美术作品幼儿
评价幼儿美术作品的主要标准
评价幼儿美术作品的主要标准有创意思维、表现技巧、色彩运用、作品的整体构成。一、创意思维 幼儿的美术作品首先应当被评价的是其创意性。由于幼儿尚未受到过多社会规范和固有观念的束缚，他们的作品中往往充满了天马行空的想象力。评价时，应关注作品是否展现了幼儿独特的思考和创意，而非是否符合成人的审美...
幼儿园美术作品评价
幼儿园美术作品评价如下。1、你很聪明，想法新颖，线条表现上不错，树桩粗粗，还有太阳和小草，看起来很有生命力哦！下次可以注意色块的运用~——吴老师 2、宝贝的树很有创意呢！像是一棵火苗树，让我们感受到了秋天的金色与灿烂。希望你继续加油哦！3、这幅秋天的树林，树木高低错落，有的像蘑菇，有...
8一12岁简笔画好看简笔画实爱心
作为家长,和孩子一起画画已成为生活中的一部分,气泡画、软笔画、版画……自己都快成一个画家了!情感是学习的动力,幼儿学习美术不仅能够激发其独特流畅的变通能力、促使其的消极心理负担得到卸除,还在于深化敏锐的观察力、灵活的动手能力,使其成为具有审美情趣、高素质的创造型人才。美术教育不只是培养画家。 第1步、...
幼儿园小班美术《花儿朵朵》教案
幼儿园小班美术《花儿朵朵》教案1 一、活动目标：1、引导幼儿学习用洒、粘的方式表现出花朵的基本形态。2、幼儿尝试用不同颜色的毛线描绘花朵。3、充分体验制作的快乐。二、活动准备：简笔画花朵的白纸人手一张、彩色毛线若干、固体胶水。三、活动过程：1、故事引题。小蜜蜂来采花蜜了，可是我们的花...
试述如何评价幼儿的美术作品
幼儿的美术作品可以从转变评价观念，儿童美术运动的轨迹，评价对儿童美术产生的影响来评价。一、转变评价观念。教师要转变评价观念，不要把像不像作为评价孩子作品的标准，要把想象力、创造力作为真正反映儿童绘画能力的重要指标。儿童绘画也是一个学习和创作的过程，因此儿童在任何时段的想法都非常有限，他们...
幼儿美术作品评语
1、陈绮慧：细细的、慢慢地绘画，体现出你很有耐心，若在用色彩上自信些，迅速些，一定能画出更美的作品，加油!2、黄湘婷：你是个听话懂事的孩子，作画认真、细心，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，绘出你心中最美的图画。3、方佩珩：你是一个聪明文静的女孩，上课很认真，画画有一定的基础，画面...
引导幼儿欣赏美术作品有哪些类型
引导幼儿欣赏美术作品有以下几种类型：1、绘画作品的欣赏 2、雕塑作品的欣赏 3、工艺美术作品的欣赏 4、建筑技能的欣赏 5、儿童美术作品的欣赏 6、自然景物的欣赏 7、周围环境的欣赏 这些作品距离幼儿情感最近，最容易被他们接受和理解。绘画作品的欣赏，在幼儿的欣赏活动中占有相当大的比重。美术作品是...
题目:请您收集一幅幼儿绘画作品,指出该绘画作品的表现特点,并写出具 ...
绘画指导：1、内容结构方面：画面太满，主次不突出。应该把创伤的地球作为重点去体现（具体可以把地球放大，然后勾勒线条加粗，也可增加细节刻画，比如伤口等），可以适当介入近大远小概念。2、色彩表现方面：略微杂乱、色彩不饱和，注意绘画涂色技巧。（至于色彩搭配，我认为不干涉孩子为好，是他们认知色彩...
幼儿园《画妈妈》教案
(1)教师播放优美舒缓的背景音乐,幼儿自由作画. (2)巡回指导,帮助能力弱的幼儿. (3)提醒幼儿注意画面的干净整洁,注意画面颜色的布局. 三、作品展示: 将幼儿作品张贴在展板上,幼儿欣赏并交流教师:你喜欢哪一件裙子?为什么? 你的裙子送给妈妈的时候你想跟妈妈说什么? 活动延伸: 教师将美术作品材料填充到班级活动...
幼儿美术作品评语_儿童美术作业老师评语
幼儿美术作品评语 1. 你的画面想象丰富，若在涂色时再细致些，你的画会更棒!2. 你是个活泼的男孩，上课也很认真，若能尽量地丰富作品的内涵，那样作品就更加棒了。3. 作画能力强，能不受约束，充分发挥想象，画面妙趣横生，富有绘画激情，若再细心些会更棒。4. 每次都能积极参加，上课认真，画画...
