自制十以内加法卡片
口算卡片怎么制作一年级
口算卡片怎么制作一年级如下：1、材料:用白色的卡纸做。2、每张卡片的尺寸:10厘米*25厘米的长方形。(多的大一点，孩子看起来不吃力，具体尺寸家长可以调整。)3、用黑色的水彩笔在每张卡纸上写上一个算式(将答案也写上):例如:1+1=2。4、将所有的加法算式都写到白色卡纸上一共有45张卡。口算:一边...
如何让孩子快速学会十以内的加法
5+5，这几个能凑成10的数要让孩子熟记背会，形成条件反射，见到就能马上说出。编成押韵的歌谣 其他的十内以的加法，可以编成押韵的歌谣，让孩子边唱边玩，寓教于乐，游戏和学习结合，孩子学得才会快，也记得牢，一辈子也不会忘记，也可以制成整齐的小卡片，天天让孩子看，重复就是记忆。
怎样教孩子学会十以内的加减法?
十以内的加减法有：2+6= 、9- 7= 、3+2= 、3+4= 、5+4=、 3+5=、 7+ 1= 、9-3= 、8-3= 、5-4=、 8-2= 、3+1= 、6+1=、 7+3= 、10-2= 、7- 2= 。让孩子在生活中不知不觉的接触数学并学习数学，可以提高孩子对数学的兴趣，而且也能够帮助孩子理解数学在生活中的...
如何用手指算十以内加减法
2 3=5 3 2=5 3 2=5 4 1=5 5 0=5 10以内的加减法一、手指练习：从1数到99，每当数到10的时候，着重再说一个10，从1数到99，每当数到20的时候，着重再说二个10，从1数到99，每当数到30的时候，着重再说三个10，从1数到99，每当数到40的时候，着重再说四个10，从1数到99，...
2.在卡片上写出十以内所有的加法算式毕进行形整理,说说自己是怎样整理...
（1）每一列的第一个加数都从0开始，依次增大，第二个加数等于列的序数减1；每一行算式的和相等，等于行序数减1 （2）和等于该行最左边（第一列）的算式中的第一个加数 （3）和都是10
10以内的加法和减法
活动目标：1.复习10以内的加法、减法。2.能积极参加数学活动，大胆回答问题。3.养成良好的操作习惯，操作完成后将物品归还原处。活动准备：1.焦距准备：2个塑料篓子做"粮仓"、"粮袋"(上面写有10以内的算式)2、学具准备：双色圆片10个(正面是红色、反面是蓝色)，(教案出自：屈老师教案网)算式卡片若干...
在卡片写出学过的加减法算式并进行整理。
2、2+1＝3；3、任何数与0相加结果与原数相同。1、加法口诀表： 1+1=2 1+2=3 2+2=4 1+3=4 2+3=5 3+3=6 1+4=5 2+4=6 3+4=7 4+4=8 1+5=6 2+5=7 3+5=8 4+5=9 5+5=10 1+6=7 2+6=8 3+6=9 4+6=10 5+6=11 6+6=12 1+7=8 2+7=9...
10以内的加减法算式卡发展什么
儿10以内数加减运算能力的发展...展开 小熊玩科技gj 高能答主 世界很大，慢慢探索 关注 成为第53158位粉丝 幼儿10以内数加减运算能力的发展的一般过程如下：一、幼儿理解数的组成的含义，指导2以上各数都可以分成两个数，两个数合起来就是原来的数。二、懂得一个数和它分出来的两个数之间的关系；即...
10以内的加减法怎么教?
幼儿园10以内的加减法教法如下：10以内的加减法是大班的主要教学内容，但由于此年龄段的幼儿还属于前运算阶段，抽象思维处于萌芽时期，认识事物以直观形象为主。在数概念活动中，我们应从幼儿的生活经验出发，鼓励幼儿运用常见的物品，通过动手操作、反复练习学习10以内的加减，在操作中体会数学可以用来解决...
如何构建10以内数的观念
构建10以内数的观念方法是：创设生活情境,激发认数兴趣。具体如下：（1）制作运算卡片。家长可以做运算卡片，限于20以内的加减法。每张卡片写一个数学运算，数字上方画上点数，让孩子做到数量对应。教导孩子先练习10以内的加减法，按照1+1、1+2、1+3这样的顺序依次类推，之后再打乱顺序练习，最后再...
