自主游戏观察记录表大班
大兴镇中心幼儿园游戏观察记录-快乐蹦床
观察日期:2020年6月30日 观察地点:蹦床 观察对象:大二班部分孩子 记录教师:大二班崔玉立 观察实录: 从给予孩子自由、自主选择的权利和兴趣出发，本周我们依然给予孩子最大的自由和自主性，让孩子自己选择想玩的游戏活动。通过观察，我发现孩子对于蹦床的兴趣很浓厚，每次都能...
大二班户外活动观察记录———小火车开起来
观察日期: 2020年7月2日 观察地点: 户外活动区 观察对象: 大二班一部分孩子 记录教师: 陆祥荣 观察实录: 今天天气好好，孩子们坐上小火车去旅行啦！小悦悦高兴坏了，小小的个子却当起了火车头。一二三，火车开起来，小火车载着...
趣味轮胎—小1班户外游戏观察记录
观察时间：2020年5月20日 下午3：05 ——3:25 观察地点：体能训练区 观察幼儿：王汐玥 观察教师：任美娟 观察目标 ：观察幼儿游戏的水平以及游戏的状态。观察实录：户外活动时，孩子们来到了体能训练区，玥玥一开始在彩色大轮胎一下钻山洞玩，周子圣说：“玥玥，我们到那边去玩爬...
自主游戏欢乐多——小3班建构区观察记录
观察时间:2018.12.10（10:15-10:20）观察对象：张沐童 观察地点：小3班活动室建构区内 观察目的：幼儿是否能主动地参与活动。观察目标：1.幼儿有参加集体活动的意识。 2.幼儿体验到游戏中的快乐。观察者：朱自然 观察实录：游戏开始...
小木块,大乐趣—中2班户外游戏观察记录
张俊楠对周梓皓说：“我们这个围墙还要空个门呢，没有门怎么进去啊，难道要爬进去吗？”说着，张俊楠就拿掉了一块木头，对周梓皓说：“这里就是门，我们可以从这里进去玩啦！”行为分析：1.小木块是孩子们喜欢的玩具之一。单一块木头并无意义，只有当这些木头被组合成物体时才能反映活动的乐趣，所以...
一起玩,真快乐—小1班户外游戏观察记录
观察时间：2019年12月4日 15：25—15：55 观察地点：外操场 观察对象：张雨欣、常瑛蔓 观察目的：1.观察幼儿与同伴交往合作情况。2.观察幼儿游戏中是否具有创造性。 观察实录： 户外活动时，张雨欣和常瑛蔓两个小朋友手里都捧着一个篮球，她们来到了...
大班区域活动观察记录精选【四篇】
大班区域活动观察记录【一】观察地点：秘密区 实地记录:个秘密”社会领域的活动。教师出示传话筒，告诉幼儿这是神奇的传话筒，说的话只传到好朋友的耳朵里，老师有个秘密，我用这个传话筒传到你们的耳朵里。一下子，成成小朋友就两眼发亮，好奇心激发了出来。因此，在接下的环节，谁愿意通过神奇的传话筒...
六实小幼儿园游戏观察记录——冰糖葫芦
观察日期：2019年12月26日 观察地点：小山坡 观察对象：伏子硕 许福祥 王曾依 宋皓轩 观察教师：张慧聪 观察实录：在今天下午的区域活动时间中让我重新认识了孩子们的想象力。这个游戏是伏子硕先发起的，只见他一个一个的拿起了圆形积木，搭配着圆形管道，插在中间，还在管道上插上了雪花片，...
幼儿园大班观察记录
格式如下：观察时间：2011年11月18日 观察地点：幼儿园操场上 观察对象：胡硕 房亭妤 观察目的： 培养幼儿的分散跑的能力。观察记录：那天，户外游戏时，老师组织小朋友游戏，先做的是集体游戏《我是个大皮球》《木头人》《老狼老狼几点了》，孩子们的兴趣很高涨，在分散游戏中，老师有为小朋友准备...
