之，遂辞归（4）。秦青弗止（5），饯于郊衢（念qu，二声）（6），抚节（7）悲歌，声振林木，响遏（8）行云。薛谭乃谢（9）求反（10），终身不敢言归。【原文】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓...
薜谭学讴文言文。
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。（选自战国·列御寇《列子·汤问》）2译文 薛谭向秦青学习唱歌，还没有学尽秦青的技艺，就自己说已经学完了，于是告辞回去。秦青没有阻止他，在郊外的大路上，...
薜潭学讴文言文阅读答案
4. 翻译薜谭学讴 薛谭学讴 薛谭学讴（1）于秦青，未穷（2）青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢（3），抚节（4）悲歌，声振（5）林木，响遏（6）行动。薛谭乃谢（7）求反（8），终身不敢言归。（选自《列子》）[译文]薛谭向秦青学习唱歌，还没有学尽秦青的技艺，就自...
学谭学讴 的译文和字的解释
译文 薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就自己说已经学完了，于是便告辞离开。秦青没有阻止他，在郊外大道边设宴送行，秦青打着节拍，高唱悲歌。那歌声使树木振动了，使空中的流云停住了。薛谭听了后便向秦青道歉并请求能回去继续学习唱歌，从此一辈子不再说回去的事了。原文 薛谭学讴(ōu)于...
阅读下面的文言文,完成后面的题目.薜谭学讴于秦肯
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。（选自《列子·汤问》）薛谭向秦青学习唱歌，还没有学尽秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回去。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他送行，秦青打着节拍，...
薛谭学沤的朝代11111111111111222222222222222
秦国人 薜谭学讴，这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废。原文 薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。（选自战国·列御寇《列子·汤问》）2译文 薛谭向秦青学习唱歌，还...
薛谭学讴
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭0分 标签:秦青 于秦青 谭学讴 薛谭学讴 薛谭 回答:1 浏览:2520 提问时间:2008-05-09 18:17薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。...
薜谭学讴中的通假字
薜谭学讴 原文 薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行动。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。（选自《列子》）译文 薛谭向秦青学习唱歌，还没有学尽秦青的技艺，就自己说已经学完了，于是告辞回去。秦青没有阻止他，在郊外的大路上设宴送...
夏县可润回答：[答案] 薛谭学讴讴,歌唱.《列子·汤问》中说:薛谭向秦青学唱歌,还没有完全学好秦青的艺术技能,就自以为已经全部掌握了,便要辞别回家.秦青并没有阻拦他,在城外的大路上设宴为他送行.席间,秦青按着节拍唱出了如泣如诉的歌,歌...
幸轰15266522814问： 薛谭学讴 这个故事给了你什么样的启示 - ？
夏县可润回答：[答案] 这篇古文告诉人们学习是永无止境的,千万不可稍有成功就骄傲自满.
幸轰15266522814问： 《薛谭学讴》说明了一个什么道理?得到了什么启发? - ？
夏县可润回答：[答案] 薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家.秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,... 学习科学文化知识要虚心求教,永不满足,不能骄傲自大,要知错就改.这是我们阅读本文应该得到的启示.
幸轰15266522814问： 从薛谭学讴得到的启示 - ？
夏县可润回答： 持之以恒、不能骄傲自满,让其真正懂得如何做到全面发展,以及如何才能真正成为“四有人才”、半途而废.这里也给我们以启示:一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果.道理是从实际生活中抽象出来的,当反过来用它来指导学生实际时,就应具体化、形象化,教师的引导也要晓之以理,动之以情,针对往往容易产生自满的同学,这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点,使其客观地评价自己和他人,进而激励他们锐意进取的可贵精神学习必须虚心
幸轰15266522814问： 薛谭学讴的启示 - ？
夏县可润回答： 薛谭学讴 讴,歌唱.《列子·汤问》中说:薛谭向秦青学唱歌,还没有完全学好秦青的艺术技能,就自以为已经全部掌握了,便要辞别回家.秦青并没有阻拦他,在城外的大路上设宴为他送行.席间,秦青按着节拍唱出了如泣如诉的歌,歌声震撼了树林,连行云也驻足聆听.薛谭于是向老师承认错误,要求继续学习,以后再也没敢提回家的事. 道理:学海无涯,永远精进.
幸轰15266522814问： 文言文《薛谭学讴》受到的启发是什么? - ？
夏县可润回答： 这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废.这里也给我们以启示:一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果.道理是从实际生活中抽象出来的,当反过来用它来指导学生实际时,就应具体化、形象化,教师的引导也要晓之以理,动之以情,针对往往容易产生自满的同学,这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点,使其客观地评价自己和他人,让其真正懂得如何做到全面发展,以及如何才能真正成为“四有人才”,进而激励他们锐意进取的可贵精神.
幸轰15266522814问： 文言文 薛谭学讴1.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?2.这个故事给你以怎样的启示? - ？
夏县可润回答：[答案] 1.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么? 有,我们应学习他后来认识到学无止境,知错就改的精神! 2.这个故事给你以怎样的启示? 薛谭学讴 这则故意的寓意十分明显,是劝人学习应该虚心,不要浅尝辄止,说明了学无止境的道理.
幸轰15266522814问： 读了“薛谭学讴”得到了什么启示? - ？
夏县可润回答： 薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归.秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云.薛谭乃谢求反,终身不敢言归. 这是译文呢: 薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,(薛谭)就自以为已经全部掌握了(秦青的技艺),便要辞别回家.秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌.歌声振动了林木,那音响止住了行云.薛谭于是(向秦青)道歉,要求回来(继续学习),以后再也没敢提回家的事. 这是道理 欧! 学习科学文化知识要虚心求教,永不满足,不能骄傲自大,要知错就改.这是我们阅读本文应该得到的启示.
幸轰15266522814问： 《薛潭学讴》的寓意是什么 - ？
夏县可润回答： 薛谭学讴》的故事一般高中生可能并不陌生,说的是战国时薛谭向秦青学唱歌,还未学完秦青的歌唱技艺,就认为差不多了,向秦青告辞.秦青并没有挽留他,还在城外大道边以酒食设宴饯行.席间,秦青打着拍子动听地歌唱,悠扬的歌声震动...
幸轰15266522814问： 薛谭学讴给我的启示 - ？
夏县可润回答： 薛谭学讴》这则故意的寓意十分明显,是劝人学习应该虚心,不要浅尝辄止,说明了学无止境的道理.但是,如果细细品味,便会发现更多的启示. 文中薛谭“终身不敢言归”,从学习态度上来讲,这种持之以恒、锲而不舍的精神可嘉,但是,...
