紫藤萝瀑布说课7分钟

作者&投稿:禄琳 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《紫藤萝瀑布》说课稿
《紫藤萝瀑布》说课稿1 一、文章总体说明(确立目标的原则) 本单元主要选取反映当代社会的文章,折射时代的风貌。通过体味他人对人生的体验和思考,进而丰富自已的社会知识,加深自已的情感体验。 这是一篇借物抒情,寓理于物的写景散文,通过写十多年前后的花开的不同景象,赞美生命的顽强和美好,表达了生命的长河是无止...

紫藤萝瀑布 说课稿
《紫藤萝瀑布》是九义课标教材人教版七年级上册第一单元第四课。本单元选文丰富多样,其主题均是表现作者对于人生的憧憬、体验和思考。著名女作家宗璞于1982年所作的散文《紫藤萝瀑布》,写的是作者重见紫藤萝盛开而引发的对生命的感慨。文章精美的景物描写,简洁精练的文字表达,婉曲有致的感情流露,积极含蓄的主题追求...

紫藤萝瀑布说课稿
紫藤萝瀑布为我们展示了人生的画卷:藤萝不与群芳争,独自开在花谢时,踏春无人恋,蜂蝶亦不顾,而它们却尽情地展示着自己的生命,骄傲自信地为自己美丽生命而欢腾嬉闹。然而回首十年,心中的“焦虑和悲痛”又会令人感受到一种沉重,一种悲哀。仔细品味这篇短文,使人幡然悟到,只有经历过苦难的人,才会珍惜生活,珍爱生命,...

紫藤萝瀑布教案
《紫藤萝瀑布》这篇状物抒情的散文写作者偶见一树盛开的紫藤萝,情不自禁的停住脚步。紫藤萝旺盛的生命力,使作者心中的焦虑和悲痛化为宁静和喜悦,并由此领悟了花和人虽各有各的不幸,但生命的长河无止境这一永恒的哲理,促使作者不由加快了生活的脚步。文章赞美了生命的永恒与美好,鼓励人们要热爱、...

语文说课稿初中
《紫藤萝瀑布》由藤萝的盛衰,感悟到生命的长河是没有止境的,人生应该豁达乐观、积极进取。《童趣》说的是作者童年时代观察虫蚊、丛草等趣事,有一种物外之趣。阅读五篇文章,不但对同学们正确认识人生,走好人生之路有一定的帮助,而且可以引发学生对有关人生问题的一些思考。 《走一步,再走一步》记叙了“我”童年...

听余映潮老师讲课的目录
自序1 畅游智慧泉——《七颗钻石》教学实录映潮说课:板块式思路2 花之美,情之美,意之美——《紫藤萝瀑布》教学实录映潮说课:课文集美3 建议你这样……——《散步》教学实录映潮说课:美读4 三句话自读法——《鹤群翔空》教学实录映潮说课:拆分与整合5 其实有两个故乡——《故乡》教学实录映潮...

教师资格证面试初中语文试讲重点篇目?
7、《济南的冬天》出示了两句话,要求流利有感情地朗读;品味拟人的表达效果。8、《醉翁亭记》要求设计题目帮助学生理解“醉”的含义;示范朗读第一段,要有感情。9、《沁园春雪》要求突出教学重点,让学生更加容易接受,提高学生的情感价值观。10、《紫藤萝瀑布》教会阅读技巧,推荐理由。

初中语文散文有哪些
问题一:人教版初中语文教材有哪些散文 七年级上册:《走一步再走一步》《紫藤萝瀑布》《我的信念》《春》《济南的冬天》《散步》《羚羊木雕》八年级上册:《背影》《老王》《信客》《桥之美》九年级下册:《地下森林断想》问题二:初中语文课本内有哪些散文篇目 春,背影,紫藤萝瀑布 问题三:初中...

语文教师研修个人心得总结5篇
三年,似乎很短,因为《紫藤萝瀑布》的美仍记忆犹新;三年又似乎很长,因为我们每个人都走过了1000多个日子,“ 高效课堂 ”、“小组合作”课堂改革的脚步越走越踏实,每个人都在成长,在改变。三年的离别足以让我们充满无限的期待…… 三年前,我们初中语数英三科第一次接触远程研修,10天的时间,我们从不知所措蜕变到...

