窦桂梅老师落叶案例分析
作者&投稿：岛光 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
甘桂梅总共有多少笔画
1.落叶乔木，品种很多，性耐寒，初春开花，有白、红等颜色，分五瓣，香味很浓，果实球形，味酸 ：～花。～子。 2. 姓。
中牟县阿思回答： 我的书架上放着许多有关教育教学的书,有关于教育理论的大部头专著,有关于教育教学的叙事随想,有的偶尔一读便尘封不动,有的品读再三却不忍束之高阁.由赵国忠先生主编的《教师最需要什么——中外教育家给教师最有价值的建议》...
革菲13510018100问： 如何打造小学作文教学高效课堂 - ？
中牟县阿思回答： 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作能力是语文素养的综合体现.作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分,是培养学生写作能力的重要一环.从教十多年,我常常感到作文教学的高耗低效,我们的教学环节通常是:作前指...
革菲13510018100问： 如何打造初中语文教学高效课堂 - ？
中牟县阿思回答： 一、“潜心会文本”——构建务实高效课堂的前提.《语文课程标准》明确地提出了阅读互动的三维结构——“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”.什么是“文本”呢?语文阅读教学中所说的“文本”指的就是教材,即语文课文....
革菲13510018100问： 什么样的人能成为研究型教师 - ？
中牟县阿思回答： 有这么一个实例:有一位教师,她参加工作由于分配得太晚,教学一线上的岗位已经排满,只能被安排做辅助教学工作.而且在这个岗位,一干就将近5年.这期间她先后教过语文、音乐、数学、美术、自然常识、思想品德等多门课程.虽然是...
革菲13510018100问： 《做一名有专业尊严的教师》读后感 - ？
中牟县阿思回答： [《做一名有专业尊严的教师》读后感] 《做一名有专业尊严的教师》一书,是窦桂梅老师的教育教学思想和智慧的精华集萃,全方位阐述了窦桂梅的教育教学观、学生观,特别是关于语文教学的理念和实践,《做一名有专业尊严的教师》读后感...
革菲13510018100问： 当学生父母的教育理念和老师的教育理念发生冲突时应该怎么办 - ？
中牟县阿思回答： 只能协商解决了.如果父母强烈要求老师不要管自己小孩,那老师也就不要管了.
革菲13510018100问： 如何把握好小学语文教学的拓展范围 - ？
中牟县阿思回答： 从途径而言,笔者总结出以下两种:把课外资源引人课堂;把课堂学习引向课外.前者可以激发学生的学习兴趣,增加课堂教学容量,显示教师功力;后者可以让学生加深课内所学,实现得法于课内得益于课外. 鉴于此,笔者认为在语文课堂教...
革菲13510018100问： 做一棵有魔法的毛竹,读这篇短文后得到的启示 - ？
中牟县阿思回答： 最近一期的《山东教育》卷首语刊登一篇文章《做一棵有魔法的毛竹》.刚看到题目时,是因“魔法”二个字吸引了我.读了第一段后知道了这种“毛竹”还真的是“有魔法”.生长在亚洲国家里的这种毛竹,在最初的五年里它是向地下生根,...
革菲13510018100问： 回到教育的原点读后感 一堂好课好在哪 - ？
中牟县阿思回答： 学习《回到教育的原点》.看完窦桂梅老师的《回到教育的原点》精彩语句舍不得放下,记录在此.1、教师不能没有独特的风格,不能没有鲜明的个性.独立之思想,自由之精神,人云亦云的尽量不云,老生常谈的尽量不谈,要学会独立思考...
