绘本阅读课的建议
如何上好整本书的阅读指导课
语文课程标准关于课外阅读的建议指出：语文教学应该培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。然而，如果放任学生自由朗读，往往效果不能尽如人意。此时，作为我们老师，如果能指导学生开展同一本书朗读，则效果会尤为...
英语阅读课评课用语优缺点及建议
英语阅读课评课用语优缺点及建议如下：1、课堂上学生动起来了，课堂气氛活跃起来了，小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。2、教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励字生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。3、教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有...
孩子阅读的建议
关于孩子阅读的建议 关于孩子阅读的建议，孩子的阅读要从小抓起，孩子小时候玩心较大，我们父母要时刻关注孩子的兴趣点，选择合适的阅读书籍，下面我给父母提出几点关于孩子阅读的建议，希望对各位父母有帮助。孩子阅读的建议1 1、幼儿阅读区别于一般性阅读，要选择合适内容的读物，因为孩子还不能认识文字...
关于现代文阅读理解教学的几点建议
他说原文是“必要”。这说明孩子对原文的关键词还不是很敏感。老师们把握好教授现代文阅读的重点和方法，以及基本的理念，就能在不断的训练当中提高孩子们阅读理解的能力，降低现代文阅读的失分。这是从宏观上提出的三点建议，后期可以结合具体文章来分析每一道题的处理办法，与您共同探讨。
关于在校图书馆上语文阅读课的建议
这样既可以避免我们图书资源的浪费，弥补我们亳州一中的孩子在学校三年只见过图书馆大楼没进过馆内阅读的遗憾，更会成为我们校园文化建设的一个重要举措，让我们“百年老校”再添魅力。做法也很简单，根据校图书馆的容纳量，合理安排不同时间段的阅读课班级数量，上课时语文老师带领本班同学们在规定区域阅读...
小学语文阅读的教学方法有哪些
在阅读课堂教学中,教师要充分发挥主导作用,积极引导学生去掌握自学的规律,训练学生的语言表达能力,利用灵活多样的教学方法,掌握读懂句子,读懂文章的方法,并且把课堂中学到的读书方法运用到课外的阅读实践中去。教师要引领学生走进生活,走进大自然,走进信息世界,让童心、童言、童趣回到课堂,来提高学生的语文素养。古今中外...
高中阅读课应该怎样指导学生?
由组长统筹安排事情,每组成员准备课外阅读书,原则上每人提供2本,家里有现成的也可以直接带来,避免学生带来重复的书,每组至少凑齐两套作品,以便可以阅读交流,这样做既可以节省购书的资金,也便于组长统计阅读情况。4、阅读时间的安排。每周一、周六为两次固定的课外阅读课,其余时间为饭后空余时间。每周至少4小时。5、...
【许文婕讲座实录】依托阅读策略单元提升学生阅读能力的教学建议
这个单元的活动设计,例如:看题目预测内容,一边朗读一本故事书,一边预测故事情节,口语交际中的《名字里的故事》和习作《续写故事》都与预测方法的学习紧密相关,能引导学生试着迁移运用在本单元阅读课上学到的预测基本方法。“交流平台”让学生体会预测策略的重要性和意义,使他能够迁移运用预测策略成为积极的阅读者。通过...
统编教材小学语文教科书“快乐读书吧”教学的几点建议
学习之前许老师引入的三句话引人深思，首先语文课程标准指出“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”接着部编教材的主编的话，“语文教学，最重要的是培养读书的种子。要抓住读书兴趣这个牛鼻子”。如此可见阅读教学进入...
在幼儿园开展幼儿绘本主题教学特色课程有什么意见和建议
教师要鼓励幼儿之间分享图书和读后感，合作创作新书等；注重师幼之间的互动，以幼儿为主体，以参与者的身份引导幼儿观察和表达；引领家长与幼儿之间互动，提升家长阅读意识，帮助家长选择优质的绘本，并在阅读策略上给予专业建议；支持幼儿与专家、作家互动，让“大手”牵“小手”，使孩子们近距离地和专家、...
海口市消咳回答： 首先要设计思想 一本图画书,是通过文字和图画共同叙述一个完整的故事,是文图协奏的一门艺术.推荐图画书给孩子阅读,首先要一起学生的阅读兴趣,这节课在为孩子创造了宽松的阅读环境后,利用“猜”故事
宋品19688047154问： 在绘本阅读活动中应该注意哪些问题? - ？
海口市消咳回答： 绘本不等于“有画的书”,它是一种独立的图书形式,特别强调文与图的内在关系.绘本阅读符合孩子思维发展的实际水平,更能激发孩子阅读的兴趣,从而开辟了孩子阅读的新空间,让孩子快乐阅读!快乐成长!一、活动前,选择合适贴近幼...
