聂耳与国歌图片展观后感

聂耳纪念馆的布局
一、二楼展厅和三楼半景画厅是聂耳纪念馆的三个组成部分。序厅里，一座庄严肃穆的聂耳塑像矗立其间，对面摆放着一架能够自动弹奏音乐钢琴，可是只能远观，不能有近距离的接触。 一楼展厅是借助图片、实物来再现聂耳生平，二楼展厅则运用了大量的高科技手段来营造聂耳文化氛围，展示聂耳精神以及国歌的深远影...

观察狠牙山五壮士图画写作文
当看完狼牙山五壮士的图片后,我的心就像波涛汹涌的大海,久久不能平静……狼牙山五壮士讲述的是:在抗日战争时期,五位八路军战士为掩护大部队撤退和群众安全转移,引敌人走上了一条绝路,在狼牙山顶峰棋盘陀和敌人展开阻击战,用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。 在战斗中他们临危不惧、英勇阻击,子弹打光后,...

聂耳的简介……
聂耳（1912年2月14日－1935年7月17日），原名聂守信，字子义（亦作紫艺），云南玉溪人，中国音乐家，主要从事包括电影插曲在内的流行音乐、中国民族音乐的创作，中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。聂耳也被称为中华人民共和国新音乐运动的先驱。1934年4月聂耳加入百代唱片公司主持音乐部工作...

义勇军进行曲的曲作者是谁
2011年,河北省英烈纪念园建成国歌广场,并为国歌的词作者田汉与夫人安娥塑像。7月,以聂耳与田汉创作《义勇军进行曲》为核心内容的音乐剧《国之当歌》开始演出。 2015年,《义勇军进行曲》诞生80周年纪念音乐会在上海音乐厅举行。5月15日,“爱我中华·唱响国歌”暨《义勇军进行曲》诞生80周年青少年文艺汇演活动在...

聂耳简介
聂耳，云南玉溪人，1912年2月14日生，1927年考入云南省立第一师范学校。1930年到上海，次年加入明月歌剧社。1932年入上海联华影业公司。1933年初加入中国共产党。1934年进百代唱片公司，组织百代国乐队。1935年1月聂耳重入联华影业，任音乐部主任。4月取道日本，准备去苏联及欧洲学习。7月17日，聂耳在...

幼儿教案《画祖国》艺术活动
教师重点指导幼儿了解长城的起点和总长度。 幼儿在活动中对长城途经的地方地名了解的不够。 主要是幼儿相关知识储备不足。 1 重点指导幼儿在活动区搭建长城。 活动六:国旗国徽国歌 活动目标 1、通过活动认识国旗、国徽、国歌及有关此活动。 2、通过观察图片知道国旗、国徽、国歌是我国的标志,激发幼儿的爱国情感。 活...

心中话题作文
因为只有一条生命,保护自己的生命是最重要和最艰巨的任务。安全这两个看似平淡无奇的词,足以震撼每个人的心,因为失去了安全,伤害了生命,甚至死亡,让我们都屈服。 今天,在497的 领导下,我们参观了学生安全教育图片展。眼前出现了一幅关于安全教育的图片,突然我看到一张小学生流鼻血的照片,心里想:这些照片里怎么...

《爱祖国爱家乡》主题班会
2.活动步骤与指导 组织班会,谈谈学习完之后的感受; 展览自己收集的祖国大好河山的照片; 说一说对祖国热爱,你想怎么做。 3.活动作业\/成果 图片。 学生的话。 五、活动评价 《爱祖国爱家乡》主题班会3 师:大家喜不喜欢唱歌? 生:喜欢!师:呀,都喜欢!老师也喜欢。 同学们,我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的...

活动对学生的意义
引导学生参加社会实践活动,能有益补偿家庭教育、学校教育、社会教育在引导学生学以致用、言行一致方面的不足,通过学生用自己的眼睛去看、用自己的耳朵去听、用自己的头脑去分析,动手动脑,增强感性认知,把外在教育要求内化为自我发展动力,自我发现,自我提高,培养良好的情操和意志。要让学生参与社会实践,人们思想上有...

聂耳是怎么死的?
聂耳在日本滕泽市鹄沼海滨游泳时溺水身亡。聂耳（1912年2月14日－1935年7月17日），云南玉溪人，生于昆明，原名聂守信，字子义（亦作紫艺），中国音乐家，中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者，曾用笔名有黑天使、噪森、浣玉、王达平等。由于聂耳所谱写的大量歌曲反映了人民的心声，成为鼓舞...