简述泰勒原理的基本内容

作者&投稿:翟玲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

泰勒原理的基本内容
泰勒原理是由美国著名教育家、心理学家、课程理论专家拉尔夫·泰勒(Ralph Tyler)于20世纪40年代提出的,旨在为课程开发提供一个科学、系统的理论框架。泰勒原理的基本内容主要包括以下几个方面:1、确定教育目标:泰勒认为,教育目标是课程开发的出发点和归宿。在确定教育目标时,应充分考虑学生的需求、社会...

泰勒原理的基本内容
泰勒原理的基本内容有确定目标、分解问题。1、确定目标:泰勒原理是在开始解决问题之前,明确问题的目标,包括对问题所涉及的因素、指标、限制条件等进行全面分析和定义,确保问题解决的针对性和有效性。2、分解问题:对问题进行深入分析,将其拆分为更加具体和易于解决的子问题,并明确各个子问题的关系和相互...

泰勒原理的基本内容
泰勒原理的基本内容包括这几个步骤。1、确定教育目标:这是泰勒原理的第一步,也是最重要的一步。学校需要明确自己希望达到的教育目标,这些目标具有明确性、可达性、相关性和公平性。2、选择教育体验(学习体验):这一步是确定如何通过特定的教育活动或体验来实现上述教育目标,包括选择合适的教材、教学方...

“泰勒原理“的基本内容有哪些?
【答案】:泰勒原理包括以下四个基本问题:学校应该达到哪些教育目标?提供哪些教育经验才能实现这些目标?怎样才能有效地组织这些教育经验?我们怎样才能确定这些目标正在得到实现?这一原理对后人的课程编制产生了广泛的影响。现在很多的课程都是按照这一原理来编制的。

泰勒原理的基本内容
泰勒原理的基本内容包括物体的运动方程、泰勒级数、稳定性分析、振动分析等方面 1、泰勒原理的教育目标 教育目标是非常关键的。首先,要对教育目标做出明智的选择,这必须考虑学生的需要、当代社会生活、学科专家的建议等多方面的信息;其次,用教育哲学和学习理论对已选择出来的目标进行筛选;最后,陈述教育...

简述泰勒原理的四个基本内容
泰勒在其著作《课程与教学的基本原理》中明确提出了四个核心问题,以此构建了著名的泰勒原理。这些问题是:1. 学校应当追求哪些教育目标?(What educational purposes should the school seek to attain?)2. 哪些教育经验最有可能实现这些目标?(What educational experiences can be provided that are ...

泰勒原理的基本内容
“泰勒原理”倾向于把课程开发过程变成一种普适性的、划一性的模式,这种预设的、决定主义的课程模式弊端是显而易见的。遏制课程开发中的创造性;忽视不同学校实践的特殊性;教师在课程开发中的主体性、创造性得不到应有的尊重;学习者是被控制的对象,在课程开发和教育过程中被置于客体地位,其主体性...

简述泰勒原理的基本内容
泰勒原理 在泰勒出版的《课程与教学的基本原理》一书中,他开宗明义地指出,开发任何课程和教学计划都必须回答四个基本问题: 第一,学校应该试图达到什么教育目标(What educational purposes should the school seek to attain) ? 第二,提供什么教育经验最有可能达到这些目标(What educational experiences can...

简述‘泰勒原理’的基本内容及其对课程开发的意义??谢谢各位帮我解答...
泰勒原理可概括为:目标、内容、方法、评价,即:1.确定课程目标;2.根据目标选择课程内容;3.根据目标组织课程内容;4.根据目标评价课程。他认为一个完整的课程编制过程都应包括这四项活动。原则是哲学和心理学。目标来源是学习者、生活和科学专家。要素是行为、行为条件和行为标准。泰勒所阐述的课程编制...

分析泰勒原理的基本内容及其对课程理论发展的贡献。
(一)基本内容:1、工作定额制 2、标准化原理 3、能力与工作相符 4、实行差别计件工资报酬制度 5、把计划职能与执行职能分开 6、实行职能工长制 (二)贡献:“‘泰勒原理’被公认为课程开发原理最完美,最简洁、最清楚的阐述,达到了科学化课程开发理论发展的新的历史阶段,《课程与教学的基本原理》...

封骂18470972682问: 泰勒原理(教育学原理) - 搜狗百科
安县麝香回答:[答案] 泰勒原理 在泰勒出版的《课程与教学的基本原理》一书中,他开宗明义地指出,开发任何课程和教学计划都必须回答四个基本问题:第一,学校应该试图达到什么教育目标(What educational purposes should the school...

封骂18470972682问: 简答题 泰勒原理 的主要内容是什么? -
安县麝香回答:[答案] 泰勒原理即 科学管理理论(scientific management) 一、工作定额原理 在当时美国的企业中,由于普遍实行经验管理,由此造成一个突出的矛盾,就是资本家不知道工人一天到底能干多少活,但总嫌工人干活少,拿工资多,于...

封骂18470972682问: 泰勒原理是什么 -
安县麝香回答: 泰勒,美国著名的课程理论家,1944年出版了《课程与教学的基本原理》,提出了关于课程编制的四个问题,即泰勒原理: 1.学校应该达到哪些教育目标? 2.提供哪些教育经验才能实现这些目标? 3.怎样才能有效地组织这些教育经验. 4.我们怎么才能确定这些目标正在得到实现?

封骂18470972682问: 简答题 "泰勒原理”的主要内容是什么? -
安县麝香回答: 泰勒原理 在泰勒出版的《课程与教学的基本原理》一书中,他开宗明义地指出,开发任何课程和教学计划都必须回答四个基本问题: 第一,学校应该试图达到什么教育目标(What educational purposes should the school seek to attain) ? 第二...

封骂18470972682问: 泰勒的科学管理理论的基本内容是什么? -
安县麝香回答:[答案] 1、对工作工作的每一个因素开发一种科学方法,用以老替代旧的经验方法;2、科学地挑选工人,并对他们进行培训、教育和使之成长;3、与工人进行衷心的合作,以保证一切工作都按已经形成的科学原则进行;4、管理当局与工人在工作和职权划...

封骂18470972682问: 简述泰勒《科学管理原理》的主要内容和基本观点 -
安县麝香回答:[答案] 主要内容 (1)制定科学的作业方法.具体做法是:首先,从执行同一种工作的工人中,挑选出身体最强壮、技术最熟练的一个人,把他的工作过程分解为许多个动作,用秒表测量并记录完成每一个动作所消耗的时间,然后,除去动作中多余的和不合...

封骂18470972682问: 泰勒原理的主要内容是什么?重点在哪里? -
安县麝香回答: 学校应该试图达到哪些教育目标(确定教育目标),提供什么样的教育经验最有可能达到这些目标(选择学习经验),怎样有效组织这些教育经验(组织教育经验),我们如何确定这些目标正在得以实现(评价教育计划). 1、确定教育目标的...

封骂18470972682问: 简述泰勒的科学管理理论的主要内容和管理实践的启示 -
安县麝香回答: 科学管理理论的内容: 工作定额原理、能力与工作相适应原理、标准化原理、差别计件付酬制、计划和执行相分原理. 管理实践的启示: 1、为了发掘工人们劳动生产率的潜力,首先应该进行时间和动作的研究. 2、工人磨洋工的重要原因之一...

封骂18470972682问: 泰勒原理的介绍 -
安县麝香回答: 确定教育目标、选择教育经验(学习经验) 、组织教育经验、评价教育经验———构成了著名的“泰勒原理”.又叫“目标模式”.


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