给教师的一百条建议摘抄
教师个人计划
4、认真参加学校组织的各种读书活动,和其他老师交流自己的学习体会与心得,多反思,多总结。由浅入深、由易到难、螺旋上升,与教育教学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。 上学期学校要求学校每位老师必读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》,里面有我感悟非常深刻的几句:要求教师要“...
名人名言
---《给教师的一百条建议》 苏霍姆林斯基 人民出版社 1981年出版。 108、 美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的。---《蔡元培教育文选》 人民教育出版社 1980年出版。 109、 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。---《爱弥尔》 卢梭 商务印书馆。 110、 丰而不余一言,约而不失一词。 ---《...
新学期教师个人读书计划
2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。 三、读书内容: 本学期已名著《给教师的一百条建议》为重点,在上学期读过的基础出,细细研究。根据读书的重难点,针对教学理念写好学习心得,做好笔记。然后继续学习《教育新理念》,寻求好的教学观念及方法,以...
什么叫读书计划
(1)《教育新理念》、(2)《给教师的一百条建议》、(3)《教师专业化的理论与实践》。 2、避免形式主义,走过程,紧密结合自身的教学实际,以“问题为中心”,着眼于教材、教法、学法和教学管理。将阅读与教学工作紧密结合起来,注重提高学习成效;将专业阅读和多元化阅读统一起来,注重提高综合素养。 3、经常积极主动参与...
教师读书分享会活动总结
六、有效开展各种形式的读书交流活动,在活动中激发教师的阅读兴趣。 我校先后组织了:《给教师的一百条建议》的读书心得经验交流会,并选出了吴艳、叶明霞、胡慧等老师作为读书先进个人在校会上做经验交流;开展读书心得评比活动,把老师们一篇篇有关读书的教育随笔、读书心得进行阶段性评比;组织教师参加读书知识竞赛活动,...
骨干教师个人成长计划
读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》、《陶行知教育名篇》、《爱的教育》等,结合语文学科的特点研读名家关于语文教学方面的著作。做好读书笔记。做到认真研读,读有心得。积极参加学校开展的读书心得交流、论坛、反思等活动。 2、在吉林省教育社区建立博客,利用网络平台,互动交流。网络平台,积极学习研讨。每天浏览教育...
怎样做一个具有人格魅力的教师
教师只有通过控制和把握学生的情绪、情感，才能为成功的教育创造健康的环境。注释：[1]苏霍姆林斯基：《给教师的一百条建议》[M]，天津人民出版社，1981年版，第159页。[2]刘启珍，明庆华：《教师问题心理与行为研究》[M].四川教育出版社，1999，110.[2]唐善茂：《思想道德修养》[M].广西师范大学...
教师信息技术应用能力提升研修计划范文
读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》,结合信息技术学科的特点研读名家关于信息技术教学方面的著作。做好 读书笔记 。做到认真研读,读有心得。结合教学实践、生活点滴,撰写学习感悟文字。把所读经典作为反观自身的明镜,端正教育教学行为方式。 2、网络平台,积极学习研讨。每天浏览教育类网页1小时,进行网上交流和研讨。
教师提高服务意识问题研究
提升自己的科学文化素质及服务水平，走在时代的最前列。参考文献：［1］约瑟夫·罗曼.掌握教学技巧［M］.杭州：浙江大学出版社，2006.5.［2］斯蒂芬·D.布鲁克菲尔德.大学教师的技巧［M］.杭州：浙江大学出版社，2005.12.［3］郑杰.给教师的一百条新建议［M］.华东师范大学出版社，2007.4.;
读《教师的诗意生活与专业成长》有感
我们教师日常也应该加强自身的幼儿心理学的知识,更好的服务于孩子们。在今后的教学中我应该重视到如何尊重孩子,如何教育他们真正教育他们成为一个身心发展健康的人。 用唯美的灵魂去锻造完美的心灵 自从在两年前拜读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》一书之后,我对他的教育理念充满兴趣,一种追探的愿望十分强烈...
