草船借箭听课记录内容
小学语文教师进行教学反思
上课有没有激情?有否感召力?如我在执教《草船借箭》这篇课文的时候,他曾提出了一个非常有研究价值的问题。老师问:“你们平时都看过《三国演义》我们现在不妨通过课文多其中的人物进行评价,到时,我们看谁评的出色。”过一时段,有一个孩子高高地举起了自己的手,说:“我喜欢周瑜,因为他有着过人的聪明,是个很好...
草船借箭的资料
诸葛亮“草船借箭”是《三国演义》中最精彩的故事之一。读了这段故事，常常使人对诸葛亮的聪明才智赞叹不已。然而，诸葛亮的一生并没有干过这件事。那么，这个故事是不是罗贯中凭空杜撰的呢？那也不是，因为他确有所本。根据《三国志·吴书·吴主传第二》裴松之注，建安十八年（公元213年）正月，...
如何教好小学语文阅读?
链接:提取码:qped 通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。 希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
《成语故事》教学反思
受到了听课老师的好评。 《成语故事》教学反思2 读了这本成语书,我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语,表示了许多的意思。在这本书中,我最喜欢和最熟悉的有:班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、千钧一发……等许多...
小学主题教研活动总结
如:学了《十里长街送总理》后,教师可推荐学生课外读《大地的儿子》;学了《卖火柴的小女孩》后,可让学生读《安徒生童话选》;学了《草船借箭》《赤壁之战》后,引导学生读《三国演义》。这些文学作品都是课文的原著或与课文内容有联系的优美的散文、诗歌等,学生因为有了学习课文的经验,他们的阅读兴趣也更加浓厚。
苏教版六年级下册语文补充习题答案
5、林冲《林冲棒打洪教头》 诸葛亮《划船借箭》 刘备《三顾茅庐》 鲁智深《拳打镇关西》四、行人大笑的原因是:他们将广告误解为质量好是在吹牛皮。店主的意思是:此店的皮具质量非常可靠,绝对是真牛皮做的。五、(孔子游春)1、孔子和两个弟子谈他们的志向。2、子路生性鲁莽,从“老师的话音未落就开了腔”可以...
小学语文教学中怎样发挥学生的主体性
比如,小学语文教材中有不少节选自古代名著中的故事,如在教学《草船借箭》时,我们可以推介学生阅读《三国演义》中的其他经典故事,如《火烧赤壁》、《三顾茅庐》;在教学《猴王出世》时,我们可以让学生讲讲《三打白骨精》等章节,这样帮助学生对课文内容有更深地理解,同时也会激起学生阅读我国历史名著的兴趣...
《草船借箭》读后感
当认真看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是我帮大家整理的《草船借箭》读后感范文(精选8篇),希望能够帮助到大家。 《草船借箭》读后感1 可怜的曹操可惨了,他很觉得自己很失败被一个诸葛亮给击败了!他逃跑后调兵遣将...
怎样导入小学语文阅读课
题目是文章的“眼睛”,有的概括文章的主要内容,有的揭示文章的主旨,有的能引起联想,内涵极为丰富,具有统摄全篇的作用。如《只有一个地球》《草船借箭》等课文的课题往往是文章的重点,具有广博的含义。教师可以先板书课题,从探讨题意入手,通过抓住课文题目的关键词语,进行“借题发挥”,引导学生分析课题,从而导入...
求高考名著阅读资料
草船借箭 周瑜刁难诸葛亮,令其十天内造出十万支箭,诸葛亮却立军令状三天完成。他前二天按兵不动,暗中叫鲁肃备大船二十,各船扎草人千个。第三天四更,江上大雾迷漫,诸葛亮率船到曹军水寨前擂鼓呐喊佯攻,曹军怕中计,下令弓箭手向江中射箭。这一妙计使诸葛亮不费吹灰之力就完成了任务。18、简述一个表现关羽"...
阿坝县玛特回答： 这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的.草船借箭的故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各为一方.当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权,于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操.刘备派诸葛...
依亲13676192567问： 诸葛亮草船借箭的主要内容 - ？
阿坝县玛特回答： 诸葛亮草船借箭的主要内容: 周瑜十分妒忌诸葛亮的才干.一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭.诸葛亮答应三天造好,立下了军令状.诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子.第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭.这天,大...
依亲13676192567问： 《草船借箭》的主要内容 - ？
阿坝县玛特回答：[答案] 文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将诸葛亮置于死地而后... 由此看来周瑜不仅忌妒心强,而且又十分阴险狡猾.然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船向曹营...
依亲13676192567问： 草船借箭分成几部分,分别讲了什么 - ？
阿坝县玛特回答： 分成四个部分,第一段,(1,2)写周瑜嫉妒诸葛亮的才干设计十贴照十万支箭来陷害他,诸葛亮将计就计立下军令状,三天造好十万支箭,第二段:(3至5)写诸葛亮借箭的准备,向鲁肃借20条船,并用周瑜保密第三段:(6至9)写三天后,诸葛亮亲自率船,借大雾天逼近曹营,借来十万多支箭,第四段:(lO)写周瑜支持真情自叹不如.
依亲13676192567问： 草船借箭的主要内容是什么?？
阿坝县玛特回答： 草船借箭的主要内容是:周瑜故意为难让诸葛亮十天造十万支箭,机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示只需要三天.诸葛亮借助东风与大雾,利用曹操多疑...
依亲13676192567问： 课文草船借箭的简要内容 - ？
阿坝县玛特回答： 周瑜想陷害诸葛亮,给诸葛亮出难题,让他10天造10万只箭,诸葛亮一口答应,说只需三天即可.随即在第三天的晚上趁着大雾,带了一队扎满草人的船去曹操营寨擂鼓骚扰,因为大雾,曹操不知虚实不敢出营,便叫手下放箭退敌,诸葛即用草人取到了10万只箭
依亲13676192567问： [草船借箭]的主要内容是什么?最好四十多个字 - ？
阿坝县玛特回答：[答案] 周瑜十分妒忌诸葛亮的才干.一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却.诸葛亮说,都督委托,理应照办,并答应三天造好,立下了军令状.诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子.第三天,诸葛亮...
依亲13676192567问： 《草船借箭》 课文内容(小学六年级) - ？
阿坝县玛特回答： 最近,我在龙之志网上读了四大名著之一的《三国演义》..这是大作家罗贯中的著名作品..给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节.文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将...
依亲13676192567问： 草船借箭的段落大意(总结出小标题) - ？
阿坝县玛特回答： 先写周瑜让诸葛亮造十万支箭,接着是他让鲁肃帮忙,重点写了他借箭的经过,最后满载而归. 这堂课我们通过讨论,懂得了草船借箭的真正起因是(周瑜妒忌诸葛亮的才干),而诸葛亮神机妙算,根据天气、地理、人的性格决定借箭的策略,最后取得了成功,周瑜只能自叹不如,这是草船借箭的结果.同时我们还从字里行间体会到了诸葛亮的杰出才干.他是个顾全大局、胸怀宽广的人.
依亲13676192567问： 人教版 五年级 下册 语文19课《草船借箭》的主要内容 - ？
阿坝县玛特回答： 草船借箭 【释 义】 运用智谋,凭借他人的人力或财力来达到自己的目的. 《三国演义》第四十六回用“奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑”. 【歇后语】 草船借箭——坐享其成 草船借箭——满载而归 草船借箭——有借无还 草船借箭——有误(...
