草船借箭作业设计一等奖

作者&投稿:月安 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

草船借箭语文教学反思
下面是我整理的草船借箭语文教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 草船借箭语文教学反思1 在上完这课后,我对我的教学进行了反思,我发现有一些在教学中闪光的地方,但更多的是教学中的不足。 一:在教学中我注重了对课堂教学的设计,在这方面我做得较好,在本课的教学中,先从课文的结果入手,让学生...

草船借箭的六个步骤
教授《草船借箭》这篇课文的六个步骤:媒体引入课文 —— 了解相关知识 —— 走近故事人物 理清文章结构 —— 直奔重点段落 —— 初识人物形象 第一步:媒体引入课文 我们知道,引入新课的方式有很多种,常采用的方法有:开门见山导入法,设问导入法,插图、音乐导入法,复习导入法,游戏导入法,名言...

草船借箭的作文题纲
套,实际上,诸葛亮早就料到周瑜的作法,暗地里已计划出一套借箭方案,只等那一天取箭了.经鲁肃的一手帮助,在第三天早晨,诸葛亮便开始了取箭计划.他的预料是那么准确,一步也没错.到了天亮后,雾散了,船也回来了.在周瑜面前,正好十万多只箭,周瑜惊讶极了,连连称赞诸葛亮,说自己也比过他,神机妙算,天下第一!

人教版小学五年级下册语文书部分课文
一、说教材 这篇课文是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第五单元的一篇精读课文,这篇课文是根据我国著名的古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的,故事是东汉末年,孙权、刘备联合抗曹的时候发生的,课文写了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮十天造十万支箭,以此迫害他。诸葛亮同周瑜...

小学语文《草船借箭》说课稿
等诸葛亮调度。 师(插问):那些地方体现了诸葛亮在算? 生(接读):第一天……去了就知道。 师(插问):诸葛亮使用草船借箭的第一种妙法是什么? 生(接读):诸葛亮吩咐……朝北岸开去。 师(插问):诸葛亮首先“算”到了什么? 生(接读):这时候大雾漫天……船已经*近曹军的水寨。 师(插问):诸葛亮使用草...

求个大约600字的草船借箭
一时间,箭象雨点一样飞向诸葛亮的船队,不一会儿,船身的草把上都扎满了箭。这时候,诸葛亮命令船队掉转身,把没有受箭的一侧面向魏军,很快上面也扎满了箭。 诸葛亮估计船上的箭扎得差不多了,就命令船队迅速返回,这时大雾也渐渐 开始散去,等魏军弄清楚发生的事情时,懊悔极了。诸葛亮的船队...

诸葛亮在设计草船借箭时,他是如何料定曹操不会用火箭的?
诸葛亮草船借箭的情节,是《三国演义》中精彩的片段。这个情节说的是周瑜嫉妒诸葛亮的才能,想要害死诸葛亮。于是周瑜想了个办法,想让诸葛亮在十天内造出十万支箭。而诸葛亮一口答应下来,只用三天就造出十万支箭,并立下军令状,如果完成不了,甘当军法。可是诸葛亮却根本不动工,毫无动静。直到第...

ktv草船借箭怎么玩
草船借箭玩法:1、看你要用什么船,不同的船,移动速度和血量不一样,越贵越好。2、进去后空格键开始,A和D分别是左移和右移,要让箭打到船的草垛上,不能打到诸葛,不然会扣血,扣完游戏就结束。3、注意除不能让箭打中人外,还不能让水果、石头什么的打中诸葛,然后曹操会放火箭,这时整船...

跪求《草船借箭》的剧本
曹操 重雾迷江,敌人突进,必定有诈,不许出战,可拨水军弓弩手乱箭射击。再 令张辽,许晃去水寨支援。(两人领命先下,曹操再下)第六场 回船上岸 人物 诸葛亮 众将士 鲁肃 周瑜 [天渐亮,诸葛亮吩咐回船] [众将士 谢丞相借箭]]诸葛亮 每船上约五六千枝,不用东吴半分之力,便得箭十万...

