简述注意的特点及外部表现
注意的基本特点是
指向性表现为对出现在同一时间的许多刺激的选择；集中性表现为对干扰刺激的抑制。它的产生及其范围和持续时间取决于外部刺激的特点和人的主观因素。注意的近义词有：注视、当心、仔细、留意、留心、留神等等，注意的意思是把心神或注意力集中在某一处上，心无旁骛；也有重视、关注的含义。
注意的两个基本特点
注意的两个基本特点如下：注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中，其特性有以下这些：1、注意的稳定性。注意的稳定性是指在同一对象环境或同一活动上的注意持续时间。狭义的注意稳定性是指注意保持在同一对象上的时间。广义的注意稳定性是指注意保持在同一活动上的时间。2、注意的广度 注意的...
用普通心理学分析自己的注意特征
注意有一系列的特征，其中最重要的有：一、广度 注意的广度也叫注意的范围，是指在一个注视点来不及移动的短暂时间内所能清楚把握的对象的数量。例如，反映敏捷的飞行员在一瞬间能看到飞机上的速度表、高度表、油表等几个仪表所显示的数字，说明他的注意广度大。二、稳定性 注意的稳定性是指在一定...
心理学注意品质的特点有哪些
1.注意的范围 注意范围也称注意的广度，指在瞬间被人的意识所把握的客体的数目。2.注意的稳定性 注意的稳定性也称注意的持久性，指注意集中在一定对象上的持续时间，这是注意的时间特征。衡量注意的稳定性除了时间长短还有这段时间内的活动效率。3.注意的分配 注意的分配是在同一时间内把注意力集中于...
心理学里的注意种类有哪些特点?
1. 无意注意：无意注意是没有预定目的且不需要意志努力的注意形式。通常在外部刺激的直接影响下，个体不由自主地给予关注。例如，在课堂上，当有人推门进入时，学生们会不自觉地看向门口；在大街上听到警笛声，行人不由自主地转头观望。此外，无意注意的产生还与个体的状态有关。一个人在街头散步时...
简述注意的含义及其基本特征
- 注意的稳定性 注意的稳定性涉及在同一对象或活动上注意持续的时间。狭义上，它指的是对同一对象的注意持续时间；广义上，则是指对同一活动的注意持续时间。- 注意的广度 注意的广度，即注意的范围，描述的是同一时间内能够清晰把握的对象数量。知觉对象的特点和个人知觉活动的任务及经验都会影响注意的...
注意的基本特征有()。
指向性，是指心理活动有选择的反映一些现象而离开其余对象。集中性，是指心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张度。注意的指向性表现为对出现在同一时间的许多刺激的选择；集中性表现为对干扰刺激的抑制。它的产生及其范围和持续时间取决于外部刺激的特点和人的主观因素。注意，通常是指选择性注意，即注意...
简述注意的特点与功能。[5分]
【答案】：(1)注意有两个特点：指向性与集中性。?? ①注意的指向性是指人在每一瞬间的心理活动或意识选择了某个对象，而忽略了其余对象。?? ②注意的集中性是指当心理活动或意识指向某个对象的时候．它们会在这个对象上集中起来，即精神贯注，兴奋性提高。(2)注意的功能主要有三个：?? ①选择...
注意的两个最基本的特点是
【答案】：1. 注意的基本特点包括指向性与集中性。指向性是指心理活动选择某一事物为对象而忽略其他事物。集中性是指当心理活动指向某个对象的时候，它们会在这个对象上集中起来，即全神贯注。指向性和集中性是密切相关的，在全神贯注地注意某一事物时，人的意识指向范围也大大缩小。2. 专家点拨涉及...
注意发展的特点
注意发展的知识扩展：个体出生后至童年期各年龄阶段注意的特征及其发展变化。它是儿童心理学的重要研究课题。注意是心理活动的动力特征，机体只有处于觉醒状态才能出现注意。注意时，人的心理活动表现明显的指向性和集中性，有选择地集中于对他具有意义的客体，而离开其他无关事物，同时也抑制了一切能起干扰...
