老舍《猫》的背景资料
在语文课本中,有哪些老舍的作品
老舍的作品一共有5部，分别为：1、《母鸡》，是小学人教版四年级上册16课 2、《猫》，是小学人教版四年级上册15课 3、《草原》，是小学人教版五年级下册1课 4、《北京的春节》，是小学人教版六年级下册6课 5、《养花》，是小学人教版六年级下册综合复习 ...
小学阶段(1～6)年级都学过关于老舍先生的哪些文章?
1、《猫》冀教版四年级下册 ，该文描述的是老舍的家猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生。2、《我们家的猫》冀教版四年级下册，作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上具有独道的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用...
老舍的 个人资料以及人之
舒庆春，笔名老舍，字舍予。1899年2月3日出生在北京西城小羊圈胡同（现名小杨家胡同），满族正红旗人。中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，发表了大量影响后人的文学作品，获得“人民艺术家”的称号。代表作有：《骆驼祥子》、《四世...
《猫》的作者是( )。原名( ),字( )。作者生动、细致地描述了猫( )的...
猫的作者是（老舍），原名（舒庆春），字（舍予）。作者生动、细致地描述了大花猫（性格）的古怪和它刚满月时的（可爱）
《猫》这篇课文的中心思想是什么?
【课文分段】第一部分:(1——2自然段）写第一次养猫的情景，突出描写小猫的活泼、有趣。(3——13段)写第二次养猫的情景，这只猫更活泼、更可爱。(14——34段)写第三只猫被我冤枉并责打，最后死亡，我痛悔不已。【中心主旨】本文记叙了我家三次养猫的经历，表达了我对第三只猫的愧疚以及我...
中国现当代的著名作家及其作品有哪些
4、钱钟书 钱钟书（1910年-1998年），江苏无锡人，原名仰先，字哲良，后改名钟书，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，中国现代作家、文学研究家，与饶宗颐并称为“南饶北钱”。他的主要作品有《围城》、《写在人生边上》、《猫》、《人·兽·鬼》等。5、沈从文 沈从文（1902－1988），男，原名沈岳焕...
《猫》的作者是是(),原名()字()。他笔下的猫性格有些()表现在三个方面...
《猫》的作者是著名作家（ 老舍 ），原名（ 舒庆春），字（ 舍予 ）。他笔下的猫性格有些（ 古怪 ），表现在三个方面：一是有时特别（老实 ），有时又特别（贪玩、尽职）；二是高兴时（ 温柔可亲 ），不高兴时又（ 一声不出 ）；三是有时无比（ 英勇 ），有时又无比（ ...
猫的作者是著名作家老舍圆明书庆春字舍么他的代表作有长篇小说有什么等...
猫的作者是著名作家老舍，原名舒庆春，字舍予，他的代表作有长篇小说《四世同堂》、《骆驼祥子》。
求靳以《猫》,夏丐尊《猫》,王鲁彦《父亲的玳瑁》的中心思想,不要从网...
1、靳以的《猫》，是在他的母亲去世后不久创作的，写了猫的性格，并具体写了小猫的可爱。通过对猫的描写和回忆，借物抒情，表达了作者对逝去的亲人的怀念之情和自己凄清落寞的心境，寄托了作者的无限遐思。2、夏丐尊的《猫》，描述了猫的古怪性格与它刚满月时的淘气可爱。夏丐尊对家里猫的爱如同对...
求老舍写的《我们家的猫》全文
这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出，连半个小梅花也不肯印在稿纸上！它倔强得很！是，猫的确是倔强。看吧，大马戏团里什么狮子、老虎、大象、狗熊、甚至于笨驴，都能表演一些玩艺儿，可是谁见过耍猫呢？出处：出自现代作家老舍的《我们家的猫》。
镇远县环吡回答： 《猫》这篇散文记叙的“我”三次养猫的经历,写出了“我”与家人亡失小猫后悲痛、遗憾的心情,表达了“我”对第三只猫亡失的内疚、痛苦之情,进而揭示了一定的人生哲理:做事不能单凭主观臆断,那样会冤枉和伤害其他人.《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,首先是表达了真挚的感情.老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱.而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界.老舍与妻子儿女分离,没过几年平静的生活,可是,他也爱花猫、花之间“不易处理”的各种“矛盾”,极有可能是主人在最后十几年风雨人生中的心理境遇.
