花的学校集体备课建议
集体备课的具体要求有哪些?
（3）、组内每位教师要积极参与集体备课活动，各抒已见，充分讨论，统一认识，实行教学上的“五统一”，同时提出改进教学方法的建议。集体备课时，除中心发言人作主题发言外，其他教师也要积极参与，发表自己的教学设想并阐述理论依据，经过“争鸣”，形成比较一致的意见和实施教案。活动结束后，备课组长要...
如何有效开展基于集体备课、课堂观摩、交流研讨的校本研修?
文中提到，新课标建议在集体备课、课堂观摩、交流研讨等教研活动基础上，积极开展问题-实践-研究-改进的校本研修。在新课标下，积极开展基于集体备课、课堂观摩、交流研讨等教研活动的校本研修，对于提升教师教育教学能力和促进学校持续发展具有重要意义。本文将从以下几个方面探讨如何有效地开展这种校本研修。在...
如何加强集体备课,提高课堂效率
目前各级各类学校都充分认识到了集体备课的重要意义，加大了落实力度，采取了系列行之有效的措施，积累了一些切实可行的经验，提高了广大教师的认识。但同时我们也应该清醒地认识到，目前许多学校的集体备课也存在着很多问题。1、集体备课形同虚设，集体备课流于形式，人在心不在，没有真正体现了集体备课的...
如何做好集体备课
一是严格区分课时目标,集体备课时,应充分讨论生情、班情,在此基础上确立教学重、难点,合理划分课时,使课堂教学密度均衡。 6、备学习方式 修订后的课程标准在“教学建议”中增加了积极倡导自主、合作、探究的学习方式与“有意义的接受学习”相辅相成。这告诉我们自主、合作、探究的学习方式不应是唯一的课堂学习方式...
如何有效开展集体备课
拓展阅读： 集体备课方案 一、指导思想 以新课改精神为指导，以学校实际情况为依据，充分发挥备课组的集体智慧。围绕课堂教学改革，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时还要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。二、主要内容 在个人备课的基础上，数学组全体教师针对...
如何进行有效的集体备课
（3）每位教师都要尽力提出有独创性的设计方案，以便资源共享。 （4）每位教师应提出自己有疑问的地方，以便集思广益，攻克难点。 （5） 每位教师应该超前备课，这样有利于把握全局，也有利于教师在课堂上解决部分学生因超前预习提出的问题。集体备课时最好能准备好下一周的教案。2、集体研讨 教师在第一...
如何组织集体备课
一、集体备课要培训教师，力求规范 对于刚接触集体备课和已经接触集体备课的部分老师，对于集体备课往往存在这样那样的模糊不清的疑问。比如：实践证明，集体备课，是一种开放是的教研活动，也是一种教学管理活动，它急需要管理者合理引导，又需要教师积极配合并了解集体备课的程序和任务。这就需要学校的教研...
浅谈如何提高小学语文集体备课的有效性
但同时我们也应该清醒地认识到,目前许多学校的集体备课也存在着很多问题。 1、集体备课形同虚设,集体备课流于形式,人在心不在,没有真正体现了集体备课的功能; 2.集体备课中教师(包括主讲和其他教师)的准备明显不充分,一人主讲,他人旁听,组长事后补笔记; 3、集体备课中组长的带头作用不明显,核心作用没体现,准备...
如何搞好集体备课
正如肖伯纳先生所言“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，那么，你和我交换仍然是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这些思想，那么我们每个人将各有两种思想。”高中教学工作中各学科充分发挥集体备课的优势，可以更好地发挥集体智慧，让课堂绽放出最美的花朵，避免...
集体备课的方式有哪些?
教学团队： 教师可以组成教学团队，共同规划和实施项目或特殊活动，以促进跨学科协作和综合学习。虚拟协作： 利用在线协作工具，教师可以跨地域进行备课，共享资源和想法。不同学校和教育机构可以选择适合他们需求和资源的集体备课方式。这些方法有助于教师提高教学质量，共同提升学生的学习体验。
柯坪县欣然回答： 集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,对于发挥教师团队合作精神,集思广益,取长补短,具有不可或缺的作用.1、明确集体备课的操作流程一般来说,集体备课按以下流程操作: 一是形成原始教案.主备教师根据规定的教学内容,...
兆昆包14741229115问： 如何提高集体备课的有效性？
柯坪县欣然回答： 教师集体备课,是教师继续教育,实现专业成长的一种重要形式,是提高课堂教学有效性的重要途径,是教育教学实践的需要.目前,小学数学教师的备课活动,流于形式,费时低效,不但不能成为教师的有益活动,反而成为负担,那么怎样改...
兆昆包14741229115问： 学校应该怎样开展集体备课才能真正有效 - ？
柯坪县欣然回答： 是这样滴:一般搭伴教一个年级的几个语文老师会有一个年级组长,比如说五年级共4个班,其中某语文老师是该年级语文组长,那么该老师就把任务分配下去,该年级每一位语文老师(包括自己)把该学期的语文教案分成四个部分,一人负责...
兆昆包14741229115问： 《花的学校》 - ？
柯坪县欣然回答： 《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感.课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表...
兆昆包14741229115问： 如何集体备课?有什么注意点? - ？
柯坪县欣然回答： 1.根据校历的安排,每个年级组先把教学进度做出来;2.组长根据进度把课程分派到每位任课教师,做到公平,公正,公开;3.每位教师都要完成自己的任务(包括,说课稿,电子教案,课件);4.在小组备课汇报时,把自己备的课,与同事交流,进行完善.打印出来,每位教师人手一份.因为教师是分开备课,互不重复,这样每位教师的工作量都减小了,一个星期只备一节,或两节课就行了.5.要提前一周进行.
兆昆包14741229115问： 花的学校讲了什么道理 - ？
柯坪县欣然回答： 《花的学校》出自泰戈尔的《新月集》,是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集,当时,风华正茂的泰戈尔,正值春风得意.他的第一个女儿刚好降生,事业上也不断取得成功.温馨的家庭,锦绣的前程,使得青年诗人身心愉悦.正是在这样的背景...
兆昆包14741229115问： 三年级花的学校紫色,白色,黄色体现了花儿什么 - ？
柯坪县欣然回答： 三年级花的学校紫色,白色,黄色体现了花儿什么三年级花的学校紫色,白色,黄色体现了花儿.颜色多样性.
兆昆包14741229115问： 谁能帮帮我?急需泰戈尔<花的学校>赏析与教学实录 - ？
柯坪县欣然回答： 花的学校——泰戈尔儿童诗歌赏析收藏到手机转发评论(4)2011-05-13 21:09花的学校——泰戈尔儿童诗歌赏析六月天空的乌云中雷声隆隆,阵雨哗哗哗倾落. 潮湿的东风掠过空旷的田野,在竹林里呜呜呜吹响笛子.不知从哪儿钻出来一簇簇...
兆昆包14741229115问： 花的学校按什么顺序写的边疆小学 - ？
柯坪县欣然回答： 《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,没有写作顺序.写作顺序一般是记叙文才有的. 《花的学校》以孩子天真的口吻向妈妈描述自己童心感受的自然和学校.
