缩写故事评价标准
怎样讲好一个故事
3.设置悬念有冲突 评价一个好故事的重要标准，看它是否有冲突。而能够吸引人，往往需要设置必要的悬念。《摔跤吧，爸爸》姐妹俩没有轻易拿到冠军，《欢乐颂》中，五美不会轻松获得幸福。有冲突才有吸引力，不同的人物性格、曲折的发展在故事推进过程中，设置了悬念，让故事更加扣人心弦。所以讲好故事，...
双减一二年级评价方案是什么?
双减小学一二年级评价方案 1、评价内容：绘画、书法、跳绳、讲故事、唱歌。2、评价方法及标准。（1）各项按照等级评价。分A、B、C、D，分别对应优秀、良好、一般、差。（2）评价内容及标准。绘画A标准：构图饱满，色彩和谐艳丽，表现自己的想法，对绘画有独特的艺术感觉，创意的使用多种工具材料。书法A...
为什么总有一些人喜欢拿剧情逻辑来说事
此外，剧情逻辑也可以帮助人们更好地理解故事，进而对故事中的人物和事件进行更深入的分析和评价。对于一些文学或者影视作品，读者或者观众本身就是评价者，他们会通过自己的解读和思考来评判作品的价值，因此，剧情逻辑成为了他们评价作品的一个重要指标。总之，剧情逻辑是人们评价故事的一个重要标准，也是人们...
文言文评价方式
笔者以为,对文言文阅读能力的考察可以采取多样化的形式,例如以小组为单位进行合作探究,探讨文言文作品中难以理解的语句,完成小论文的写作或者以文言文的形式写一篇小作文等等。 综上所述,当前中学文言文阅读质量的评价形式较为单一,评价标准过于功利,评价与目标存在一定差异,要解决这些问题,还要立足于新课标对文言文教学...
小学五年级缩写作文批改评语
二、作文的评价要因人而异,以鼓励为主教师在评价、批改学生的作文时既要面向全体学生,注重学生作文整体水平的不断提高,又要注重因人而异、对症下药,争对不同程度的学生提出不同的要求,有的学生作文必须"求精",而对另一些学生的作文"求通"就行了,千万不能用一个统一的标准"一刀切"。 教师批改作文时要把严格...
评价历史人物的方法是什么?
2.要对历史人物的功和过进行全面的分析，一分为二，切忌绝对化，任何绝对肯定或否定都不能得出正确的论断。3.要对这一人物的所有事例全面地了解，不能以点带面。4.要史论结合，不能空下结论。先要叙述史实依据。然后得出结论，做到有理有据。5.要有正确的评价标准，看其历史活动对历史发展的作用是...
评写作文的优缺点
如这样写:美到处有,对于我们的眼睛来说,不是缺少美,而是缺少发现.如此精妙的表达,尽管意思一样,但它不仅能让学生领略教师的文采,还容易让学生铭记在心.尝试在评语的形式和形体上进行改进.如运用古人诗词、名人名言、精妙寓言、哲理故事、精彩比喻、标点图式等来品评,力求活泼新颖,引人入胜,印象深刻.个性化、不拘...
怎么评价作文的好和坏
不同的文体有不同的标准，不同的时代评价标准也不一样，还有一千个人眼中也有一千个的标准，那么我就主要说说我觉得一般人眼中好散文和小说是什么样的。第一是基本功，包括语句是否有调理通顺，标点是否正确，确保基本逻辑正确，没有大的病句。这些我觉得是小学生应有的作文水平。如“今天天气好冷，妈妈...
史记的选人标准和评价标准是什么???
《史记》的选人标准和评价标准主要包括以下几个方面：1. 道德品质：《史记》中选择的人物通常都具有高尚的道德品质，如忠诚、孝顺、仁爱、勇毅等。这些人物的行为举止能够成为后世模仿的榜样，对于社会风气的引导具有重要意义。2. 政治才能：《史记》中对于政治才能的重视也是显而易见的。在选择人物时，...
如何评价孩子写作文
小学生写作文,是用他们自己的语言来反映童年真实生活的一项学习活动,以表达他们的真实情感。 但是,由于各种原因,比如在作文教学中,教师制订的成人化作文评价标准起了误导作用,使我们教出来的小学生一拿起笔来,就似乎成了成年人,想成人所想,说成人之话,表成人之情。试看下面两篇小学四年级学生的作文:之一:《当今“...
