荷叶圆圆课件+七彩课堂
作者&投稿:余包 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
藤秋18959252126问: 谁能帮忙找个《荷叶圆圆》的课件 - ?
铁力市澳特回答: 下载的网子 http://bzr.teacherclub.com.cn/dts/resource/resource!show.action?id=1502049&trainingid=119
藤秋18959252126问: 一年级课文《荷叶圆圆这篇课文充满了什么和什么》 - ?
铁力市澳特回答: 《荷叶圆圆这篇课文充满了童真和童趣. 荷叶圆圆》这篇课文是一篇散文诗.诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶.荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真、童趣.有利于启迪学生的智慧,激发他们的想像.
藤秋18959252126问: 简述荷叶圆圆中教法与学法是如何结合的 - ?
铁力市澳特回答: 《荷叶圆圆》是义务教育人教版小学语文一年级下册第四单元第14课.这是一篇轻快活泼的散文诗,诗中运用比喻和拟人的手法,描写了圆圆的、绿绿的荷叶.它运用比喻的手法形象地写出了荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是小青蛙...
藤秋18959252126问: 荷叶圆圆,油菜花什么什么 - ?
铁力市澳特回答: 荷叶圆圆的,绿绿的.小水珠说:“荷叶是我的摇蓝.”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛.小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪.”小蜻蜓立在荷叶上,透明的翅膀.小青蛙说:“荷叶是我的歌台.”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱.小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞.”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花.
藤秋18959252126问: 荷叶圆圆的,像个大圆盘.用的是什么修辞方法.?
铁力市澳特回答: 《荷叶圆圆》 修辞手法:比拟 用比拟的手法形象地写出了荷叶是:小水珠的摇篮,小蜻蜓的停机坪,小青蛙 的歌台,小鱼儿的凉伞.
藤秋18959252126问: 荷叶圆圆的像什么,随风摆动,仿佛 - ?
铁力市澳特回答: 荷叶圆圆的像一个个美丽的大伞,随风摆动,仿佛在争相为鱼儿遮阳.
藤秋18959252126问: 荷叶圆圆第二段和第五段怎么仿写 - ?
铁力市澳特回答: 荷叶圆圆第二段和第五段怎么仿写仿写《荷叶圆圆》荷花说:“荷叶是我的裙子.微风吹来,我和我漂亮的裙子跳起欢快的舞蹈.”池塘说:“荷叶是我的伙伴.因为有了它,我才变得更有生机,更加快乐.”
藤秋18959252126问: 九年义务教育人教版小学一年级语文课本下册14课 荷叶圆圆 (作者:虎木仁)感觉捧起欠当个见欢迎发表看法九年义务教育人教版小学一年级语文课本下册... - ?
铁力市澳特回答:[答案] 本人认为还是原文比较好,原文中“小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地……”,运用的是拟人的修辞手法,后文用“捧起”生动而活泼,并且引人遐想.个人意见,仅供参考.
藤秋18959252126问: 一年级如何用荷叶圆圆像什么写话 - ?
铁力市澳特回答: 荷叶圆圆,就像一个绿绿的大圆盘.
藤秋18959252126问: 荷叶圆圆,它对青蛙说,我是夏天,这句话说的是什么 - ?
铁力市澳特回答: 说的是荷花,夏天的时候荷叶就会长出来了,所以用荷叶代表夏天的到来,这里是拟人