老师幽默的批评学生
上课铃响了,一位同学还慢悠悠地往教室里走。进教室后,又不紧不慢地回 ...
写作思路：要注意分析话题的语境“上课铃响了，一位同学还慢悠悠地往教室里走．进教室后，又不紧不慢地回到座位上”，作为学生理应该迅速回到座位，老师这样说的目的显然是批评那位同学松弛拖沓，上课不按时进教室。中心：讽刺、批评那位同学松弛拖沓，不按时进教室。正文：某某同学是一个听话的好学生，...
初中德育教育案例
一、 让赞美的“批评”走进学生的心灵 《教育学》告诉我们:学生需要教师的赞美,赞美是师爱的表现,是对学生的积极的肯定。每个学生都有他的闪光点,学生此时处于青春期,随着个性意识的增强,学生都需要热情的鼓励和教师的肯定,而赞美是的批评又怎样走进学生的心田呢? 在一次班会课上,我对本班的钟灵同学进行充分的肯...
描写老师批评学生的神态心理描写
手舞足蹈搅飞沫，双目园瞪衣不着。恨铁不成锋刃钢，只缺戒尺手中握。
描写老师批评学生的句子
描写老师批评学生的句子如下：1、老师严厉地批评着学生的错误，语气沉重，表情严肃。2、老师用词尖锐，直接指出了学生存在的问题，让学生深受触动。3、老师的批评言辞激烈，让学生无处遁形，只能默默接受。4、老师的话如晴天霹雳，让学生感到震惊和懊悔。5、老师不留情面地批评，让学生心生敬畏。6、老师的...
学生做的不好老师批评了学生,学生就阴阳怪气学老师说话讽刺老师这样的...
的确是挺讨厌的，耍点小聪明，自以为是，不过学生年纪还小，还是要耐心教育，老师总不能跟学生一般见识，学高为师，身正为范，老师要用自己的言传身教让学生在潜移默化中好好成长。
班主任如何处理学生的"不敬"
其次,不妨把批评的语言先"包装"一下在使用。班主任可以用风趣幽默的语言去批评学生,既使他容易接受,又达到了批评的效果。这需要班主任不仅要有扎实的语言功力,还要有一颗爱心。处罚学生要把握好尺度。班主任处罚学生时,要宽容为怀,能不处罚的决不处罚。《少年儿童研究》曾登周立文先生赞陶行知先生的"糖果"教育的文章...
作文《老师的善于批评》
”学生字迹潦草，则说：“××同学的作业简直是“宛若龙蛇地上舞，天下先生谁认得。”因此，在不挫伤学生自尊心的前提下，幽默风趣的批评比粗暴的训斥更胜一筹。“批评的艺术”在于适时、适度、适情、适势，在批评学生时，班主任须记住：我们是在教育学生，不是在发泄私愤，你在叫喊前，要...
教师的幽默批评学生
批评是指对一个人的错误和缺点提出意见。批评学生只有采用正确有效的方式才能取得好的效果。“狂风暴雨般”、“讽刺挖苦”式批评会深深地伤害学生的自尊心，使他们难以产生自觉改正错误的念头，甚至对老师的当面批评或指责产生逆反心理和厌烦情绪，形成越批评学生，他们就越“需要”批评的恶性循环。一句不慎的...
班主任如何教导中学生
在批评学生时,在适当的时间和地点,就可以用幽默的笑声消除学生的反叛心理,使学生在笑声中悔过,还可以进一步加强师生之间的感情,一举两得,这一幽默式的批评更能给他们留下深刻印象。 3.批评与鼓励应相结合 在教育学生时,教师应该认识到批评和鼓励是相辅相成的关系,讲究批评和鼓励二者适当的相互结合。用不断的...
可以把幽默教学比作什么?
学生害怕写作文，几乎是谈文色变，更惧怕写议论文，以谐趣方式介绍议论文，可以在一定程度上克服学生畏难的情绪中。在平常的教学中，我经常以一个小故事或语文趣谈引起学生兴趣，像成语之最，诗歌猜谜语等。用幽默语来吸引学生课间被分散的注意力，会很快形成课堂氛围。三、用有趣的语言委婉批评学生 教师...
