《乡下人家》
《乡下人家》有哪些好词好句?
【时令】季节。【朴素】（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。【华丽】美丽而有光彩。【鲜嫩】新鲜而嫩。【照例】按照惯例；按照常情。【率领】带领（队伍或集体）。【倘若】表示假设。1、鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧...
课文《乡下人家》的主要内容是什么?
《乡下人家》的主要内容：全文描绘了村庄里屋前屋后瓜藤攀檐、鲜花绽放的景象，勾勒了雨后春笋、鸡鸭觅食(妇女捣衣)、院落晚餐、月夜睡梦的画面。全文通过描绘农村特有的生活场景，表现出乡下人家朴实闲适的美好生活以及作者对乡村生活的喜爱之情。《乡下人家》乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱...
乡下人家这篇课文主要写了什么
本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。本文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐，充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园...
乡下人家概括文章主要内容 乡下人家的内容简要概括
课文讲乡下人家总爱在屋前、屋后种瓜、养花、种笋、养鸡、养鸭，描绘出一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家充满诗意的乡村生活，赞扬了他们热爱生活、善于用勤劳的双手装点自己生活的美好品质。《乡下人家》描写的生活场景 《乡下人家》描写的生活场景有：屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院中...
乡下人家的知识点是什么?
部编版四年级语文下册《语文园地一》知识点+图文精讲第二单元▼▼▼▼知识点教材分析:《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替描写,展现了乡下人家朴实自然、和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园,装点自己的生活的...
乡下人家的写作手法
《乡下人家》一文讲乡下人家总爱在屋前、屋后种瓜、养花、种笋、养鸡、养鸭，描绘出一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家充满诗意的乡村生活。作者通过描写与乡下人密切相关的景和物，将自己的感情融入景、物之中，表现出了对乡村生活无限的热爱。写作手法：1、几场春雨过后，到那里走走，常常会看见...
乡下人家主要内容概括
《乡下人家》描绘了乡下人家特有的生活场景，展现了不同时刻的农村生活风貌，描绘了村庄里瓜藤攀檐、鲜花绽放、雨后春笋、鸡鸭觅食(妇女捣衣)、院落晚餐、月夜睡梦的画面，表现出乡下人家朴实闲适的美好生活，抒发了作者对乡村生活的喜爱之情。《乡下人家》的原文 乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在...
《乡下人家》一文是怎样描写乡下人家的景色的?
《乡下人家》一文讲乡下人家总爱在屋前、屋后种瓜、养花、种笋、养鸡、养鸭，描绘出一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家充满诗意的乡村生活。作者通过描写与乡下人密切相关的景和物，将自己的感情融入景、物之中，表现出了对乡村生活无限的热爱。写作手法：1、几场春雨过后，到那里走走，常常会看见...
《乡下人家》主要写了乡下人家什么特点?
《乡下人家》的主要内容：全文描绘了村庄里屋前屋后瓜藤攀檐、鲜花绽放的景象，勾勒了雨后春笋、鸡鸭觅食(妇女捣衣)、院落晚餐、月夜睡梦的画面。全文通过描绘农村特有的生活场景，表现出乡下人家朴实闲适的美好生活以及作者对乡村生活的喜爱之情。《乡下人家》乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱...
《乡下人家》描绘了几幅图?
乡下人家可以概括为1.瓜藤攀爬图2.鲜花绽放图3.雨后春笋图4.鸡鸭觅食图5.月落晚餐图6.纺织娘歌唱图.月夜入梦图。第一段是瓜藤满架图，第二段是花开三季图雨后春笋图，第四段是鸡鸭觅食图，第五段是门前晚餐图，第六段是秋虫夜吟图。教材分析：《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏...
东营市盐酸回答： 第21课《乡下人家》课文原文乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐(yán).当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤...
敖慧15560071097问： 四年级下册语文第21课《乡下人家》理解句子 好的话,全文的理解 - ？
东营市盐酸回答：[答案] 词句解析. (1)对句子的理解. ①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子... ④天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田...
敖慧15560071097问： 四下语文课文里《乡下人家》中描写了乡下人家的哪些场景?有六个的! - ？
东营市盐酸回答：[答案] 屋前搭瓜架、 门前种鲜花、雨后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲
敖慧15560071097问： 1.小学四年级课文《乡下人家》向我们描绘了许多田园美景,有——,——,——? - ？
东营市盐酸回答：[答案] 小学四年级课文《乡下人家》向我们描绘了许多田园美景,有瓜藤攀架、鲜花笋芽、嬉戏鸡鸭……”
敖慧15560071097问： 四年级下册语文第21课《乡下人家》 - ？
东营市盐酸回答： 词句解析. (1)对句子的理解. ①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了. “装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西,使之美观.这里采用了对比的方法....
敖慧15560071097问： 乡下人家一文按什么顺序来写的《乡下人家》一文通过( )顺序和( )顺序的交叉描写的画面,向我们展示了五幅美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生... - ？
东营市盐酸回答：[答案] 按照空间顺序和时间顺序
敖慧15560071097问： 如何进行《乡下人家》这课的阅读教学 - ？
东营市盐酸回答：[答案] 人教版《乡下人家》教学反思 首弓小学 黄家民 《乡下人家》是第六单元的第一篇讲读课文,抓住乡村最普通的事物和场景,呈现出青瓜绿藤、鲜花盛开、雨后春笋、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦等六幅自然质朴、亲切祥和的农家画面,展现了乡...
敖慧15560071097问： 《乡下人家》表达作者对乡村生活的什么之情 - ？
东营市盐酸回答：[答案] 《乡下人家》表达了作者对乡村生活的向往、热爱之情.《乡下人家》课文乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐.当花儿落了的时候,藤...
敖慧15560071097问： 《乡下人家》这篇课文通过描写“瓜藤攀檐”“鸡鸭觅食”等场景展现了农村__、__的风景 - ？
东营市盐酸回答：[答案] 《乡下人家》这篇课文通过描写“瓜藤攀檐”“鸡鸭觅食”等场景展现了农村(独特)、(迷人)的风景.
