脑瘫儿童送教上门记录
儿童残疾证可以随便撒子学校都可以读书吗
依照残疾程度不同，可以上不同的学校。仅供参考：我国的残疾儿童上学的途径都有哪些 改革开放以来，我国特殊教育逐步形成了以随班就读和特教班为主体，以特殊教育学校为骨干、以送教上门等其他方式为补充的残疾儿童、少年义务教育发展的格局。特殊教育的形式主要有三种：一是特殊教育学校。特殊教育学校是专门...
特殊教育毕业论文范文
对残疾孩子不能要求太高，但如果一点没有要求，顺其自然也是不利的。让孩子在力所能及的事情上获得小小的成功，及时给予鼓励，让孩子觉得“我也能行”。日积月累，他们会获得一种精神享受，不断追求成功。3.建立制度，送教上门 教育局应研究制定《义务教育阶段适龄残疾儿童少年随班就读和...
送教上门服务工作总结
让我们好好总结下,并记录在工作总结里。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,下面是我为大家整理的关于送教上门服务工作总结范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。 送教上门服务工作总结1 本组共有送教教师四人,我负责黄埠镇重度残疾学生蔡勇的送教上门工作。一学期来,我们本着全心全意为残障孩子和家长服务的...
送教上门的工作总结
送教上门的这些特殊的孩子与其他正常孩子一样,他们都有着心理发展的需求,有着与人交流享受友情关爱的需要。送教上门的老师们,把这些孩子看在眼里,放在心里,时刻注意这些孩子的健康发展,用真诚的爱去打动和感染他们。自始至终表达对孩子的信任,以自己生动的语言、形象的动作、丰富的表情来感染学生的情绪,表扬、鼓励...
送教上门教师工作总结
我们本着全心全意为残障孩子和家长服务的宗旨,利用每个周五时间先后多次深入学生家庭,为不能入学的重度残疾孩子康复和学习送教上门。在学校领导的支持和重视下,我校“送教上门”工作已逐步走上正轨,在不断的总结和探索中也取得了一些成绩、积累了一点经验,其中的点点滴滴都饱含着我们对特殊儿童的一片爱心,饱含着我们...
送教上门工作总结
所了解的情况包括家庭成员、孩子的病因、发病的情况、治疗情况、作息安排、与孩子惯用的沟通方式、孩子喜欢做的事情、孩子的脾气、性格等，这些情况都记录在案，为后面工作的开展提供指导。2、评估对象 在了解了儿童的大致情况后，我们对送教对象逐一入户家访，进行评估。评估的内容包括运动能力、感知能力、...
送教上门的工作总结
一学期来,我组"送教上门"风雪无阻,从未间断。通过在认知、艺术、肢体等方面的康复,让孩子们在能力上得到了一定的提高。这学期送教110次,330课时,照片800多张,录像资料300余份,记录了每节课的教学片断,每个孩子的成长过程。现就我在本学期的送教工作做如下总结。 一 全面评估,制定方案 本学期接到送教工作...
禄丰县珍宝回答： 【猪狗不如】比喻下等. 【猪突豨勇】比喻冲突锐利勇猛. 【猪朋狗友】比喻损友. 【豚蹄穰田】比喻以小牺牲而希望得到大报酬. 【豕突狼奔】比喻急遽奔跑的景象.通常用以形容两军对阵,败军奔逃流窜的情状. 【杀猪教子】 比喻做父母的要以身...
春姣15280775827问： 虎宝宝几月生好 - ？
禄丰县珍宝回答： 四五月份吧,春暖花开
春姣15280775827问： 作为特教生活老师怎么写总结? - ？
禄丰县珍宝回答： 干这份工作就是费劲不讨好,总结数年工作经验如下: 1.不能和孩子生气:你生气他也不懂. 2.心态放宽:无论是培还是听障,视障生都有气人的.但他们毕竟可怜,虽然爱心不能持续几十年到退休,但也要用来调节心态. 3.别太计较:很多事情培智孩子做不好,我们努力教他们便是;医生治不好病时候也说＂我们尽力了＂.咱们和医生一样. 4.多学些教法、特教理论:写论文,做课题,和业务口领导聊天时候经常提及好处大大的. ^o^!
春姣15280775827问： 送教上门是什么意思(送教上门是什么意思啊) ？
禄丰县珍宝回答： 送教上门是特殊教育中,针对有重度残疾的学生进行的上门教育的教学方式.送教上门的含义就是由一位教师把对学生制定的学习内容、学习计划带到该学生的家中,并对其实施计划、评估的过程.事实上,在中国送教上门这一形态很早就已经产生,只是在名称和实施的对象、手段上有所不同.我们把这种形式叫做家教,对象一般都是普通学生,教师到学生家中为学生补习或拓展知识,然后从学生家长那里得到相应的报酬.发展到今天,我们所说的送教上门的含义已经有了一定的限制,其对象一定是有特殊需要的特殊学生,而对他们的教育、教学是无偿提供的,他们得到的应该是免费的教育,这才符合“零拒绝”的思想.
春姣15280775827问： 儿童先天性脑瘫的康复训练是如何做的? ？
禄丰县珍宝回答： 1.保持正确姿态.当患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力时,可以开始语言训练... 才能给有语言障碍的脑瘫儿打下良好的语言基础.5.对患儿不过分保护、不怜悯、不...
春姣15280775827问： 针对脑瘫患儿康复训练表姐家孩子三岁了,生下来的时候医生说可能有这 ？
禄丰县珍宝回答： 1、互动中增长能力:在患儿兴致最高时教导患儿.例如在他饿的时候,可以教吃东西,最好结合游戏进行,因为这时候患儿和家长会产生互动.婴儿时期的爱抚、喂养、摸鼻子、接吻等都会对患儿的感官形成有效的刺激,有助于大脑的发育.2、训练的时间一次尽可能不要过长.3、不要有争吵发生.4、让患儿有成就感. 脑瘫患儿自身素质较差.表现为抵抗力弱,体弱多病.这类患儿大多难以按康复计划进行训练.因此,较容易出现病情的反复,或者康复效果时好时坏的情况.对待这类患儿,家长不仅要注意增加孩子的营养,而且训练也要注意适度的原则,每次训练时间不可过长,一般10分钟左右就要让孩子休息适当时间.
春姣15280775827问： 宝宝取个好名字 - ？
禄丰县珍宝回答： =胡峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明) 胡嘉懿 (嘉:美好;懿:美好) 胡煜城 (照耀城市) 胡懿轩 (懿:美好;轩:气宇轩昂) 胡烨泽...
春姣15280775827问： 适龄残疾儿童、少年需要专人护理要怎么做? ？
禄丰县珍宝回答： 适龄残疾儿童、少年需要专人护理,不能到学校就读的,由县级人民政府教育行政部门统筹安排,通过提供送教上门或者远程教育等方式实施义务教育,并纳入学籍管理.