大班数学区观察记录
圆圆于是开始用小花片辅助运算，并在记录纸上准确地写下了答案9。冬冬和丁丁看到圆圆的做法后也开始用小花片计算，而小宇则坚持心算，并准确记录了几名幼儿的电话号码，随后开始玩起拨打电话的游戏。行为分析：小花片的提供帮助了运算能力较弱的孩子。然而，活动中缺乏明确的评价方法，导致幼儿的记录单不能...
武昌区复方回答： 格式如下:观察时间:2011年11月18日 观察地点:幼儿园操场上 观察对象:胡硕 房亭妤 观察目的: 培养幼儿的分散跑的能力. 观察记录:那天,户外游戏时,老师组织小朋友游戏,先做的是集体游戏《我是个大皮球》《木头人》《老狼老狼几点了》,...
睢萱15692911955问： 幼儿园幼儿活动观察记录 - ？
武昌区复方回答： 上午活动 畅谈绿色食品 观察对象:徐源、钱予函等 观察目的:培养幼儿绿色消费的意识 观察时间:05、9 观察内容:上午第一节课是环保课,小朋友们学习了认识绿色产品.下课了,看见小朋友们围在一起,不知在讨论着什么新鲜事.于是...
睢萱15692911955问： 如何培养幼儿行为习惯 - ？
武昌区复方回答： “人类的动作十分之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以,幼年时代应当特别注重习惯的养成.但是习惯不是一律,有好有坏.习惯养的好,终身受其福;习惯养的不好,则终身受其害.”——陈鹤琴 “教育就是习惯的培养...
睢萱15692911955问： 幼儿园区域活动观察记录包括哪些内容 - ？
武昌区复方回答： 幼儿园区域活动观察记录 班级 大2 观察教师 观察对象 黄可欣 年龄 7 所在区角 益智区 观察时间 2012.2 观察情况记录 今天在进行区角活动的时候,一些孩子选择了益智区的拼图,这个玩具拼板较多需要集体合作拼搭.孩子们对拼图很有兴趣也...
睢萱15692911955问： 幼儿园大班搭建区幼儿观察记录怎么写 - ？
武昌区复方回答： 一.小班幼儿年龄小,很多孩子刚刚脱离家庭,脱离父母的怀抱进入一个陌生的集体环境中,他们对于老师、同伴都比较陌生,还处于一个熟悉的过程中,孩子们的语言表达能力不够规范.有一些孩子平时是爷爷奶奶带的,平时都用土话交流....
睢萱15692911955问： 幼儿园小班自主游戏观察记录表怎么写 - ？
武昌区复方回答： 注意力 A专注B愿意 C偶尔注意D游离参与度 A积极B愿意 C随意D淡漠情绪态度 A兴奋B愉快 C平静D低落
睢萱15692911955问： 在幼儿的角色游戏中可以观察记录到幼儿哪些方面能力的发展水平? - ？
武昌区复方回答： 在幼儿的角色游戏中,可以观察其落到幼儿的智力方面,还有他的创造性方面的发展水平. 在角色游戏中,幼儿可以自由地发挥其想象力和创造力,因而他们对角色游戏的兴趣最为浓厚,幼儿玩角色游戏的主题、角色、情节也十分多样与新颖....
睢萱15692911955问： 教师如何观察和评价幼儿 - ？
武昌区复方回答： 在游戏中观察和评价幼儿,在艺术活动中观察和评价幼儿,在生活中观察和评价幼儿.
睢萱15692911955问： 幼儿园大班差生转变观察记录表 - ？
武昌区复方回答： 观察情况记录:有趣的区域游戏开始了,今天的区域游戏提供了很多材料,都是小宇喜欢的呢!在我介绍游戏材料和游戏玩法时,他为了争取到自己喜欢的游戏区域,坐得非常端正!为了奖励他的进步,我让他来到了他中意的生活区整理小书包...
睢萱15692911955问： 幼儿园中班户外活动观察记录脚环球 - ？
武昌区复方回答： 观察内容:今天带小朋友进行户外活动,来到了活动场地上,我交代了今天户外活动玩的内容与规则,“今天,我们玩平衡木、布包、毛球.请你们自由选择,喜欢玩什么就去拿什么玩,拿了哪种器械就要跟着负责这种器械的老师那里,不可...
