联系教学实际谈谈在阅读教学中

作者&投稿:羽亚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

联系自己的教学实际,谈谈教师可以通过哪些手段获取反馈信息以改进教学...
实验报告,可以通过批阅学生实验报告得到信息反馈。从他们对实验现象的描述和实验结果的分析可以了解其对所学知识的掌握程度,教师应在每次批阅实验报告后及时纠正学生存在的普遍性问题,使学生提高动手能力和识别水平,提高教学效果。信息反馈:通俗地说,信息反馈就是指由控制系统把信输送出去,又把其作用结果...

结合自己的教学实践谈谈“如何提高小学数学课堂教学效果”
如:单位“1”这个概念,不仅对分数的理解是一个重要的基础,而且在以后全部分数应用题、百分数应用题的教学中,它也是一个很重要的概念,因此,在学习分数乘法时,必须把这个关键的问题让学生彻底理解,这样,在教学工程问题应用题、百分数应用题时,学生就不会感觉理解困难,很明显,单位“1”是贯穿分数、百分数这部分教材始...

结合课堂教学或实际生活浅谈你对自己所学的任意一条教育心理学原理的应...
情感教学心理学原理在数学教学的运用 情感教学心理学原理在数学教学中的运用,应根据学生生理、心理和认识特征,遵循优良情感发展的一般规律,从数学学科特点出发,巧妙利用好情感的独特功能,使学生在学中求乐、学中求趣,激发学生积极主动地参与教学活动,并能引起师生间的思维共鸣,其教学效果能起到事半功倍的效果。 (一...

联系实际谈谈在学前教育过程中应如何关注儿童社会化?
我们利用幼儿的闲暇时间让幼儿在轻松自然的氛围中游戏、玩耍,在此过程中,个别教育也显示出了重要作用。例如:在课后自由活动中,牛牛拿出自己的玩具汽车一个人在位子上玩,这时候看见良锦在看哪吒图书,心里很是想看,于是藏好了自己的玩具,跟良锦讨书看,良锦不肯让牛牛加入看书的行列,于是我对牛牛说:“想想办法,你...

联系生活实际谈谈你对课外阅读的看法
联系生活实际谈谈你对课外阅读的看法如下:课外阅读是指在学校教育之外,自主选择并阅读各种书籍、文章、杂志等的一种学习方式。我认为课外阅读对个人的发展和成长非常重要,它能够带来许多益处。课外阅读可以拓宽知识面。在课外阅读中,我们可以接触到各种各样的内容,涉及到不同领域的知识。这些知识有时与...

如何在阅读教学中提高学生的核心素养
在感知课文的基础上如何让我们的小学生理解作家的意图和情感,体会出作家在静默状态下的心性语言,我认为是阅读教学的关键,也是语文素养提高的钥匙。语文教师要担负起这个重任,首先要教会学生做人,不断去唤醒他们心底的善良和感恩,关怀和爱,激发他们表达的欲望,并联系生活实际理解领悟自我感受难忘的句子。还是小刺猬对小獾...

如何提高学习者的自我监控能力?
认真培养学生的自我监控能力,能对学生的学习活动,健康成长起到重要作用。提高学生在学习中的自我监控能力,需要激发学习动机,丰富学习策略,拓展学习思维,及时反思修正,培养学生的自主独立性和耐挫力,使学生想学、会学、乐学,才能使课堂步入高效率、轻负担、高质量的佳境。下面就联系教学实际谈谈如何...

精读在阅读教学中的作用
一、面向文本体系,精选教学知识点 在阅读教学中,对于一篇文章来说,不仅需要学生掌握字、词、句、段、篇等基础知识,还需要学生了解阅读方面的知识。教师在备课时,一定要精研文本,反复甄选,确定这篇文章在某个学段、某个单元的训练目标,在把握文本基本体系的前提下,再精选教学的知识点,以确定知识...

网上阅卷系统如何提高教学效果?
1.1 系统建设意义 1 提高教学质量:网上阅卷系统提供了丰富的报表和详细的分析数据,根据这些数据,可以对考生的成绩进行深层次分析,全面了解每位学生的知识掌握情况,并发现其个性化的知识缺陷,从而进行有针对性的教学,提高课堂45分钟教学效率,提高教学质量。网上阅卷系统的科学应用,也减少了教师教和学生...