宋品19688047154问： 绘本阅读课该怎么上 - ？
海口市消咳回答： 绘本,又叫图画书.它是一种图文配合、尤其强调用图画来讲故事的书.经典的绘本是一流的画作与一流的文字的结合,是以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的,它是用图画画出来的童话和故事.图画是精致的,文字又是异常...
宋品19688047154问： 绘本阅读活动中应该注意哪些问题 - ？
海口市消咳回答： 我园大班教研组开展了绘本阅读探讨活动,以下是我在绘本阅读活动中收获.首先“绘本教学”与“故事教学”的有相似性.但“绘本教学”与一般意义上的“故事教学”却有着本质上的区别.“故事教学”则侧重对故事内容的理解,从中让幼...
宋品19688047154问： 怎样的绘本课程能够吸引学生的兴趣 - ？
海口市消咳回答： 可以从方法上,比如说再开课的时候多跟孩子形成互动 多提问,孩子们都是善于表现的.还有就是要把课上活,上的有趣.讲课的时候注意声音的抑扬顿挫 眼神 语速 手势.尽量夸张一点. 讲课不吸引人,学生精力就会分散;经常不吸引人,学...
宋品19688047154问： 如何指导学生进行绘本阅读 - ？
海口市消咳回答： 优秀的绘本是图画的艺术,文字的艺术,视觉的艺术,也是听觉的艺术,它讲究趣味性,也具有教学性,还具有思想传递性.它可以用一个词字概括——赏心悦目,让人眼前一亮,体现一种既高深又轻浅的儿童哲学.衍生出精神的享受,毫不夸...
宋品19688047154问： 如何正确进行绘本阅读 - ？
海口市消咳回答： (1)要坚持每天读,阅读习惯的养成对于孩子是终生大事.(2)读书的过程中注意培养孩子爱惜书的习惯和对书敬畏之心.(3)阅读过程中让孩子感到愉悦和享受.舒适温馨的环境、放松的心情,亲密的姿态.(4)书要精读,一本好书要读很多遍,千万不能读一遍就放下了.(5)引导孩子读图.很多父母和老师习惯于指着文字给孩子读书,这是读绘本最大误区之一,因为绘本里的画不单是用来欣赏的,还是另外一种语言和表达方式,让孩子从小掌握绘画语言,就要从绘本中养成阅读图画、通过图画理解故事、表述故事的习惯.
宋品19688047154问： 在绘本活动中如何让幼儿喜欢阅读 - ？
海口市消咳回答： 一、让孩子们感受到愉快的阅读氛围 当我一打开电子书,问题一抛出,孩子们便纷纷举手,有的说“我看到了小河,”“有花”“有许多树”“其中有一颗是茂茂”于是我追问:茂茂长的怎么样?他有什么愿望呢?孩子们观察的很仔细,根据孩...
宋品19688047154问： 如何正确阅读绘本并进行绘本教学 - ？
海口市消咳回答： 首先,翻阅绘本、亲子阅读,不能以识字为目的来进行.孩子不认字时在听绘本故事,千万不要以为他们在盲目的听天书.他的眼睛的着力点是在精美的图片上的,图片正是开发孩子右脑的最佳功能之一.而他的小脑袋里,也正随着故事的情...
宋品19688047154问： 如何指导孩子进行绘本阅读 - ？
海口市消咳回答： 1、要从有趣好玩的绘本故事入手,等孩子爱上阅读后,再选择内容和题材多样化的绘本,扩大孩子的阅读视野.2、阅读不是目的,把阅读当成一种游戏,就是和宝宝一起说说话,翻翻书,做做身体运动,既是一种情感交流,同时也可以促进宝宝语言发展.3、刚接触绘本的孩子,不建议家长带着孩子指读,逐个字地点读,从操作上来,会破坏阅读的连续性,影响阅读的快乐.认字不是我们阅读的终极目的,图画书是用来感受快乐的.4、拿到一本绘本时,不妨先和孩子一起阅读,然后再和孩子一起指读.其实从小读绘本的孩子,识字是一个自然而然的过程,读得多了,字见得多了,慢慢就认识了.