人教版初中语文教材中有哪些篇目?
问题一:人教版初中语文教材有哪些散文 七年级上册:《走一步再走一步》《紫藤萝瀑布》《我的信念》《春》《济南的冬天》《散步》《羚羊木雕》八年级上册:《背影》《老王》《信客》《桥之美》九年级下册:《地下森林断想》问题二:初中语文课本内有哪些散文篇目 春,背影,紫藤萝瀑布 问题三:初中...

东野逃17565931605问: 初一上学期第4课<紫藤萝瀑布>教案 -
卢龙县降脂回答: 紫藤萝瀑布课文研讨一、整体把握原先,焦虑和悲痛“一直压在我心上”,在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,“我”宁静了,喜悦了,振作了.我悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”.不...

东野逃17565931605问: 紫藤萝瀑布的中心句是什么? -
卢龙县降脂回答: 《紫藤萝瀑布》教案 青岛 吴乐琴 教学目标: 1.有感情的诵读课文,理解内容,感悟中心. 2.揣摩词语和句子,理解作者感情变化的线索. 3.学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法. 4.体会作者对人生的独特感受,体味人生,感悟生命...

东野逃17565931605问: 怎样找优秀教案 -
卢龙县降脂回答: 《紫藤萝瀑布》教案 一、 确定教学目标及教学重点难点《紫藤萝瀑布》这篇状物抒情的散文写作者偶见一树盛开的紫藤萝,情不自禁的停住脚步.紫藤萝旺盛的生命力,使作者心中的焦虑和悲痛化为宁静和喜悦,并由此领悟了花和人虽各有各...

东野逃17565931605问: 紫藤萝瀑布教案 -
卢龙县降脂回答: 主要描写紫藤萝,作者宗璞表面上是写花事,实际上是在写人事. 曾经凋零---遭遇不幸 紫藤萝 朵朵盛开---顽强不息 活泼热闹---积极乐观 结尾表达:生命的长河,永远奔腾

东野逃17565931605问: 《紫藤萝瀑布》中心思想和主要内容 -
卢龙县降脂回答: 一、课文思想主旨十年浩劫,给作者的家庭带来巨大的磨难,就连家门外的紫藤萝花,也随之遭难.在作者心情沉重不得排解的时候,作者在花前“停住了脚步”.“从未见过开得这样盛的藤萝”,“不由得停住”表现了作者被花吸引被花感动...

东野逃17565931605问: 初一语文上册第四课《紫藤萝瀑布》可以分为几大部分,每部分主要讲什么? 快一点,明天就要交作业了! -
卢龙县降脂回答: 第一段1-6 作者赏花,繁花似锦 第二段7-9 作者忆花,思绪万千 第三段10-12 作者悟花,振奋精神 ========================================================================== 1.从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡...

东野逃17565931605问: 《紫藤萝瀑布》一课的中心思想是什么 -
卢龙县降脂回答: 本文作者偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,心中的悲痛焦虑化为精神的宁静,感情到生命的永恒,毛病了生命的顽强和美好.

东野逃17565931605问: 《紫藤萝瀑布》的内容提要(100字左右)
卢龙县降脂回答: 1主要讲了一树盛开的藤萝吸引作者驻足观赏,使作者浮想联翩.又使作者感悟到人生哲理 2课文通过对紫藤萝瀑布的描绘及一株紫藤萝的遭遇的记叙,抒发了自己对生命的顽强和美好的赞扬之情,表达了自己化悲痛焦虑为精神宁静的心情及对生命永恒的领悟.

东野逃17565931605问: 《紫藤萝瀑布》一文为什么称它为“瀑布”?
卢龙县降脂回答: 1、从紫藤萝的形状来说“繁茂的花穗,从上面垂下,形状向流动的瀑布;颜色由浅到深,由深到浅,深深浅浅,想奔流的瀑布;每一朵花绽放开来都像是瀑布溅起的水花……” 2、从文章的主旨上来说照应了“生命的长河是无止境的”这一句话,既点出了文章内容,又包含了文章的主旨.

东野逃17565931605问: 语文七年级上册第四课《紫藤萝瀑布》是围绕这什么?它的主旨是什么? -
卢龙县降脂回答: 是围绕着作者对紫藤萝的喜爱和对紫藤萝那种坚强的性格和顽强的生命力来写的 文章围绕紫藤萝来抒发感情,由看花、 忆花、悟花三部分组成. 主旨:花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.


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