库车县佳蓉回答： 1、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达.你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶.希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的...
井晓17867936929问： 如何缩写小说 - ？
库车县佳蓉回答： 要求:1、要基本符合原作人物的形象特征.2、要保留故事的主要情节.写作导引所谓缩写,就是在不改变中心、不改变体裁、保留原文的主要内容的前提下,把一篇长文章压缩成短文章.缩写小说,就是要删去和压缩与小说主要题旨不相关的情节,保留小说的主要情节,这与简要复述很相似.(剩余2082字)
井晓17867936929问： 《西游记》 故事点评:要求:1、故事名称 2、故事梗概 3、人物性格特点 4、感受 急!急!急!非常急!! - ？
库车县佳蓉回答： 西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄.他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神.他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点.他机智勇敢又诙谐好闹.而他最大的特点就是敢斗.与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞...
井晓17867936929问： 缩写《西游记》中的故事,并评价故事中孙悟空和猪八戒的人物形象1.缩写《西游记》中的故事以下任选3个缩写【字数不少于300字】【大闹天宫】【三打白... - ？
库车县佳蓉回答：[答案] 此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚以及白龙马保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事.故事跌宕起伏,惊心动魄,作者以虚构的人物描述了那个年代的人心险恶、腥风血雨,与唐僧师徒四人所走过困难重重的取经之路.
井晓17867936929问： 刘姥姥进大观园故事缩写400字及人物评价 - ？
库车县佳蓉回答： 红楼梦刘姥姥进大观园作文缩写 有奖励写回答共3个回答 蹦迪小王子啊 高能答主 世界很大,慢慢探索 聊聊关注成为第3027位粉丝 一进 刘姥姥的女婿狗儿不争气弄得家业萧条,就搬出了城住到了乡下.到了年冬岁末,王狗儿家无以为容计,顾...
井晓17867936929问： 如何把故事缩写成一篇作文 - ？
库车县佳蓉回答： 一、什么是缩写?缩写就是按照一定的要求,把原来一篇较长的文章,压缩成一篇较短的文章.这是作文训练的基本方法之一.比如我们这次习作训练,具体要求就是缩写《灯光》的第二段内容,而不是全文缩写;缩写时,要求我们抓住故...
井晓17867936929问： 小学生怎样缩写文章 - ？
库车县佳蓉回答： 第一,要体现原文的风格和面貌.也就是说,缩写不允许改变原文的中心思想,不能改变原文的体裁,甚至连人称也不能变.要保持原文的主要事件,保持原文人物的基本特点.还有段落顺序,表达方法也都要维持原样第二,要按缩写的要求将原文的篇幅缩短或者去掉部分描写语句,或者把有些次要事件加以概括,或者删去无关紧要的介绍.缩到多短为止,这要根据题目的要求而定.第三,要衔接自然,首尾贯通,使文章成为一个整体.缩写的具体做法是: 1、要先概括全文的中心思想和各段落大意; 2、围绕中心弄清主要事件和材料,删掉次要情节和材料; 3、缩写语言,把具体描写的句子变成简洁叙述的句子;4、最后要看衔接是否自然,首尾是否贯通.
井晓17867936929问： 红楼梦的故事情节缩写以及评价(第68回~69回) - ？
库车县佳蓉回答： ●第六十八回 苦尤娘赚入大观园 酸凤姐大闹宁国府 凤姐向二姐表白自己多少贤慧,要求二姐搬进去住.二姐竟认凤姐为知己,一同进了大观园. 凤姐花银子叫张华告贾琏,张华往都察院告了旺儿、贾蓉.凤姐拉着贾蓉来撕掳尤氏.尤氏母子答...
井晓17867936929问： 不耻下问的故事简写 - ？
库车县佳蓉回答： 卫国有个大夫叫孔圉,聪敏好学,非常谦虚.孔圉后,卫国国君为了让后人学习和发扬他的好学精神,特别赐给他一个文的称号.孔子有个学生名叫子贡,也是卫国人,他认为孔圉并不像人们所说的那样好,不应得到那么高的评价.于是去问孔子:凭什么赐给孔圉'文'的称号?孔子说:孔圉非常勤奋好学,聪明灵活,而且经常向比自己地位低下的人请教,一点儿也不感到羞耻.[3] 不耻下问:指不以向学问或职位较低的人请教为耻.
