网络观察法名词解释
观察法名词解释
观察的解释(1) [observe;survey]∶细察事物的现象、动向 我曾 细心 地观察我的孩子们 (2) [examine;inspect]∶考查或调查 在电子显微镜的观察下显示出一个周期性结构 详细解释 (1). 审视 ；视察；察看。 《周礼·地官·司谏》 ：“司谏，掌纠万民之德而劝之 朋友 ，正其行而强之道艺，巡问...
什么是教育观察法
教育观察法是指人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察，并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释，以形成对教育现象认识的方法。1、它可以在自然状态下进行，不需要打断被观察者的正常活动，能够真实地反映教育现象的本质和特征。观察者可以...
十日观察法是什么
十日观察法是什么如下：“十日观察法”是一种常用于市场调研和数据分析的方法。需要指出来的是，对于发达国家，例如像美国这样的国家，猫狗的防疫状态是需要登记的，与中国目前的自觉免疫现状不同。所以，十日观察法在中国化的过程中也历经曲折。针对2016年网络上流传的世界卫生组织推荐的狂犬病防治方法“...
学前儿童社会教育名词解释观察法?
自然观察法是研究者有目的、有计划地通过或借助辅助仪器，对处于 的教师和学前儿童的行为进行系统考察，从而获取学前儿童社会性发展和教师开展学前儿童社会性教育。学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。常见的观察方法有：核对清单法；级别量表法；记叙性描述。观察一般利用眼睛、耳朵等感觉器官去...
结构式观察法是指什么?
结构式观察名词解释：结构式观察又称为有结构观察、有控制观察或系统观察，是根据事先设计好的观察项目和要求进行观察的类型。它要求事先对要观察的内容进行分类并加以标准化，明确研究假设，规定要观察的内容和记录方法，并统一制定观察表格或卡片，卡片上明确列出各种观察范畴和分类，观察者只须在相应的格内...
教育观察法名词解释
教育观察法名词解释如下：教育观察法是研究者在比较自然的条件下通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间、一定空间内进行的有目的、有计划的考察并描述教育现象的方法。
与观察法相比,网络调查法的特点是( )
【答案】：C 本题考查网络调查法。网络调查法是指充分利用网络的技术优势，将企业所需要的市场相关信息通过网络收集、处理和分析，以获得有价值的数据和资料的一种调查方法。优点是（1）速度快；（2）成本低；（3）组织简单，执行便利（4）不受时间和地域限制，调查范围广（5）匿名性好 ...
观察法调查法测验法是班级管理评价中什么的方法
该法是班级管理评价中常见的方法。具体如下：1、观察法：观察法是一种直接的、无需过多干预的方法，适用于对班级管理的各个方面进行细致的评估。通过观察，可以了解班级内部的各种情况，包括学生的学习状态、行为表现、课堂纪律、班级氛围等。观察法需要评价者亲临现场，通过实地观察来收集数据。2、调查法...
指纹的观察方法
（1）哈气观察法：以光滑物表面哈气观察；（2）肉眼观察法：借助一定的光线、角度进行观察。借助于逆光，常可使指纹显示出来。这是因为指纹上常沾有灰尘，会吸收光线，呈深色。 （3）放大镜观察法：借助放大镜在一定的光线、角度下观察；（4）紫外线观察法：借助紫外线的特征进行观察；（5）理、化...
消费者行为学Alo方法名词解释
1. 观察法 这种方法是指，在日常生活中通过观察消费者的外在行为探究其心理活动的方法。如到购物场所实地观察顾客的购买行为。这个方法的特点是简单易行，成本低，有一定程度的可信度。2. 实验法 这个方法是心理学研究中应用最广且成效也最大的一种方法，包括实验室实验法和自然实验法两种。实验室实验...
肇源县丑丑回答： 更详细内容请看参考资料 观察法:是研究者有目的、有计划地在自然条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,考察并描述教育现象的方法.观察法:在自然情景中对人的行为进行有目的的有计划的系统观察和记录,然后对所做记录进行分析,发现心理活动和发展的规律的方法.--------------------------观察法:在自然情境中或预先设置的情境中对人或动物的行为进行直接观察、记录而后分析以期获得其心理活动变化和发展的规律的方法.
宜哗17875693533问： 名词解释 观察法 - ？
肇源县丑丑回答：[答案] 观察法:是研究者有目的、有计划地在自然条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,考察并描述教育现象的方法.观察法:在自然情景中对人的行为进行有目的的有计划的系统观察和记录,然后对所做记录进行分析,发现心理活...
宜哗17875693533问： 观察法的含义?？
肇源县丑丑回答： 观察法是通过科学的手段直接或间接地对研究对象的本质进行收集、整理,分析的方法.
宜哗17875693533问： 教育心理学的观察法名词解释 ？
肇源县丑丑回答： 教育心理学的观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法.科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性.常见的观察方法有:核对清单法级别量表法记叙性描述.观察一般利用眼睛、耳朵等感觉器官去感知观察对象.由于人的感觉器官具有一定的局限性,观察者往往要借助各种现代化的仪器和手段,如照相机、录音机、显微录像机等来辅助观察. 
宜哗17875693533问： 科学的四种观察法? - ？
肇源县丑丑回答： 1、自然观察法 自然观察法是指调查员在一个自然环境中(包括超市、展示地点、服务中心等)观察被调查对象的行为和举止.2、设计观察法 设计观察法是指调查机构事先设计模拟一种场景,调查...
宜哗17875693533问： 观察法的主要特点有哪些 - ？
肇源县丑丑回答： 1、观察法的优点: 1)它能通过观察直接获得资料,不需其他中间环节.因此,观察的资料比较真实. 2)在自然状态下的观察,能获得生动的资料. 3)观察具有及时性的优点,它能捕捉到正在发生的现象. 4)观察能搜集到一些无法言表的...
宜哗17875693533问： 参与观察法的概念是什么? - ？
肇源县丑丑回答： 定义前者侧重个人观察重点后者侧重个方面的均衡