什么是院校在阅,院校在阅是什么意思!
院校并非具有严格范畴的定义性词汇,它可以被用来指代各种教育教学机构,相对来说,常用的“院校”多用来指代大学、学院等本专科高等教育体系的学校。从整体来说,我国已经形成初级院校(幼教、小学)、中等院校(初中、高中)和高等院校(大学)以及职业教育(中专、高职)、成人教育等相对完善的院校体制,...

化壮17796156579问: 结合你的教学实例谈谈在阅读教学中,如何使学生成为真正的阅读主体 ? -
夷陵区平福回答: 首先,要使学生对阅读感兴趣,比如教师提点一下精彩部分,留有悬念; 其次,教师可以提点一下主要内容,讲解一下生词难句; 再次,教师的规定一个奖惩制度,这个制度须得从一而终; 关键,教会学生寻找中心句(段首或尾)、概括段落(文章开头或结尾)、核心词汇(成语、术语、谚语等)、思想感情地方(有感叹号、问好、省略号等的地方)等; 最后,要求学生当堂感受你说的方法,但不要急于求成,“千里之行,始于足下”,少量多积累.希望能对你有帮助!

化壮17796156579问: 谈谈如何教好阅读教学 -
夷陵区平福回答: “书是读懂的,而不是教师讲懂的.”叶圣陶先生的这句话道出了学生阅读的重要性.阅读教学是语文教学的关键,怎样上好阅读课,是我们语文教师长期探讨的一个问题.阅读教学是语文教学的主要内容之一,它在整个语文教学中起着很重要...

化壮17796156579问: 如何从学生的阅读心理出发进行现代文阅读教学?结合个人教学实际,谈谈具体做法 -
夷陵区平福回答: 一、客观分析,消除学生的畏难心理 记得我刚刚从事语文教学时,就曾对现代文教学存在畏难心理,读着一篇篇优美而富有哲理的现代文,...

化壮17796156579问: 请结合案例谈谈在阅读教学中你常用的促进学生有效学习 -
夷陵区平福回答: 1、学习的内容应该符合儿童身心发展的特点,适应学习者此时此刻的知识、能力准备,是能够引起他们直接需要与强烈兴趣的内容,学习要建立在学生已有经验的基础上.学习内容是否恰当,是实现有效学习的基础.2、有效学习的课堂教学过...

化壮17796156579问: 如何在语文阅读教学中培养学生的思维创新能力 -
夷陵区平福回答: 一、变换角度,激发创新潜能.要提高学生的阅读能力,在阅读教学中,就不能用传统的方式给作品下结论,不能以单一的定向思维的方式把观点灌输给学生.要鼓励学生换角度、多方向、多途径思辨问题,读出自己的理解,拥有自己的看法,...

化壮17796156579问: 如何在阅读教学中培养学生的语感 -
夷陵区平福回答: 一、培养学生养成经常诵读的好习惯 培养学生养成经常诵读的好习惯,对培养学生的语感,提高学生语言表达能力是非常有益的.叶圣陶说过:“教是为了不教.”有人说朗读可以锤炼记忆,在记忆深处积淀文化;有人说朗读可以营造课堂氛...

化壮17796156579问: 如何提高小学语文阅读教学的有效性 -
夷陵区平福回答: 一、自读与教读相结合,提高课堂阅读教学的质量.自读是学生运用已有的知识,独立地钻研课文、理解课文.教读是由教师对学生作必要的启发、点拨和讲解,引导学生读懂课文并进行阅读训练.在阅读教学实践中,教读是为自读服务的....

化壮17796156579问: 如何让阅读教学落到实处 -
夷陵区平福回答: 我更认为课内阅读尤为重要.在此,结合自己平时阅读课的一些心得体会,就如何利用课内阅读,充分挖掘课内阅读因素,教给学生阅读方法,以提高学生课外阅读能力,让阅读教学落到实处,浅谈以下几点看法: 1、想方设法激发学生的学习...

化壮17796156579问: 浅谈在新课程标准下如何开展语文阅读教学 -
夷陵区平福回答: 阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的主要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力;能够让学生获得多方面的知识,发展思维、提高认识,受到思想教育和美的熏陶. 新的语文课程...


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