齐齐哈尔市安宝回答： to 班主任老师:我不知道教学意义上的教师标准是什么,但是我心中的完美班主任老师应该是一个善解人意,和蔼可亲的老师.上课时能和大家开心的互动,课下不干预同学的玩耍;当同学有困难时总是第一时间为同学排忧解难,真正了解同学的心中所想,而不是说一些“别怕,一定可以.”的空话;深受同学们的爱戴,哦,我是说真的深受同学们的爱戴,是班集体的守护神,维护着班级的和平与稳定and团结.
孔薇17092876608问： 给教师的一百条建议中《怎样检查孩子作业 - ？
齐齐哈尔市安宝回答： 英盛观察为您解答:孩子读—、二年级时,重点检查字迹是否写端正;做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看.”或者在有问题的地方画上—个...
孔薇17092876608问： 给教师的一百条新建议读后感悟 - ？
齐齐哈尔市安宝回答： [给教师的一百条新建议读后感悟]最近读了《给教师的一百条新建议》,每一篇文章,每一句话都写出了作为教育工作者对教育事业的感悟和自我警醒,给教师的一百条新建议读后感悟.其中有一些话让我印象深刻.“教师实在是一个很好的职...
孔薇17092876608问： 给教师的一百条建议 怎样发展儿童的思维和智力 读后感 - ？
齐齐哈尔市安宝回答： 利用假期时间,阅读《给教师的一百条建议》一书,书中给教师提出不少的教学建议,每一条建议都是帮助老师解决教学中的实际遇到的问题,其中有的是用实际事例,有的是一些的理论分析,最多的都是苏霍姆林斯基教育教学中的亲身遇到的...
孔薇17092876608问： 《给教师的一百条建议》苏霍姆斯林？
齐齐哈尔市安宝回答： http://hi.baidu.com/%BC%E1%D0%C5%B7%E5%BB%D8%C2%B7%D7%AA/blog/item/b1e7d23d133bdb02bba1676e.html给教师的一百条建议 电子书 下载http://www.yczxsouth.cn/jwc/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=41苏霍姆斯林《给教师的一百条建议》
孔薇17092876608问： 关于苏霍姆林斯基的一句话？
齐齐哈尔市安宝回答： 苏霍姆林斯基:当儿童跨进校门以后,不要把他的思维套进黑板和课本的框框里,不要让教室的四堵墙把他跟气象万千的世界隔绝开来.”出自《给教师的一百条建议》苏霍姆林斯基(1918—1970),是前苏联著名教育家,也是当代世界上最...
孔薇17092876608问： 给教师的一百条建议四十三条读后感 - ？
齐齐哈尔市安宝回答： [《给教师的100条建议》读后感4]《给教师的一百条建议》读后感近几日,有幸拜读了前苏联伟大的教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基的大作------《给教师的一百条建议》,《给教师的100条建议》读后感4.读后心情久久不能平静.我觉...
孔薇17092876608问： 怎样做个好老师 - 怎样当一名好老师?好老师是不是有一个既定的标准呢? ？
齐齐哈尔市安宝回答： 虽然好老师各有风格,但我认为好老师应该还是有共同点的.这些共同点应该是好老师之所以为好老师的本质. 我认为一个好老师应该: 1 将每个学生视为一个独立的、...
孔薇17092876608问： 怎样学习别的教师的经验 - ？
齐齐哈尔市安宝回答： ——读《给教师的建议》有感 苏联著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基是一位有30多年教育实践经验的教育理论家.为了解决中小学的实际问题,他专为中小学教师写了一本《给教师的建议》,使千万教师受到启发和鼓舞.作为一名刚踏上工作...
孔薇17092876608问： 《给老师的100条建议》是前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基的作品,是世界文学史上经久不衰的教育名著,北京教育科学出版社在2013年1... - ？
齐齐哈尔市安宝回答：[答案] 设2、3月份平均每月的增长率是x,则二月份印刷了60(1+x)万册,三月份印刷了60(1+x)2万册, 由题意可得:60(1+x)2=72.6, 解得:x1=0.1=10%,x2=-2.1(不合题意舍去), 答:2、3月份平均每月的增长率是10%.