正蓝旗阿立回答： 主要分为绘画 手工 欣赏 三大类 幼儿美术教学培养目标分为三个层次.小班:以培养幼儿的动手能力,特别是细致入微的观察能力、探索外界事物的认知能力为主,丰富幼儿头脑中的形象积累,让孩子多听、多看、多记,强化幼儿的形象记忆.中班:以培养幼儿类比、联想、发散思维及在绘画中举一反三、触类旁通的思维能力为主. 幼儿美术作品 大班:以培养幼儿的再造想象、创造想象为主,让幼儿异想天开,幻想未来,创造未来.在教学中以系统的形象思维训练为主要内容,以绘画为手段,以游戏活动为主要形式,与各学科有机配合,在全面提高幼儿素质的基础上,培养勇于独创、有丰富感情、有审美情趣及良好个性品质、更聪明的一代是创造思维教学法的最终目标.
丑谢15021483474问： 如何展示幼儿美术作品 - ？
正蓝旗阿立回答： 1、看看是否有丰富的想象力 绘画学习是儿童素质培养的一种有效的手段,可以有效地促进儿童的智力发育.其中,想象力的培养又是儿童绘画学习中的重要方面,是创造型人才必备的能力.在绘画过程中儿童可以通过这种活动锻炼和发挥自己...
丑谢15021483474问： 十幅最优秀的儿童绘画 “抽象派”的杰作有哪些? - ？
正蓝旗阿立回答： NO.1 欢乐的笑声欢乐的笑声整幅画洋溢着欢快的笑声.看,小朋友跳猴皮筋多开心,三三两两地分散着,跳得舒展生动,看得叽叽喳喳.远处的树林静谧祥和,掩映着白墙黛瓦. 画面采用半包围构图,视野开阔,人物活动处于右下方,造...
丑谢15021483474问： 儿童美术绘画有哪些种类 - ？
正蓝旗阿立回答： 家长们常常发现孩子喜欢把家具、地板、墙壁当纸,把各种能画出痕迹的东西当笔,种类包括:线描、水粉、拼贴、版画、水墨画、写生、剪纸、艺术创想.凡是能涂到的地方都涂上各种点、线、圈等组成的可笑幼稚的“图案”,绘画是幼儿表...
丑谢15021483474问： 如何欣赏幼儿绘画作品 - ？
正蓝旗阿立回答： 35岁为象征期:这个时期的美术作品大多是靠记忆模仿,创造象征符号,画面表现特点为说明性图解.58岁为图式期:可根据观察物象特征,进行意象表现.幼儿的绘画表现力和智力发展都是同步向前的,尽管幼儿的绘画表现力在各个年龄阶段...
丑谢15021483474问： 如何对幼儿开展美术欣赏活动 - ？
正蓝旗阿立回答： 一、选择适合幼儿年龄特点的美术作品 考虑到幼儿的年龄特征和心理特点,应选择与幼儿年龄特征和心理特点相适应的美术作品作为欣赏对象.比如小班可选择形象具体、色彩鲜艳、生动有趣的作品让幼儿欣赏与评价:“它美不美?美在什么地...
丑谢15021483474问： 幼儿绘画作品评语 - ？
正蓝旗阿立回答： 第一,兴趣是否很高,愿意画. 几乎每一位幼儿对画画都有着强烈的兴趣,他们总是忘我地创作着,用画笔画出他们眼中的世界,或主观或夸张,极富有新颖性相独创性,他们的画虽然稚拙,却也妙趣横生.但幼儿运腕用指的能力差,加上知识...
丑谢15021483474问： 怎样评价幼儿绘画作品 - ？
正蓝旗阿立回答： 在艺术活动中,评价幼儿的绘画作品是一个必不可少的教学环节,而对艺术作品的评价历来都是众说纷纭,没有一个统一的标准.对幼儿绘画作品更是如此,《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们...
丑谢15021483474问： 如何指导幼儿进行美术创作 - ？
正蓝旗阿立回答： 涂涂画画是儿童的天性,是儿童表达其内心世界的一种方式.儿童画是孩子们感性和想象的表现,能反映出孩子心灵的真实和质朴,所以,在儿童画教学和辅导中不仅教其绘画技巧,更应以启发、想象、引导、观察来鼓励他们发挥创造力为主,...
丑谢15021483474问： 浅谈教师怎样指导幼儿美术活动 - ？
正蓝旗阿立回答： 一、教师要为幼儿创设轻松、愉快的环境 二、注重意愿画与语言故事的内在联系 三、注重幼儿的差异性、独立性 四、教师要恰到好处地指导,培养幼儿的艺术思维能力 五、教师要正确评价幼儿作品,培养幼儿的审美能力
