荷塘月色导入语新颖
《荷塘月色》教案
(一)导入:MV,解析课题“荷塘”“月色”,到底美在哪里。 (二)初读(朗读指导) 1.朗读全文,想象画面。 2.师范读,让学生画出并评自己喜欢的语句。 (三)品读(语言美) 1.指名读。品荷花美。 (1)比喻:舞女的裙,静中带动 (2)拟人:“袅娜”,姣美 (3)通感:渺茫的歌声,荷香飘逸 (4)品动态美:一丝颤动——...
《荷塘月色》教案
“洗”能理所当然地把叶子、花更淡淡的月色和薄薄的轻雾联系起来,“薄薄的轻雾”也成为了“牛乳”、“轻纱”。 “画”说明树影的错落有致、浓淡和谐是恰到好处的,象是出自名画家之手,也让读者更易联想和想象到荷塘月色的诗情画意。 2、最后一句用了什么修辞手法?作者为什么会产生这样了联想? 运用了比喻和通...
《荷塘月色》教学设计
5、下面是通过树来描写月色的。 灌木——参差的斑驳的黑影 杨柳——稀疏的倩影 这里用了反衬的手法来描写月光。 6、“却又像是画在荷叶上”中的“画” 说明树影的错落有致、浓淡和谐是恰到好处的,象是出自名画家之手,也让读者更易联想和想象到荷塘月色的诗情画意。 6、最后一句用了什么修辞手法?作者为什么...
《荷塘月色》高一语文教案
《荷塘月色》高一语文教案1 第一课时: 一、导入。 结合本单元的推荐阅读,由学生自己向同学推荐自己所读过的朱自清的散文,导入课文。 二、自主·合作·探究 1、 自读感知 (1)布置学生课前利用网络或者书籍查找朱自清的生平作品以及的创作的时代背景,在课堂上进行交流,教师结合学生发言适当补充。 (2)整体感知:多...
《荷塘月色》语文教学设计
1、结合语境揣摩《荷塘月色》4、5、6自然段中词语、语句的特点,体味作品语言精练优美的特点及表达效果。 2、体会贴切、生动的比喻表达效果及其他修辞手法的运用。 (一)导入: 同学们,今天我们学习朱自清先生的散文《荷塘月色》,相信大家对朱自清这个名字并不陌生,初中时学过他的什么散文名篇?是的,有《背影》,《春...
朱自清的《荷塘月色》优秀教案
1、课文情景交融,“景语”“情语”浑然一体。 2、借助关键语句理解文章所表达的思想感情。 四、教学过程 (一)导入新课 请看画面,我们的眼前出现了一大片碧绿的荷塘。面对此等美景,杨万里赞叹道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》”。写出了荷花的艳丽...
高中高一语文下册课件:《荷塘月色》
塘上月色 月光:直写如流水(静静泻) 雾笼着轻纱的梦比喻 叶子和花像在牛乳中洗过,像笼着轻纱的梦 月影:如名曲通感 荷塘四周(荷塘月色) 四面的树 杨柳最多---远将一片荷塘重重围住---近 阴阴的树色烟雾 灯光渴睡人的眼比喻 联系现实---高贵品格 情--颇不宁静、寻宁静、暂得宁静、又失宁静---淡淡喜悦...
荷塘月色教学设计
析:灌木——参差的斑驳的黑影;杨柳——稀疏的倩影;“画”说明树影的错落有致、浓淡和谐是恰到好处的,象是出自名画家之手,也让读者更易联想和想象到荷塘月色的诗情画意) 5、塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(本句运用比喻和通感的修辞格,本体和喻体分别是什么?它们之间的...
荷塘月色朱自清教案
1、引导学生学习作者运用语言的技巧,领略荷塘月色的美。 2、引导学生感受荷塘月色的意境美。 【教学难点】 理解通感、化抽象为具体等表现手法。 【教学方法】 1、 诵读法 2、 教师点拨法 3、 比较阅读法 4、 自主合作探究法 【教学时数】 2课时(本节课为第一课时) 【教学步骤】 第一课时 一、导入...
