莫高窟课文原文

作者&投稿:望亚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

莫高窟的资料
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。...

敦煌莫高窟 课文
予观夫敦煌之魄,聚莫高之窟。凿千洞,绘万灵,香薰烛照,千载传承;十朝显艺,百家藏经。此则千佛洞之要义也。前人之述备矣。然则金罩三危,沙怀一清,戈壁环绕,大漠逼临,赞叹之馀,得无忧乎?遥想丝绸路渺,流沙坠简,烽墩骸冷,阳关遗幻;七星草萎,铁背鱼穷,鸣沙山哑,月牙泉空;荒侵湿地,沙蚀绿洲。游此窟也,能不...

小学五年级语文《莫高窟》课件【三篇】
1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第3、4自然段。 2.凭借课文具体的语言材料,理解课文主要内容,体会“敦煌艺术宝库”在世界文化的地位,了解莫高窟被掠夺的历史,激发学生的爱国情感。 教学重难点:体会文本结构特点及排比的修辞手法运用的好处。 一、激发自豪,导入新授。 1、诠释“明珠”,引入课文: 在这无...

《敦煌莫高窟》课文教学设计
[第二句话:最大的九层楼(比现在的两幢教学楼还要高出一层);最小的只有十几厘米,比手掌还小。 师:原来大大小小的塑像都是艺术品呀!其实,塑像还神态各异呢!书上没有写,老师这里有一段文字介绍呢。 2、(出示)补充资料:敦煌莫高窟的彩色塑像神态各异,造型逼真。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮...

莫高窟资料!!!
它的石窟形制主要有禅窟、中心塔柱窟、殿堂窟、中心佛坛窟、四壁三龛窟、大像窟、涅磐窟等。各窟大小相差甚远,最大的第16窟达268平方米,最小的第37窟高不盈尺。窟外原有木造殿宇,并有走廊、栈道等相连,现多已不存。 莫高窟壁画绘于洞窟的四壁、窟顶和佛龛内,内容博大精深,主要有佛像、佛教故事、佛教史迹...

六年级下册语文第七课藏戏课文(只要课文!!!)
那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘...

初中初一作文400字:小小“导游”——莫高窟(扩写课文)
此后法良禅师等有继续在此建洞修禅,称为"漠高窟",意为"沙漠的高处"。后来"漠"与"莫"通用,改称为"莫高窟"。现有洞窟735个,壁画4.5万平方米,泥质彩塑2415尊。我们已经到达莫高窟门外,如果需要拍照留念就在此摄影,因为里面禁止摄影。这里就是那两千多尊神态各异的彩塑。您看!这尊如来坐禅...

小园赋课文译文
与藏狸同窟而居,与乳鹊并巢生活。细茵连若贯珠,葫芦绵蔓高挂。在此可以解饿,可以栖居。狭室高低不平,茅屋漏风漏雨。房檐不高能碰到帽子,户们低小直身可触眼眉。帐子简朴,床笫简陋。鸟儿悠闲慢舞,花随四时开落。心如枯木,寂然无绪;发如乱丝,蓬白不堪。不怕炎热的`夏日,不悲萧瑟的...

[课文爱的教育]就是
爱儿安利柯啊!你用功怕难起来了,像你母亲所说的样子.我还未曾看到你有高高兴兴勇敢地到学校里去的样子过.但是我告诉你:如果你不到学校里去,你每日要怎样地乏味,怎样地疲倦啊!只要这样过了一礼拜,你必定要合了手来恳求把你再送进学校去吧.因为游戏虽好,每日游戏就要厌倦的. 现在的世界中,无论何人,没有...

藏戏这篇文章以什么为序
1、课文按说明事物的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章。先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,“许下宏愿,发誓架桥”“组成西藏的第一个藏戏班子”“在雅鲁藏布江上留下了58...

油狱19562547067问: 余秋雨散文《莫高窟》全文是什么? -
英吉沙县龙勃回答:[答案] 余秋雨:《莫高窟》 1 莫高窟对面,是三危山.《山海经》记,“舜逐三苗于三危”.可见它是华夏 文明的早期屏障,早得与神话分不清界线.那场战斗怎么个打法,现在已很难想像 ,但浩浩荡荡的中原大军总该是来过的.当时整个地...

油狱19562547067问: 敦煌莫高窟 课文
英吉沙县龙勃回答: 先写了莫高窟的地理位置,然后介绍了莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞,最后写莫高窟是我国古代劳动人民智慧的结晶,表达了作者赞美古代劳动人民的智慧之情.

油狱19562547067问: 莫高窟课文全文的中心句是什么 -
英吉沙县龙勃回答:[答案] 敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠.

油狱19562547067问: 苏教版莫高窟课文.总领全文的句子是?总结全文的句子是?全文的结构是? -
英吉沙县龙勃回答:[答案] 1、莫高窟是祖国西北的一颗明珠. 2、我们上课时语文老师告诉我们是“莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑,每一幅壁画,都是我国古代劳动人们智慧的结晶”这句. 3、总分总. 我就是这么写的.

油狱19562547067问: 莫高窟课文一至三自然段依次介绍了莫高窟的 -- ,--,--.最后一段表达了---------- -
英吉沙县龙勃回答: 采用了排比 介绍了莫高窟丰富多彩的壁画. 展现了莫高窟如此宏伟瑰丽的壁画,莫高窟真是名副其实的艺术宝库.莫高窟艺术宝库是祖国的骄傲!

油狱19562547067问: 18莫高窟段意.急!1天 -
英吉沙县龙勃回答: 第1自然段 第一段 :总说莫高窟的地理位置和概貌.第2—4自然段 第二段 :介绍莫高窟彩塑、壁画、藏经洞.再现我国辉煌的艺术成就. 第5自然段 第三段 ;以作者的感受总结全文,引起读者的共鸣.

油狱19562547067问: 五年级上语文第18课莫高窟主要内容写什么? -
英吉沙县龙勃回答:[答案] 先写了莫高窟的地理位置,然后介绍了莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞,最后写莫高窟是我国古代劳动人民智慧的结晶,表达了作者赞美古代劳动人民的智慧之情.

油狱19562547067问: 莫高窟课文第一至四自然段介绍了莫高窟的什么
英吉沙县龙勃回答: 第一大段:(1),主要介绍了莫高窟的地理位置和它的概貌. 第二大段:(2-4),主要介绍了莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞. 第三大段:(5),主要赞扬了我国古代劳动人民是知慧的结晶.(可能不太准确哦) 如果按小段分: 第一自然段不说了.(上面的) 第二自然段:莫高窟的彩塑个性鲜明、神态各异. 第三自然段:莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画. 第四自然段:藏经洞曾藏有六万多件珍贵的文物.

油狱19562547067问: 《莫高窟》这篇课文总领全文的句子是 - ?
英吉沙县龙勃回答: 总起:敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠. 总结:莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑,每一幅壁画,都是 我国古代劳动人们智慧的结晶追问:确定吗?我明天要上交追答:嗯

油狱19562547067问: 莫高窟课文的第3自然段主要讲的什么
英吉沙县龙勃回答: 第三自然段:莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画.


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