萧红的作品《祖父的园子》
《祖父的园子》里面的好词好句2个句子。速度啊!!!
好词：胖乎乎，圆滚滚，明晃晃，马马虎虎，光芒四射。好句：1、蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。2、这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳...
祖父的园子读后感
外公的园子和我,就如萧红心中的“祖父的园子”一样,我总是能在外公的园子里找到无穷无尽的快乐。 祖父的园子读后感11 前几天,我学了《祖父的园子》这一课,读完后,我多么羡慕祖父园子里的植物和祖父的小孙女。 《祖父的园子》讲的是作者童年时,祖父家有一个大花园。花园十分漂亮,有各种花儿和蝴蝶,作者十分喜欢...
祖父的院子中我指的是谁?原名的是什么?
简介《祖父的园子》选自：《呼兰河传》作者：萧红(1911-1942),原名张乃莹，黑龙江省呼兰人。内容简介：课文写了作者在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中，栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，当然这都是童年游戏的内容，不是真正的劳作，是“乱闹”，至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱，更...
《祖父的园子》读后感
当品读完一部作品后,大家一定都收获不少,需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是我为大家收集的《祖父的园子》读后感,希望对大家有所帮助。 《祖父的园子》读后感1 《祖父的园子》写的是作者和祖父在园子里无忧无虑、自由快乐的生活。 在作者童年的时候,她的心灵是无拘无束的,当然,这是与...
《祖父的园子》仔细品味作者在语言表达上有什么特点
一、根据《祖父的园子》的阅读的标准答案：1、文章结构逐步递进,将“景”“事”“人”的有机融通关联，凸显了“园中情”。2、文章情感表达富有特色，用特殊的句式为全文营造了一种整体的情感氛围。3、文章解读空间更大，为进一步激发了读者阅读的兴趣。二、语言词句解析如下：1、我家有一个大花园，这...
《祖父的园子》读书笔记
《祖父的园子》是一片略读课文,反观自己在上学年教授这一课时,我当时最注重的是让学生多读,体会其中的人物情感,比如“我”的童真童趣,祖父的慈爱,园里生活的有趣、美好,引发学生兴趣,鼓励他们去读《呼兰河传》。读完于老师的课堂实录,发现于老师的课堂效率更高,内容更丰富,也更有趣。 于永正老师曾说过:“教语文...
小学课文中,以萧红为作者的有哪些课文?
萧红为作者的课文有《火烧云》和《祖父的园子》两篇。1、《火烧云》为现代文学作品，是萧红创作的《呼兰河传》中的一段文字。2、《我和祖父的园子》被选入苏教版小学语文课本五年级下册第十九课，《祖父的园子》人教版小学语文课本五年级下册第7课。作家萧红（1911~1942），笔名萧红,原名张廼莹。1933...
《祖父的园子》读后感
千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是我帮大家整理的《祖父的园子》读后感(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《祖父的园子》读后感1 “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”童年时是那么美好,让人回味无穷。 萧红的童年是很幸福的。她一生最快乐的时光就是在祖父的园子里度过的。和蔼可亲的祖父...
祖父的园子教学反思
《祖父的园子》节选自现代作家萧红的自传体小说《呼兰河传》第三章第一篇,课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活。在教学课文时,我从介绍萧红和她的《呼兰河传》入手,激情导入:有人说作者萧红是一朵开在中国北方原野里的花,盛开在中国东北的农家院落里,她从来不用浇水,任着风吹,任着太阳晒,却越开越红,越...
语文《祖父的园子》教学反思
祖父的园子是那样的特别,就连太阳在园子里都显得特别大,特别亮,亮得使人睁不开眼睛,亮的蚯蚓不敢钻出地面,亮得不敢从黑暗的地方飞出来,就连天空也显得特别高,光芒四射的太阳让祖父园子的一切都有了生命,抒发了作者不仅喜爱祖父的菜园,还对童年生活充满了无限的怀念。而祖父园中的景物都活了,要做什么就做什么...
如东县利可回答： 课文《祖父的园子》节选自现代优秀女作家萧红的自传体小说《呼兰河传》第三章第一篇.主要写了“我”幼时和祖父在园子里自由生活的情景,具体而又生动地表现了“我”的好奇、贪玩和幼稚.
鱼明17616724671问： 祖父的园子是一个怎样的园子 - ？
如东县利可回答： 祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有树、有花、有菜、有庄稼,有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱灯各种昆虫,有小鸟,有风、有雨,还有太阳的光芒、有云朵的影子,是作者童年的乐园以及后花园,“花园里边明晃晃的”,“新鲜...
鱼明17616724671问： 祖父的园子讲的是什么 - ？
如东县利可回答： 祖父的园子》写了作者在园中自由自在的童年生活.跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然这都是童年游戏的内容,不是真正的劳作,是“乱闹”,至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,更是孩童的游戏了.玩闹累了,就在园子里睡下. 本文作者回忆童年跟随祖父在园子里“劳动”和玩耍的无拘无束的生活,表现了亲近自然景物,亲近小生命的幸福与快乐,寄托了对故乡的怀念,对自由纯真的生活的向往
鱼明17616724671问： 《祖父的园子》这篇课文写了哪些情景 - ？
如东县利可回答： 这是萧红的一篇作品,有关的资料如下: 一、简介: 这篇文章选自《呼兰河传》,有关这篇文章的赏析如下:随着作者富有诗意的语言,我们走进了祖父的园子.祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有树、有花、有菜...
鱼明17616724671问： 《祖父的园子》表达了什麽 - ？
如东县利可回答： 表达了在祖父的庇护下在园中自由自在、快乐逍遥的美好生活,对童年生活的留恋以及对祖父的深深怀念.
鱼明17616724671问： 求祖父的园子课文讲解 ？
如东县利可回答： 我帮你吧!祖父的园子 被选入人教版小学语文课本第十册第七课 我家有一个大园子,这园子里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有.蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶.这些蝴蝶小...
鱼明17616724671问： 祖父的园子出自哪本小说 - ？
如东县利可回答： 出自 萧红的《呼兰河传》请迅速采纳,谢谢
鱼明17616724671问： 《祖父的园子》中心思想,急!~~~ - ？
如东县利可回答： 中心思想:萧红的祖父是一个慈祥的老人,令孙女忘却了父亲的冷漠和母亲的刁难.女主人公也依恋祖父,跟他学习《千家诗》,以慰藉祖父失去祖母的悲苦.女主人公的众多邻居过著缺少文化的愚昧生活,有的悲惨地死去,有的却坚韧地活下来.十多年过去了,离开故乡的女主人公万般怀念那个度过童年的小镇.
鱼明17616724671问： 萧红的《祖父的园子》是一个怎样的院子 - ？
如东县利可回答：[答案] 什么都有的园子
