荷叶圆圆优质课课件免费
《荷叶圆圆》说课稿
《荷叶圆圆》说课稿2 一、教材分析 《荷叶圆圆》是人教版实验教材一年级下册第14课,是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,激发他们的想像;有利于教师创造性地理解和使用教材...
一年级下册语文《荷叶圆圆》说课稿
大家好!我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册的第14课《荷叶圆圆》。下面我从教材的特点、设计的理念、教法学法的选择、教学过程的设计、板书设计等五个方面作简要的说明。 一、说教材: 《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机...
一年级《荷叶圆圆》语文说课材料及教学反思
文章来源 易公教育课件 一年级语文《荷叶圆圆》说课材料及教学反思 首先本课时的学习目标有三点：1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、理解“摇篮、停机坪、歌台、凉伞”等词语的意思。3、抓住“荷叶是……”，联系学生生活实际深入理解课文内容，使学生初步感受夏天和大自然的美好。在本课时的...
荷叶圆圆公开课教学设计
14 荷叶圆圆 小水珠 摇篮 躺 眨 小蜻蜓 停机坪 立 展开 小青蛙 歌台 蹲 歌唱 小鱼儿 凉伞 游来游去 捧起 【2】荷叶圆圆公开课教学设计 教学目标：1、认识“荷、珠”等12个生字，会写“叶、朵”两个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、品读重点句，体会荷塘...
一年级下册语文第14课荷叶圆圆教学分析(2)
3、感受大自然的美好，激发起爱护、保护大自然的情感。【教学用具】生字卡片、头饰、幻灯、挂图。【设计意图】《荷叶圆圆》是篇轻快活泼、充满童趣的散文诗，是很好的阅读和积累语言的素材。在教学中，我精心设计了一些活泼、能激发学生兴趣的教学环节。本节课我采用的是闯关的形式，即识记生字卡、朗读...
荷叶圆圆教案
以下是我整理的荷叶圆圆教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 荷叶圆圆教案 篇1 一、教学重点: 借助拼音正确、流利、有感情的朗读课文。 二、课前准备: 生字卡片,小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼的图片,课件。 三、教学课时: 两课时,本课系第一课时。 四、教学过程: (一)课前积累。 弟子规。 (二)...
一年级语文下册《荷叶圆圆》优秀教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的人教版一年级语文下册《荷叶圆圆》优秀教学设计范文，希望对大家有所帮助。一年级...
《荷叶圆圆》教学效果评价
课堂上图片与视频并用，调动学生感知觉，视觉冲击力强；游戏与评价同步，学生参与度广，兴趣浓厚，课堂氛围活跃；教师的课件画面优美，清新淡雅，符合荷叶圆圆的荷塘主题；教师自创音频恰到好处的出现，使课堂充满惊喜，快闪游戏为课堂创设趣味情境，搭建支架，帮助学生梳理课文内容，学生手脑并用，多感官调动...
荷叶圆圆的评课优缺点
2、荷叶圆圆评课缺点：学生的朗读水平似乎没有特别的提高。低年级阅读课的主要任务：一是指导学生把课文读正确、读通顺、读流利，最好还有读出感情。二是认字、学词、积累语言。此外还要培养学生良好的读书习惯，习得初步的读书方法，体现正确价值观的引导。3、建议：课堂可以根据低段孩子的特性，能在课件...
张贵栓‖小学语文一年级阅读能力策略运用
识字课《操场上》课后思考题二、你喜欢什么体育活动?和同学说一说。课文《荷叶圆圆》课后思考题三、读一读,写一写。荷叶圆圆的,绿绿的。苹果———,———。课文《一分钟》课后思考题三、一分钟能做什么?泡泡语说:我一分钟还能……1、我一分钟能走( )步。2、我一分钟能写( )个字。课文《动物王国开大会...
龙口市妇肤回答：[答案] 《荷叶圆圆》教案 设计理念: 尊重学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,引导学生在读正确,读流利,读懂的基础上,读出自己的体会与感受,引导学生读一读、演一演、想象说,积累语言,进行形式多样的语言实践活动. 教学目标: 情意 让学...
祝宽15188378246问： 一年级课文《荷叶圆圆这篇课文充满了什么和什么》 - ？
龙口市妇肤回答： 《荷叶圆圆这篇课文充满了童真和童趣. 荷叶圆圆》这篇课文是一篇散文诗.诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶.荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真、童趣.有利于启迪学生的智慧,激发他们的想像.
祝宽15188378246问： 简述荷叶圆圆中教法与学法是如何结合的 - ？
龙口市妇肤回答： 《荷叶圆圆》是义务教育人教版小学语文一年级下册第四单元第14课.这是一篇轻快活泼的散文诗,诗中运用比喻和拟人的手法,描写了圆圆的、绿绿的荷叶.它运用比喻的手法形象地写出了荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是小青蛙...
祝宽15188378246问： 九年义务教育人教版小学一年级语文课本下册14课 荷叶圆圆 (作者:虎木仁)感觉捧起欠当个见欢迎发表看法九年义务教育人教版小学一年级语文课本下册... - ？
龙口市妇肤回答：[答案] 本人认为还是原文比较好,原文中“小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地……”,运用的是拟人的修辞手法,后文用“捧起”生动而活泼,并且引人遐想.个人意见,仅供参考.
祝宽15188378246问： 大自然的蜻蜓小的时候叫甚么名字？
龙口市妇肤回答： 《中班语言活动 蜻蜓的故事》摘要:上,教师总结性得讲述故事的原文. 4)教师出示故... 通过发问进1步引导幼儿理解自然晴雨表的含义. 教师:故事的名字叫甚么? 教师:故... 教师:你甚么的晴雨
祝宽15188378246问： 如何激发学生的语文阅读兴趣 - ？
龙口市妇肤回答： 一、 以身示范,与生同读,诱发学生阅读的兴趣苏霍姆林斯基说:“把每一个学生都领进书籍的世界,培养起对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明星,——这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位.”教...
祝宽15188378246问： 照样子写句子例如清清的泉水 - ？
龙口市妇肤回答： 1、香蕉弯弯的黄黄的,小露珠圆圆的透透的.2、竹子瘦瘦的高高的,小蚂蚁黑黑的慢慢的.3、梅花香香的红红的,小雪花白白的凉凉的.4、玫瑰尖尖的刺刺的,小蝴蝶飘飘的美美的.5、天空蓝蓝的高高的,小鸟儿欢欢的喜喜的.6、大海...
祝宽15188378246问： 网页版费流量还是客户端费流量可怜 - 客户端刷一会用10m正常吗? ？
龙口市妇肤回答： 需要消耗流量,个人觉得比客户端还费流量,还没有客户端好用,所以还是推荐用客户端啊~
祝宽15188378246问： 一大片树叶成了蚂蚁的运动场(仿写) - ？
龙口市妇肤回答： 一片荷叶成了小青蛙的歌台. 一片荷叶成了小鱼儿的凉伞. 一片荷叶成了露珠的摇篮. 一片荷叶成了小蜻蜓的停机坪.本创意源自人教版一年级语文下册14课《荷叶圆圆》.