朱自清《荷塘月色》教学设计及反思
再加上修饰语“静静地”,准确地写出了月光既像流水一般地倾泻,但又是绝无声响地幽静幽美,这就创造了一个安谧的氛围,意境相当优美。(“照”字直白,是如实地写,不是描绘,淡而无味。另方面与“如流水一般”不相配,失去和谐感。) 浮——浮”写出了雾的轻飘状态,突出了恬静朦胧,一个水气迷蒙、月色轻笼的境界...
碾子山区三维回答：[答案] 大家都见过荷花、莲叶.或许,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是荷花热烈的美;或许,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是荷花清洁的美……那么,在朱自清先生笔下,月下的荷塘,又是一种怎样的美呢?今天,我们就一同来探索先生笔下的...
孟俘19445049455问： 荷塘月色的串场词？
碾子山区三维回答： “曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.微风过处,送来缕缕清香……月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的青雾浮起在荷塘里……” 下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族歌曲的风韵. 请欣赏歌曲《荷塘月色》. 莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水. 荷塘月色的美景不言而喻. 人人都在渴望着它的美能传递给我们一种安逸的心态. 在前进的路程中.别忘了放松自己. 听听舒缓的荷塘月色.共同来见证朦胧的那一刻... 本文由 http://www.qqywf.com 提供,原文地址: http://www.qqywf.com/show/c_22812.html
孟俘19445049455问： 荷塘月色的三美 - ？
碾子山区三维回答： 《荷塘月色》是一篇美文,其美主要体现在三个方面:语言美、意境美、结构美.我们赏析这篇文章,也主要赏析它的“三美”.《荷塘月色》的语言是美的,美得醉人心脾,摄人心魄———那是一种有别于清秀淡雅的美,那是一种雍容华贵的...
孟俘19445049455问： 朱自清的《荷塘月色》运用了什么表达方式 - ？
碾子山区三维回答： 语言的巧妙运用 本文成功地描写了荷塘的月色和月下的荷塘,于景色描写中寄托着自己的真情实感,这种成功,也得益于他对语言的巧妙运用.文章多处使用比喻、通感、叠字等,使得全文语言典雅,充满诗情画意.比如作者连用三个比喻写静态...
孟俘19445049455问： 荷塘月色主要内容50字 - ？
碾子山区三维回答： 《荷塘月色》是现代抒情散文的名篇.文章写了荷塘月色美丽的景象,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不能的复杂的思想感情.为后人留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹. 寄托了作者一种向往...
孟俘19445049455问： 说朱自清的《荷塘月色》 - ？
碾子山区三维回答： 《荷塘月色》是朱自清的代表作之一,也是高中教材的保留篇目.这篇散文借助多种修辞手法,巧妙地运用典雅华丽,富有诗意的语言,抒发了作者淡淡的喜悦和淡淡的哀愁,以及对现实的苦闷与怅惘之情.文章美点很多,择要赏析如下: 一、...
孟俘19445049455问： 荷塘月色作者的行文思路 - ？
碾子山区三维回答： 从行文思路来看,作者写完荷塘上的月色和月色下的荷塘美景,由荷塘美景自然引发了对采莲事件的联想.联想到采莲的热闹,联想到古典诗词中关于采莲的描述.采莲是江南的旧俗,到了采莲的季节,青年男女打扮得漂漂亮亮,泛着一叶叶小...
孟俘19445049455问： 荷塘月色 段意概括 - ？
碾子山区三维回答： 第一段(1): 月夜漫步荷塘的缘由.(点明题旨) 第二段(2~6):荷塘月色的恬静迷人.(主体) 第三段(7~11):荷塘月色的美景引动乡思.(偏重抒情)
孟俘19445049455问： 荷塘月色段落赏析 - ？
碾子山区三维回答： 《荷塘月色》重点段落赏析 第四段描写先写了茂密的荷叶,次写多姿多态的荷花一以及阵阵传来的荷香,最后写叶子和花的一丝颤动和脉脉的流水.概括地说,这段描写中依次写了荷叶|、荷花、荷香、荷波、荷韵.并且我们可以知道作者是按...
孟俘19445049455问： 朱自清的荷塘月色的第四段从几个方面来写荷塘? - ？
碾子山区三维回答： 第4节:月色下的荷塘(荷叶、荷花、荷香、移波) 通过动静结合(动:脉脉的流水 静:田田的叶子、叶间的荷花、缕缕清香)及远近结合(远:田田的叶子 近:叶间的荷花、脉脉的流水、凝碧的波痕)的手法描写.
