莫不欲求忠自以为句式
为当认为时文言文
(25)莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。 ⑶作为,当作。 例:①其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。②何以为计?③子墨子解带为城。 ④此可以人为援而不可图也。⑤相传以为雁荡。 ⑥量其家之所有以为剂。⑦霓为衣兮风为马。 ⑧斩木为兵,揭竿为旗。⑨然后以六合为家, 函为宫。 ⑷是。例:①此...
屈原列传中的实词虚词及重点句子
莫不欲求忠以自为，举贤以自佐 形容词活用作名词，忠诚之士，贤能之人。 然皆祖屈原之从容辞令 名词活用作动词，效法，模仿。一说为意动用法。2. 偏义复合词 明于治乱，娴于辞令 ( 偏在“治”，一说“乱”反训作“治”，“治乱”连文同义 ) 古今异同词 以为“非我莫能为...
以在古代文言文的用法
(24)愿为小相焉.(25)莫不欲求忠以自为,举贤以自佐. ⑶作为,当作.例:①其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.②何以为计?③子墨子解带为城.④此可以人为援而不可图也.⑤相传以为雁荡.⑥量其家之所有以为剂.⑦霓为衣兮风为马.⑧斩木为兵,揭竿为旗.⑨然后以六合为家, 函为宫. ⑷是.例:①...
文言文所字的意义及例子
15.楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也;屈平既嫉之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也 16.其存君兴国而欲反复之,一篇之中三致志焉 17.人君无愚、智、贤、不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐;然亡国破家相随属,而圣君治国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也...
文言文的的几种用法
。例如:满座宾客无不伸颈、侧目、微笑、默叹,以为(认为)妙绝。(林嗣环《口技》)又如:孤常读书,自以为(认为)大有所益。(《孙权劝学》)古文中,也有单独的“以”字作“认为”解的,如“我以日始出时去人近,而日中时远也”(《两小儿辩日》)中的“以”便解释成“认为”。“以”的应用范围广泛,表意也较...
第五单元 之,为,则的用法,一词多义,特殊句式。回答给200,急
(21)今为宫室之美为之.(22)南取百越之地,以为桂林、象郡.(23)为民诬太守者视此!(24)愿为小相焉.(25)莫不欲求忠以自为,举贤以自佐.⑶作为,当作.例:①其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.②何以为计?③子墨子解带为城.④此可以人为援而不可图也.⑤相传以为雁荡.⑥量其家之所有以为剂.⑦...
文言文判断句式
文言文四种常见句式(判断句、省略句、倒装句、被动句)一、判断句古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断,一般不用判断词“是”字.其基本形式是“……者,……也”,“……,……者”,“……,……也”.另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯定或否定判断.还有一种情况...
八下文言文个别字的意思
(25)莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。 ⑶作为,当作。例:①其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。②何以为计?③子墨子解带为城。④此可以人为援而不可图也。⑤相传以为雁荡。⑥量其家之所有以为剂。⑦霓为衣兮风为马。⑧斩木为兵,揭竿为旗。⑨然后以六合为家, 函为宫。 ⑷是。例:①此不为远...
诸葛亮出师表
现在我将要远离陛下,面对这份奏表,禁不住流泪不止,也不知道(自己)说了些什么。[5]后出师表注释(1)汉:指蜀汉。贼:指曹魏。古时往往把敌方称为贼。(2)偏安:指王朝局处一地,自以为安。(3)孰与:谓两者相比,应取何者。(4)入南:指诸葛亮深入南中,平定四郡事。(5)并日:两天合作一天。(6)顾:这里有“但...
帮忙翻译一下
14.明道德之广崇 ：阐明道德的广大崇高。15.莫不欲求忠义自为，举贤以自佐：没有（君主）不想求得忠贞的大臣来辅佐自己。 16.明于治乱，娴于辞令：明晓治理天下评定叛乱的道理，擅长讲应酬话。参考资料：我做了一个多小时，参考资料，网络、语文书以及自己 ...
仓山区加力回答：[答案] 自为,自佐都是宾语前置句,意思是辅佐自己.
步伯18665515336问： 下列各组句子中文言句式不同的一组是(2分) - ？
仓山区加力回答：[选项] A. ①秦王子婴素车白马,系颈以组 ②此不知人之祸也 B. ①岂管仲之谓乎 ②莫不欲求忠以自为 C. ①项羽王诸将之有功者 ②楚与诸侯之慕从者数万人 D. ①吾尝三仕三见逐于君 ②内惑于郑袖,外欺于张仪
步伯18665515336问： 哪位大哥大姐能告诉我一些文言文句式???????????????? ？
仓山区加力回答： 文言句式总的来说有两大类:特殊句式和固定句式.四大特殊句式,《考试大纲》中有清晰完整的整理,只要同学们花功夫扎实地记熟每种句式的结构形式及其例句,基本...
步伯18665515336问： 指出下列句子中存在的词类活用,并解释. (1)存君兴国而欲反覆之._______ - (2)莫不欲求忠以自为,举贤以自佐._______ - (3)然皆祖屈原之从容辞令. - ... - ？
仓山区加力回答：[答案] 答案: 解析: (1)存、兴 动词使动用法,使……存,使……兴. (2)忠、贤 形容词活用作名词,忠诚之士,贤能之人. (3)祖 名词活用作动词,效法,模仿.一说为意动用法.
步伯18665515336问： 高中语文文言文知识点的复习资料 ？
仓山区加力回答： 高三语文文言文知识复习一、掌握下列重点词语1、徒:郯子之徒,其贤不及孔子(... 受物之汶汶者乎(五)宾语前置句:莫不欲求忠以自为,举贤以自佐梳理脉络用文中...
步伯18665515336问： 孙权劝学中的特殊句式 - ？
仓山区加力回答： 1、倒装句 蒙辞以军中多务. 即:蒙以军中多务辞.(介词结构后置) 白话文:吕蒙辩护说,不是他不读书,而是军中事情太多,没有时间. 2、反问句: 孤岂欲卿治经为博士邪(吗)! 白话文:我岂是要你研究儒家经典,去当教书匠? 卿言...
步伯18665515336问： 翻译人君无愚智贤不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐. - ？
仓山区加力回答：[答案] 国君无论愚笨或明智、贤明或昏庸,没有不想求得忠臣来为自己服务,选拔贤才来辅助自己的.
步伯18665515336问： “大王来何操,“石之铿然有声者,“沛公安在“莫不欲求忠以自为”这些句子与其他三项不同的一项是? - ？
仓山区加力回答：[答案] 莫不欲求忠以自为 与其他三句不同. 其他三句都是倒装句.其中 宾语前置的是: 大王来何操 沛公安在 而定语后置的是: 石之铿然有声者
步伯18665515336问： 屈原放逐前一句在哪啊 ？
仓山区加力回答： 楚国人全抱怨子兰,因为他劝说怀王去秦国却未回来;屈原也痛恨他,虽然被流放,... 人君无愚、智、贤、不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐;然亡国破家相随属,而...
步伯18665515336问： 求:《史记》中有关屈原的原文及翻译 ？
仓山区加力回答： 原文:屈原至于江滨,被发行吟泽畔①.颜色憔悴,形容枯槁.渔父见而问之曰②:“子非三闾大夫欤③?何故而至此?”屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒...