涟源市补肾回答：1.上课风都吹得倒,下课狗都撵不到.(看到某同学上课无精打采时如此说道.) 2.翻一翻皇历,今天是不是不宜上课?(有次课是下午第一节,大家都耷拉着脑袋,昏沉沉的样子,老师如此教训.) 3.学校的饭菜不好了,养不活你了,就只有...
梅陶13021788062问： 老师怎样巧妙又幽默的批评学生?给点批评学生的幽默话语,谢谢 - ？
涟源市补肾回答： 这种话语有很多比如:我很荣幸能站在这里批评你(即谦虚又不是很伤学生)、某某某你如果你在...将会遭到我严厉的“表扬”(表扬两个字要说得狠一些)对于这些方面我也不是很擅长,我是比较擅长气老师的呵呵
梅陶13021788062问： 急求老师批评学生时比较搞笑幽默的话,急急急急急急急急!!!!!!! - ？
涟源市补肾回答： 同学们,元旦晚会正式开始,但是明天的小测试谁要是考0蛋,我绝不放过,当然,今晚送鸡蛋当礼物给我的除外.问题是,下一堂课,你得准备个小小的课堂提问,到那时,还能幽默一把,你在学生心中的形象绝对有提高.还可以缓解压抑的课堂气氛.
梅陶13021788062问： 老师如何搞笑骂学生 - ？
涟源市补肾回答： 我们老师骂有个同学:XXX同学,你可真是可爱,如果你去买两样东西就更可爱了,奶瓶和拨浪鼓.
梅陶13021788062问： 如果一名老师用幽默的语言来讽刺学生,你们有什么想法? - ？
涟源市补肾回答： 回呗!记得..要口才好点..不然让他回你你没话回..那你会更糗..而且..也用幽默的方式去讽刺他..不要让他觉得你们是多么的没自尊..人都是平等的..他这样已经违法咯!
梅陶13021788062问： 有个一段子,内容是一个数学老师开月考分析会,搞笑的,批评各个同学,有谁知道吗? - ？
涟源市补肾回答： 数学老师开月考分析会,全班数学继上个月考全校倒数第二,老师说,我们班一直保持全校倒数第二名,成绩很稳定.
梅陶13021788062问： 作为一个老师,应该怎样去批评一个上课开小差玩手机游戏的同学而又不使其难堪? - ？
涟源市补肾回答： 用幽默的口吻吧!比如:xx同学,老师知道你有手机,也知道你很聪明.有手机不是你的错,但你上课时拿出来就是你的错了,是吧?你玩游戏也不是错,因为现在就是要学生多方面发展,以后说不定还可以闯出一番事业呢在玩游戏方面!玩游戏不是错,但你在上课时玩就是你的错了,是吧?我想知道,你玩游戏时,是用左手玩,还是右手呢?不过,我觉得用两只手好,因为现在提倡均衡发展嘛!你不觉得在上课时玩很累吗?要顾着玩,还要顾着老师,还要在兴头上做笔记,是不?玩也玩不好嘛,所以嘛~老师觉得还是在下课时玩好啊~!你认为呢?
梅陶13021788062问： 教师运用幽默语言应注意什么 - ？
涟源市补肾回答： 谢长法幽默是一种很好的教育手段,在教育、教学工作中,教师若能恰如其分地运用幽默,可以含而不露地启发学生的联想、出神入化地推动学生的领悟,在良好的气氛中,引起宽松愉悦的心理共鸣,使学生在笑声中既学到知识,又学会做人....
梅陶13021788062问： 怎么包装一个教师? - ？
涟源市补肾回答： 一.用表扬“包装”批评 戴尔·卡耐基说:“当我们听到别人对我们的某些长处表示赞赏之后,再听到他的批评,心里往往好受得多.”这种包装的好处是批评前先表扬,让学生在一种舒畅的心情下去接受批评,这样不至于使学生产生逆反情绪...
梅陶13021788062问： 老师们的绝招!!!急急急!!! - ？
涟源市补肾回答： 这个我觉得还是需要看个人魅力所在,自己发掘自己的魅力点在哪,学几句俏皮话也不能一直管用.比如有的老师是说话方言比较吸引学生,有的老师是比较博学,有的老师是靠幽默感,等等.但我觉得要想和学生达到一个平衡,都需要做到这...