衡沸13422504987问： 结合文本创作背景和作家生命体验,评析老舍《猫》 - ？
镇远县环吡回答： 作者用平实的语言、亲切交谈的口吻向我们述说他眼中的猫,“猫的性格实在有些古怪”:既老实又贪玩,既温柔又倔强,既贪玩又尽职,“什么都怕”,但又那么“勇猛”. 这三个方面的表现,看起来好象是相互矛盾的,但却都是事实,所以...
衡沸13422504987问： 五年级下册第六课《猫》老舍在什么情况下写的文章,急!!!!!!!!!!!!!!! - ？
镇远县环吡回答： 《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改.主要内容和中心思想是:课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情.老舍一生,经受了复杂的生存环境,应对过许许多多预想不到的关坎与磨难,但是,只要是知情者,都不难发现,他待人处事的习性、方式、原则、风度,常常与母亲如出一辙.他毕生乐于救助穷苦人和弱势群体,自己吃亏反倒十分安然;他为人处世宽容大气,同时又要强自尊,守秩序爱清洁,严格自律;他一贯喜爱动植物 .猫是一种大家熟悉的小动物,老舍先生非常喜欢养猫.在长时间的观察中,在他笔下的猫,特点鲜明,情趣盎然,给我们带来了无限的乐趣.
衡沸13422504987问： 老舍的作品猫,文章的主要观点,读后启发 - ？
镇远县环吡回答： 老舍的《猫》写于1959年,在《猫》这篇文章里,作者用朴实无华而又生动传神的语言,贴切形象的比喻和拟 人的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了对猫的喜爱之情. 作者细致生动地描述了猫的古怪和它满月时的...
衡沸13422504987问： 名著《猫》讲的什么内容 - ？
镇远县环吡回答： 《猫》是义务教育小学语文第七册第四组教材的一篇课文.学习本册第四组课文主要是让学生感受作者笔下栩栩如生的动物形象,试着比较课文在表达上的不同特点.《猫》是一篇精读的课文.是著名作家老舍笔下的一篇状物散文.作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,把猫的古怪性格[古怪,老实,乖巧]和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,字里行间流露出作者对猫的喜爱之情.它为四年级学生提供了绝好的读写范例.老舍先生家猫的性格老舍散文猫的赏析,品味《猫》一课,语言明快洗炼、生动传神而又细腻实在、饶有风趣,令人百读不厌.
衡沸13422504987问： 对 老舍《猫》一文的赏析 - ？
镇远县环吡回答： 猫是一种大家熟悉的小动物,老舍先生非常喜欢养猫.在长时间的观察中,在他笔下的猫,特点鲜明,情趣盎然,给我们带来了无限的乐趣.首先老舍先生写出了自己对猫的喜爱,从“它们到院子里来了,院中的花草可遭了殃.它们在花盆里摔...
衡沸13422504987问： 猫的作者的原名是什么我还知道他的作品有什么.(两个以上) - ？
镇远县环吡回答： 老舍,中国小说家、剧作家.生于1899年,卒于1966年,满族.原名舒庆春,字舍予.老舍是他最常用的笔名.老舍的主要作品有:长篇小说《骆驼祥子》、《赵子日》、《老张的哲学》、《四世同堂》、《二马》、《小坡的生日》、《离婚》、《猫城记》、《正红旗下》,剧本《残雾》、《方珍珠》、《面子问题》、《龙须沟》、《春华秋实》、《青年突击队》、《戏剧集》、《柳树井》、《女店员》、《全家福》、《茶馆》,报告文学《无名高地有了名》,中篇小说《月牙儿》、《我这一辈子》、《出口成章》,短篇小说集《赶集》、《樱海集》、《蛤藻集》、《火车集》、《贫血集》及作品集《老舍文集》(16卷).
衡沸13422504987问： 老舍写的《猫》好看吗? - ？
镇远县环吡回答： 《猫》是老舍作的一篇状物散文,发表于《新观察》1959年第16期.该文描述的是老舍的家猫,其形象在老舍的笔下栩栩如生,挚情跃然纸上,表达了作者爱猫至深是有缘由的.该篇文章已选入人教版小学课本四年级教材中.
