聪明的韩愈阅读启发
2022-01-22韩愈的文章到底好在哪里?
易中天也说过，“怎样才能写好文章呢？没有好办法，多读古文而已”。基于这些过来人的经验，我也有兴趣来学习一下韩愈的文章，兼作消遣。今天来看一下一篇简短的议论文：士之特立独行，适于义而已，不顾人之是非： 皆豪杰之士，信道笃而自知明者也 （主题句，摆明论点） 。一家非之，力行而不惑者，...
古人对读书的诗句,谚语,格言等,只要四句。10分
唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：“读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患不行。”指出在治学的过程中，要“多读、多思、虚心、躬行”。唐代书法家颜真卿写有一首流芳千古的《劝学》诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”他劝诫人们要勤奋学习，不要...
韩愈的教育思想
韩愈的教育思想是：道之所存，师之所存（道理在哪,真正的老师就在哪），认为只要是有学问的人，就是自己的老师。他把“道”作为择师的根本标准。他认为可为师者，不在于其年龄大小和地位的高低，而在于其懂得“道”比自己早或比自己多。师与生的关系，是以“道”和“业”来衡量的。谁先有“道...
韩愈的名言名句
唐·韩愈《徐泗毫三州节度掌书记厅石记》。气合：意气投合。本句大意是：彼此理想志趣一致，意气感情投合。这一句和《三国志·魏志·陈思王植传》说的“道合志同”意思一样，现在多写作“志同道合”，用以表示朋友之间的信仰、志向及所从事的事业相同。《徐泗毫三州节度掌书记厅石记》自知者为明。...
韩愈的教育目的是什么
韩愈的教育目的其实就是他的人才观。
形容韩愈的成语
形容各色花木。唐·韩愈《感春三首》诗：「晨游百花林，朱朱兼白白。」宋·杨万里《又和风雨二首》：「风风雨雨又春穷，～已眼空。」【白虹贯日】白色的长虹穿日而过。古人认为世间将有不平凡之事发生。依现在的气象学说，此非虹而是晕，一种大气光学现象。《战国策·魏策四》：「聂政之刺韩傀...
师说中韩愈为什么说这个人惑不明
《师说》中韩愈说“这个人惑不明”的原因有两层。首先，韩愈认为，无论是在智慧和知识的积累上，还是在寻求真理的过程中，人总是会遇到困惑和疑问。因此，有惑是常态，没有惑反而证明这个人并不懂得深入思考。其次，韩愈这句话的“这个人”，其实是指当时社会上普遍存在的对老师持有偏见的人。这些人...
韩愈关于教育方面的挖掘
韩愈的教育思想大体可以归纳为以下几个方面：为实现“古道”而提出的教育目的的学说；与其人性论观点相联系的关于教育作用的学说；尊师重道的“师说”；在《进学解》里及其长期教育实践活动中概括出来的关于教学思想方面的理论。1、关于教育目的的学说 教育目的主要指培养目标，即人才的规格。教育家的政治主张...
古人读书的方法
1、董遇：“三余”读书法 汉代的著名学者董遇提倡利用“三余”时间读书。他说：“冬者岁之余，夜者日之余，雨者晴之余。”意思是说，冬天，没有什么农活，这是一年之中的空余时间；夜间，天黑不能出去活动，这是一天之中的空余时间；雨天，不能下地劳作，这也是可利用的空余时间。2、苏轼：“...
爱读书的名人名言
详情请查看视频回答
平南县上生回答： 遇到难题要勤于思考
琴苛15011542866问： 明智的孩子读后感100字 - ？
平南县上生回答：《聪明的韩愈》这个小故事真有趣,主要讲述了:韩愈的老师让学生买一样能装满屋子的东西,有的学生买树苗、有的学生买竹子等等,只有韩愈买来一支蜡烛,他把蜡烛点燃后,让烛光装满了屋子,老师夸他是个聪明的孩子.这个故事告诉我们,遇到问题要积极开动脑筋思考,用智慧才能取得成功.我在平时的学习中遇到难题,也要象韩愈一样,用智慧去寻找答案,做一个聪明的学生.我喜欢读书,我要用琅琅的读书声装满屋子.
琴苛15011542866问： 阅读短文,回答问题. 聪明的韩愈 从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西,能把书房装满.学生人人动脑,认真思考.... - ？
平南县上生回答：[答案] 1.看谁用不多的钱买一件东西,能把书房装满. 2.稻草 树苗 都没把房子装满 蜡烛 烛光 3.短文最后一段. 4.空 马虎 卖 暗 伤心 愚蠢
琴苛15011542866问： 聪明的韩愈 从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西能把书房装 - ？
平南县上生回答： 1.看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满. 2.稻草,树苗……韩愈拿的是蜡烛. 3.韩愈,因为他善于动脑,认真思考.(答案不唯一)
琴苛15011542866问： 三年级下册语文阅读理解《烛光》的答案中的韩愈小时候是个怎样的孩子?为什么? - ？
平南县上生回答：[答案] 是个聪明,具有独立思考能力的孩子. 因为他能想到用一文钱能买到东西很少,填不满房间. 而烛光却能填满房间. 所以说他是个聪明,具有独立思考能力的好孩子.
琴苛15011542866问： 聪明的韩愈这篇短文主要写了一件什么事 - ？
平南县上生回答： 这篇短文主要讲述了一位教书先生给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一样东西,能把书房填满.学生人人动脑思考,还在放学后去集市采购.第二天,有的买来了稻草、树苗……可是谁的东西都未能把屋子装满.这时,韩愈取出一支蜡烛,点燃后立刻照亮了整个屋子.先生连声说:“好!好!韩愈真聪明!”
琴苛15011542866问： 聪明的韩愈短文中老师为什么失望 - ？
平南县上生回答： 聪明的韩愈短文中老师对于学生购的东西不满意. 从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西,能把书房装满.学生人人动脑,认真思考.放学后,他们都到集市上去了.第二天,有的买来了稻草,有的买来了树苗……可是谁的东西都没把屋子装满.
琴苛15011542866问： 聪明的韩愈这篇短文还有什么可以装满屋子 - ？
平南县上生回答： 花的香气可以充满屋子
琴苛15011542866问： 阅读短文,回答问题. 聪明的韩愈 从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多 - ？
平南县上生回答： 1.看谁用不多的钱买一件东西,能把书房装满. 2.稻草 树苗 都没把房子装满 蜡烛 烛光 3.短文最后一段. 4.空 马虎 卖 暗 伤心 愚蠢
琴苛15011542866问： 读了 推敲 这个故事你觉得贾岛和韩愈是怎样的诗人,从中你受到了什么启发 - ？
平南县上生回答： 贾岛;他做事认真,肯钻研,我们做事就的有这种精神韩愈;宽宏大量,有礼仪风度,要学习
