草原上课后反思音乐
中班活动教案及反思通用5篇
3、音乐 4、幼儿材料:各种动物图 活动重、难点: 理解诗歌内容、感受诗歌优美意境。 活动过程: 一、游戏:小花伞变变变幼儿轻轻地、自由地站立在老师周围...五、课后延伸 下课后,请幼儿将选择的动物朋友和相应雨伞粘贴在主题墙上,并和你的好朋友说说你找的是什么伞,为什么?动物在伞下会做些什么呢? 活动反思: ...
小学三年级语文《喜爱音乐的白鲸》原文、教案及教学反思
【篇三】小学三年级语文《喜爱音乐的白鲸》教学反思 《喜爱音乐的白鲸》这一课是选学课文，一个课时必须完成教学，因此，我将重点难点放在了“究竟谁救了白鲸”这个问题的研究上，其它段落就做适当地略处理。通过体会“白鲸遇险情况之危急”从而理解“转危为安，产生奇迹的根本原因”，最终得到情感的升华...
开学第一课教案
(空在那儿 这个学生学习了这课后 存在的问题的反思 不用写 空着就行) 在教案中体现自己的教学设计理念: 本课教学设计旨在以音乐审美为核心,通过让学生主动参与、教师辅助的教学方式,让学生通过音乐教学四多“多听 多想 多体会 多创作”等方式深入了解歌曲情感,体会作者所要表达的情感,重视整个的创作过程,重视全体...
幼儿园听课评语及建议
三、小班音乐听课反思 本周我有幸聆听了璐璐老师的小班音乐游戏《快乐的小老鼠》,体会到了轻松、愉快的游戏氛围,感受璐璐老师的教学机智和上课热情。记得这个音乐我在小班时候也上过,我上的版本是《开始和停止》,也是感受音乐的突然停顿,但是我是采用很多方面的开始停止,如开汽车、煤气灶、洗衣机等,感觉没有璐璐老...
大班音乐欣赏教案《狮王进行曲》
课后可以去表演区带上小动物的头饰,跟着音乐来演一演。 大班音乐欣赏教案《狮王进行曲》2 活动目标: 1、 培育幼儿认真察看及细心倾听的良好习惯。 2、 发展幼儿的音乐感受力及勇敢表现的能力。 3、 通过以故事、出示图片的方式,辅助幼儿感受音乐情绪,懂得音乐内容,摸索用动作表现音乐形象。 4、 通过学歌曲,体验...
小学二年级语文《少年聂耳》原文、教案及教学反思
革命歌曲：《码头工人歌》、《毕业歌》、《卖报歌》民族歌曲：《金蛇狂舞》、《崔湖春晓》5、谈谈学了这篇课文的感想。四、综合性实践活动学唱聂耳的歌曲，开个聂耳歌曲欣赏会五、完成剩余作业。【篇三】小学二年级语文《少年聂耳》教学反思 这篇课文主要写了少年时代的聂耳非常喜欢音乐的事。在学生读...
草原教案
3、启发有根据音乐和画面有感情地朗诵诗歌,注意符合音乐的力度、节奏。 4、鼓励幼儿根据自己对音乐的感知,即兴创编合十的动作表现音乐两遍:第一遍,欣赏美丽的草原风光。第二遍,在欢乐的草原上愉快地活动。 5、请幼儿自由选择主题:美丽的草原风光或欢乐的草原进行绘画活动,注意色彩、构图与音乐性质相符。 教学反思: ...
小学三年级语文《大自然的声音》原文、教案及教学反思
出示任务:(PPT出示课后“填一填”)读读课文,仿照题目第2自然段的例子,找出第3、4自然段的关键语句填空,然后说一说第2、3、4自然段的意思。 2、反馈指导。 预设: 填空:水,也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。(订正后PPT演示“填一填”。) 第2、3、4自然段的意思,分别用各自的关键语句表示。(板书...
小学五年级下册音乐教案五篇
平行班用的同一课题的教案设计,根据上课班级学生的实际差异宜有所区别,原定教案,在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整,课后随时记录教学效果,进行简要的自我分析,有助于积累教学经验,不断提高教学质量。 准备了小学五年级下册音乐教案五篇,供大家参考。 春景 一、教学目标: 1.“春天”、“春雨”、“小鸟...
