聪明的韩愈阅读启发
2022-01-22韩愈的文章到底好在哪里?
易中天也说过,“怎样才能写好文章呢?没有好办法,多读古文而已”。基于这些过来人的经验,我也有兴趣来学习一下韩愈的文章,兼作消遣。今天来看一下一篇简短的议论文:士之特立独行,适于义而已,不顾人之是非: 皆豪杰之士,信道笃而自知明者也 (主题句,摆明论点) 。一家非之,力行而不惑者,...
古人对读书的诗句,谚语,格言等,只要四句。10分
唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道:“读书患不多,思人患不明。患足已不学,既学患不行。”指出在治学的过程中,要“多读、多思、虚心、躬行”。唐代书法家颜真卿写有一首流芳千古的《劝学》诗:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”他劝诫人们要勤奋学习,不要...
韩愈的教育思想
韩愈的教育思想是:道之所存,师之所存(道理在哪,真正的老师就在哪),认为只要是有学问的人,就是自己的老师。他把“道”作为择师的根本标准。他认为可为师者,不在于其年龄大小和地位的高低,而在于其懂得“道”比自己早或比自己多。师与生的关系,是以“道”和“业”来衡量的。谁先有“道...
韩愈的名言名句
唐·韩愈《徐泗毫三州节度掌书记厅石记》。气合:意气投合。本句大意是:彼此理想志趣一致,意气感情投合。这一句和《三国志·魏志·陈思王植传》说的“道合志同”意思一样,现在多写作“志同道合”,用以表示朋友之间的信仰、志向及所从事的事业相同。《徐泗毫三州节度掌书记厅石记》自知者为明。...
韩愈的教育目的是什么
韩愈的教育目的其实就是他的人才观。
形容韩愈的成语
形容各色花木。唐·韩愈《感春三首》诗:「晨游百花林,朱朱兼白白。」宋·杨万里《又和风雨二首》:「风风雨雨又春穷,~已眼空。」【白虹贯日】白色的长虹穿日而过。古人认为世间将有不平凡之事发生。依现在的气象学说,此非虹而是晕,一种大气光学现象。《战国策·魏策四》:「聂政之刺韩傀...
师说中韩愈为什么说这个人惑不明
《师说》中韩愈说“这个人惑不明”的原因有两层。首先,韩愈认为,无论是在智慧和知识的积累上,还是在寻求真理的过程中,人总是会遇到困惑和疑问。因此,有惑是常态,没有惑反而证明这个人并不懂得深入思考。其次,韩愈这句话的“这个人”,其实是指当时社会上普遍存在的对老师持有偏见的人。这些人...
韩愈关于教育方面的挖掘
韩愈的教育思想大体可以归纳为以下几个方面:为实现“古道”而提出的教育目的的学说;与其人性论观点相联系的关于教育作用的学说;尊师重道的“师说”;在《进学解》里及其长期教育实践活动中概括出来的关于教学思想方面的理论。1、关于教育目的的学说 教育目的主要指培养目标,即人才的规格。教育家的政治主张...
古人读书的方法
1、董遇:“三余”读书法 汉代的著名学者董遇提倡利用“三余”时间读书。他说:“冬者岁之余,夜者日之余,雨者晴之余。”意思是说,冬天,没有什么农活,这是一年之中的空余时间;夜间,天黑不能出去活动,这是一天之中的空余时间;雨天,不能下地劳作,这也是可利用的空余时间。2、苏轼:“...
爱读书的名人名言
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平南县上生回答: 遇到难题要勤于思考
琴苛15011542866问: 明智的孩子读后感100字 - ?
平南县上生回答:《聪明的韩愈》这个小故事真有趣,主要讲述了:韩愈的老师让学生买一样能装满屋子的东西,有的学生买树苗、有的学生买竹子等等,只有韩愈买来一支蜡烛,他把蜡烛点燃后,让烛光装满了屋子,老师夸他是个聪明的孩子.这个故事告诉我们,遇到问题要积极开动脑筋思考,用智慧才能取得成功.我在平时的学习中遇到难题,也要象韩愈一样,用智慧去寻找答案,做一个聪明的学生.我喜欢读书,我要用琅琅的读书声装满屋子.
琴苛15011542866问: 阅读短文,回答问题. 聪明的韩愈 从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西,能把书房装满.学生人人动脑,认真思考.... - ?
平南县上生回答:[答案] 1.看谁用不多的钱买一件东西,能把书房装满. 2.稻草 树苗 都没把房子装满 蜡烛 烛光 3.短文最后一段. 4.空 马虎 卖 暗 伤心 愚蠢
琴苛15011542866问: 聪明的韩愈 从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西能把书房装 - ?
平南县上生回答: 1.看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满. 2.稻草,树苗……韩愈拿的是蜡烛. 3.韩愈,因为他善于动脑,认真思考.(答案不唯一)
琴苛15011542866问: 三年级下册语文阅读理解《烛光》的答案中的韩愈小时候是个怎样的孩子?为什么? - ?
平南县上生回答:[答案] 是个聪明,具有独立思考能力的孩子. 因为他能想到用一文钱能买到东西很少,填不满房间. 而烛光却能填满房间. 所以说他是个聪明,具有独立思考能力的好孩子.
琴苛15011542866问: 聪明的韩愈这篇短文主要写了一件什么事 - ?
平南县上生回答: 这篇短文主要讲述了一位教书先生给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一样东西,能把书房填满.学生人人动脑思考,还在放学后去集市采购.第二天,有的买来了稻草、树苗……可是谁的东西都未能把屋子装满.这时,韩愈取出一支蜡烛,点燃后立刻照亮了整个屋子.先生连声说:“好!好!韩愈真聪明!”
琴苛15011542866问: 聪明的韩愈短文中老师为什么失望 - ?
平南县上生回答: 聪明的韩愈短文中老师对于学生购的东西不满意. 从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西,能把书房装满.学生人人动脑,认真思考.放学后,他们都到集市上去了.第二天,有的买来了稻草,有的买来了树苗……可是谁的东西都没把屋子装满.
琴苛15011542866问: 聪明的韩愈这篇短文还有什么可以装满屋子 - ?
平南县上生回答: 花的香气可以充满屋子
琴苛15011542866问: 阅读短文,回答问题. 聪明的韩愈 从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多 - ?
平南县上生回答: 1.看谁用不多的钱买一件东西,能把书房装满. 2.稻草 树苗 都没把房子装满 蜡烛 烛光 3.短文最后一段. 4.空 马虎 卖 暗 伤心 愚蠢
琴苛15011542866问: 读了 推敲 这个故事你觉得贾岛和韩愈是怎样的诗人,从中你受到了什么启发 - ?
平南县上生回答: 贾岛;他做事认真,肯钻研,我们做事就的有这种精神韩愈;宽宏大量,有礼仪风度,要学习