霍城县尤力回答： 首先教孩子伸出两只手,数手指头,从1数到10.其次,让孩子把手指分成两部分,比如1和9,2和8,3和7,4和6,5和5,6和4,7和3,8和2,9和1.第三,让孩子先摆出头一个数字,后面再摆出一个数字,然后加起来数.比如6+2,先摆出6个手指,再隔开摆出2个手指,然后数总共有多少个手指.第四,等孩子熟练之后,可以不摆头一个数字,而是直接摆出后面的数字,比如6+2,就只是摆出两个手指,先嘴里数6,然后掰着手指头加,7,8~后面这个方法适合和超出10的加法.
但君13683923981问： 十以内的加法怎么做 - ？
霍城县尤力回答： 用扑克牌学习,大致方法如下(引用非原创): 首先,孩子在引入计算之前先要学会100以内的数数,从1开始会顺序数到100;要会数实物,点着实物从1件数到30件;会从20、19、18依次倒数数到1;认识1-10的阿拉伯数字;会运用实物数数...
但君13683923981问： 怎么出10以内的 加法表 - ？
霍城县尤力回答：[答案] 1+1=2 1+2=3 2+2=4 1+3=4 2+3=5 3+3=6 1+4=5 2+4=6 3+4=7 4+4=8 1+5=6 2+5=7 3+5=8 4+5=9 5+5=10 1+6=7 2+6=8 3+6=9 4+6=10 5+6=11 6+6=12 1+7=8 2+7=9 3+7=10 4+7=11 5+7=12 6+7=16 7+7=14 1+8=9 2+8=10 3+8=11 4+8=12 5+8=13 ...
但君13683923981问： 幼儿园用手指怎么算10以内的加法数学题 - ？
霍城县尤力回答： 1.复习巩固10以内数的加减运算.2.能运用所学知识解决生活中的实际问题.活动准备:材料准备:心形、菱形、三角形信件若干,写有算式的信件若干,写有10以内加减法算式的题卡(不同的形状、颜色、与幼儿人数相等),数字卡片,闯关...
但君13683923981问： 幼儿大班数学6到10以内加减法怎么教 - ？
霍城县尤力回答： 活动目标: 1、复习10以内的加减法,尝试看图口述并懂得运算. 2、培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的魅力. 活动准备: 1、10以内加减算式卡片若干张,加法图片若干张,口述图片5张. 2、抢答器(鼓、腰鼓、锣)三个,统计牌一...
但君13683923981问： 小明为了练习加法,做了分别写着1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这十个数的卡片放在右边的抽屉里,又做了 - ？
霍城县尤力回答： 共有算式:10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=55(个), 两个加数都是奇数的有:5+4+3+2+1=15(个), 两个加数都是偶数的也有15个算式, 15+15=30(个), 答:一共可以组成55个不同的算式,其中和为偶数的情况有30种.
但君13683923981问： 二十以内的加减卡片怎么做 - ？
霍城县尤力回答： 20以内加减法卡片 http://wenku.baidu.com/link?url=QMkDmHnIi6HS-2L08pJLA94ugPkostlzHgMsNtElYvbrfDLLa1G3NucrYXItJ8ToFEHR6yVkclWy0drpCGK1jxMB86SvQqnvDOYzD0ucztS
但君13683923981问： 怎样教小朋友学习十以内的加减法 - ？
霍城县尤力回答： 如果想让孩子真正的理解加减的意义,那么,就要让孩子操作实物,不断的练习,从练习中理解.我还是推荐这一种,因为都说数学是思维的体操,理解加减的意义才能真正的让孩子的思维得到锻炼. 加法,实际上就是:将两个集合和在一起,...
但君13683923981问： 幼儿园怎样教幼儿编10以内加减法应用题 - ？
霍城县尤力回答： 活动目标:1、在理解应用题三要素的基础上,学习口编10以内连加应用题.2、提高幼儿动手操作能力及语言表述能力.3、训练幼儿的倾听、分析、理解、判断等思维能力.活动准备:1、课前学会10以内加法、奖励贴纸2、10以...
但君13683923981问： 怎么样才能引导我5岁女儿学会10以内的加减法? - ？
霍城县尤力回答： 1 用她喜欢的玩具或水果,从最简单的开始,让他觉得不难,有成功的体验,就会有兴趣. 2.如果认识数字的话,可以买一块小黑板,每天在上面出点题,家人一起像游戏一样去算. 3.可以用数手指头的办法去算,熟练了自然就不用了. 4.平时玩的时候可以随时像'一休'那样,提问,回答. 训练熟练程度. 这些都是实践中得来的,我儿子四岁四个月,已经会到5+8等于13了.