孔明成功借箭後 鲁肃回去见周瑜 设计一段鲁肃和周瑜的对话 在线等...
这属于小说的剧本。草船借箭另有他人,罗贯中“张冠李戴”有利于剧情发展,为后续故事做铺垫。孔明草船借箭成功后,鲁肃心中无比的佩服,又知道周瑜“心胸狭窄”,不会过多的夸奖孔明,而是坚定了“孙刘联盟”的问题。

错疫15677331431问: 草船借箭的剧本咋么写? -
云梦县喷昔回答: 草船借箭 (剧本) 第一幕 地点:周瑜大营 人物:周瑜、诸葛亮 周瑜(轻蔑地):诸葛亮,水战急需弓箭,本都督限你10天造10万支箭. 诸葛亮(气愤):竟对本相公如此无礼,你小子欠揍呀?10天,你想打败仗啊!3天就够了! 周瑜(目瞪...

错疫15677331431问: “草船借箭”的剧本怎么设计? -
云梦县喷昔回答: 第一场 大帐下 人物 诸葛亮 鲁肃 周瑜 时间 三国赤壁之战时 [曹操已和孙,刘联军相持多日,周瑜便将众将召于营下商议] 周瑜(面对诸葛) 即日便要与曹军交战,请问先生,以何兵器为先? 诸葛亮 大江之上当以弓箭为先. 周瑜 先生之意正合我...

错疫15677331431问: 草船借箭的主要内容 -
云梦县喷昔回答: 接着,我又设计了这样一个问题,那诸葛亮到底算得准不准呢?此时,我并没有让学生急于回答这个问题,而是带着学生一起去江边看看(播放课文第8自然段课件).然后再请同学们读读课文是怎样写的?同学们通过看画面,读课文,加深了...

错疫15677331431问: 草船借箭的起因经过结果编成一个小故事 -
云梦县喷昔回答: 周瑜提出让诸葛亮在十日之内赶制十万支箭的要求,诸葛亮却出人意外地说:“曹操大军即日将至,若候十日,必误大事.”他表示:“只须三天的时间,就可以办完复命.”周瑜一听大喜,当即与诸葛亮立下了军令状.在周瑜看来,诸葛亮无...

错疫15677331431问: 五年级作业本《草船借箭》 -
云梦县喷昔回答: 起因:周瑜妒忌诸葛亮的才干.周瑜以公事为由,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他.经过:诸葛亮用妙计向曹操“借箭”.结果:箭如期交付周瑜,周瑜自叹不如.

错疫15677331431问: 缩写文章《草船借箭》 -
云梦县喷昔回答: 周瑜嫉妒诸葛亮有才干,便要诸葛亮三天造十万支箭. 周瑜派鲁肃打探诸葛亮.鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮拖鲁肃借他二十条快船,每条船上三十名军士.船用幔子围起来,还要一千多个草把子.鲁肃答应了.鲁肃答应了.鲁肃按诸葛亮吩咐照...

错疫15677331431问: 《草船借箭》 课文内容(小学六年级) -
云梦县喷昔回答: 最近,我在龙之志网上读了四大名著之一的《三国演义》..这是大作家罗贯中的著名作品..给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节.文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将...

错疫15677331431问: 诸葛亮“草船借箭”的起因是? -
云梦县喷昔回答: 草船借箭的起因:因为周瑜嫉妒诸葛亮的才干,设计十日内造十万支箭来陷害诸葛亮.所以诸葛亮用草船向曹操借十万支箭. 《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事. 《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”.后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借足十万支箭,立下奇功. 由于《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智,受到后人的赞美,因而引申创作了许多成语趣闻,戏剧表演,推动着智慧的启迪与发展. 但在正史《三国志》中却是孙权所为,发生的时间也不是在赤壁之战,而是在赤壁之战后第五年的濡须之战.

错疫15677331431问: 五年级语文书下册哪些课文? -
云梦县喷昔回答: 草船借箭》说课稿一、说教材这篇课文是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第五单元的一篇精读课文,这篇课文是根据我国著名的古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的,故事是东汉末年,孙权、刘备联合抗...

错疫15677331431问: 草船借箭经典论断 急急急急急急!!!! -
云梦县喷昔回答: 第一段(1,2)写周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计十天造十万支箭来陷害他,诸葛亮将计就计,立下军令状,三天造好十万支箭 第二段:(3至5)写诸葛亮借箭 的准备,向鲁肃借二十条船,并对周瑜保密.第三段:(6至9)写三天后,诸葛亮亲自率船,借大雾天逼近曹营,借来十万多支箭 第四段:(10)写周瑜知此真情,自叹不如


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