安新县得宝回答：[答案] 注意最显著的外部表现是( ①适应性运动 )
栋嵇18283525796问： 注意时最显著的外部表现有哪些 - ？
安新县得宝回答： 人在集中注意于某个对象时,常常伴随有特定的生理变化和表情动作.注意时最显著的外部表现,有下列几种: 适应性运动.人在注意听一个声音时,耳朵转向声音的方向,所谓＂侧耳倾听＂;人在注意看一个物体时,把视线集中在该特体上...
栋嵇18283525796问： 注意的特点 - ？
安新县得宝回答： 在心理学中,“注意”的特点(特征)包括但不限于: 1、注意的稳定性: 注意的稳定性是指在同一对象环境或同一活动上的注意持续时间.狭义的注意稳定性是指注意保持在同一对象上的时间.广义的注意稳定性是指注意保持在同一活动上的...
栋嵇18283525796问： 什么是注意?举例说明,注意的品质! - ？
安新县得宝回答： 注意 : zhù yì [编辑本段]一、注意的概念注意,通常是指选择性注意,即注意是有选择的加工某些刺激而忽视其他刺激的倾向.它是人的感觉(视觉、听觉、味觉等)和知觉(意识、思维等)同时对一定对象的选择指向和集中(对其他因素的...
栋嵇18283525796问： 发展心理学小学生注意有哪些特点 - ？
安新县得宝回答： ①注意的目的性逐步增强; ②注意的内容加深; ③注意的品质逐步改善:注意的广度逐渐扩大;注意的稳定性逐步增强;注意的分配能力的发展;注意的转移能力的发展.
栋嵇18283525796问： 幼儿的注意有何特点 - ？
安新县得宝回答： 幼儿(3~6岁儿童)注意的特点是:无意注意占优势,有意注意逐渐发展. 1)3岁前儿童的注意基本上都属于无意注意,3~6岁儿童的注意仍然主要是无意注意. 2)幼儿有意注意发展的特征及具体表现.2.1)幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限;2.2)幼儿的有意注意是在外界环境,特别是成人的要求下发展的;2.3)幼儿逐渐学习一些注意方法;2.4)幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的. 在组织幼儿活动时应注意什么问题,请根据上述幼儿注意的特点,结合自己的亲身经验,结合具体实例开放性阐述就可以了.
栋嵇18283525796问： 注意的外部表现是什么? ？
安新县得宝回答： 你好,很高兴为您解答. 在紧张注意时,常会发生呼吸暂时停止的情况,就是所谓的“屏息”现象,俗话叫“憋气”
栋嵇18283525796问： 注意的品质有哪些? - ？
安新县得宝回答： (一)注意的广度(注意的范围)注意的广度是指同一时间内,一个人能清楚地觉察到或认识到客体的数量,即注意的范围.(二)注意的稳定性(注意的持久性)注意稳定性是指注意保持在某种刺激或某种活动上的时间长短.(三)注意...
栋嵇18283525796问： 简述学前儿童注意的主要特征? - ？
安新县得宝回答： 学前儿童注意的主要特征:1.刺激物的物理特性仍然是引起无意注意的主要因素.强烈的声音、鲜明的颜色、生动的形象、突然出现的刺激物或事物发生了显著的变化,都容易引起幼儿的无意注意. 2.与幼儿的兴趣和需要有密切关系的刺激物,逐渐成为引起无意注意的原因.幼儿的生活经验比以前丰富了,对于一些事物有了自己的兴趣和爱好,符合幼儿兴趣的事物,容易引起幼儿的无意注意. 3-6岁儿童,随着知识经验和认识能力的发展,能够发现许多新奇事物和事物的新颖性,即与原有经验不符合之处.在整个幼儿期,对象的新颖性对引起注意有重要作用.
栋嵇18283525796问： 的名词解释是什么 - ？
安新县得宝回答： 注意,通常是指选择性注意,即注意是有选择的加工某些刺激而忽视其他刺激的倾向.它是人的感觉(视觉、听觉、味觉等)和知觉(意识、思维等)同时对一定对象的选择指向和集中(对其他因素的的排除). 注意有两个基本特征,一个是...