幼儿园教案
课后反思: 这节课上下来发现了很多的问题,比如说示范图太小了后面的幼儿看不清楚,而且反面折叠的箭头没有画出来;一开始以萝卜引出有点太突然了,可以选过个合适的情景;在每个环节最后的小结部分也不是很好;讲评环节遗漏了,讲的时候要围绕重点来讲评。 幼儿园教案 篇5 教育目标: 1、认识眼睛,知道自己眼睛的用...
泌阳县硼酸回答： 和以前教学第一课时相比,我觉得这样处理文本,能够让学生的阅读能力有所提高.不管是篇的学习还是段的学习,学生的脑海中有课文“整体”的概念,有对句子、词语“部分”理解的概念,还有学完了一节课后对文章的写法的初步了解,我想高年段的阅读教学应该是这样的.
邬陶18356683119问： 五年级下册语文教学反思7篇 ？
泌阳县硼酸回答： 身为一名优秀的人民教师,我们需要很强的教学能力,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的五年级下册语文...
邬陶18356683119问： 反思(音乐课上不认真作文)600字 - ？
泌阳县硼酸回答： 反思今天,我怀着愧疚以及懊悔写下这份检讨书,表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心.老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一...
邬陶18356683119问： 六年级上册语文第16课《草原》的读书感想 - ？
泌阳县硼酸回答： 《草原》读后感今天,我们学了《草原》这篇课文,老舍先生笔下的草原真是美不胜收.“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.”这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出...
邬陶18356683119问： 美丽的新疆语言游戏大班活动课后反思 - ？
泌阳县硼酸回答： 活动目标 1、在合作探索中体验活动的乐趣.2、能结合自己的生活经验,说出新疆是中国的一部分.3、了解新疆的风土人情,感受新疆的美丽.活动准备 1、中国地图;若干反映新疆特色的小图片、照片等,有关新疆饮食、自然风光、服饰...
邬陶18356683119问： 《草原放牧》及《第六(悲怆)交响曲》第四乐章在音乐情绪上有什么不同?使人产生怎样的联想? - ？
泌阳县硼酸回答： 在情绪上表现出欢快,奔放,时而悠绕.让人联想到蒙古的人,草原,放牧的场景...《第六(悲怆)交响曲》在情绪上表现出,叹息,悼念,安静,悲壮.让人联想到某某逝去,回顾某某逝去前的岁月. 不知道你说的是细节还是这两个音乐在情绪表现上有什么区分..如果是这两个音乐做情绪对比的话就是相反关系嘛.个人感觉~嘿嘿~别拍砖头哦..
邬陶18356683119问： 五年级上册草原的体会 - ？
泌阳县硼酸回答： 《草原》通过描写内蒙古大草原的美丽风光和风土人情,歌颂(即体会到了)了蒙汉两族人们之间的深情厚谊.
邬陶18356683119问： 帮忙写一份音乐课的检讨书,500字左右 - ？
泌阳县硼酸回答： 对不起,老师,我错了!经过深刻的反省之后我深深的感觉到自己错误的深重.实可谓之罪孽深重! 音乐乃实凝结人类千百年来智慧成果、人生感悟之结晶.闻之使人如沐春风,如置身于大自然之怀抱之中.如聆教诲,使人之精神之灵魂皆受真...
邬陶18356683119问： 2015∼2016一到三年级的音乐计划 - ？
泌阳县硼酸回答： 三年级第一学期音乐教学计划学年度2015-2016学期一学科音乐年级三教材 分析本教材突出了培养学生的爱好音乐的情趣,重视学生对音乐实践的主动参与,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力与创造能力,提高音乐文化素养,丰富...
邬陶18356683119问： 求爸爸去哪儿2草原上第5分钟时的民族歌曲啊 - ？
泌阳县硼酸回答： 大家进入草原的音乐是:Lullatone的《Heart and soul》石头和天天出现的音乐是:Tony Ray的《You are my destiny》他们抓羊的音乐是:Space的《Just Blue》大家挤牛奶的时候多多唱的英文歌是:《over the rainbow》
