窦桂梅公开课荷叶圆圆
作者&投稿：仪亮 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
但璧19426625452问： 简述荷叶圆圆中教法与学法是如何结合的 - ？
封丘县利胆回答： 《荷叶圆圆》是义务教育人教版小学语文一年级下册第四单元第14课.这是一篇轻快活泼的散文诗,诗中运用比喻和拟人的手法,描写了圆圆的、绿绿的荷叶.它运用比喻的手法形象地写出了荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是小青蛙...
但璧19426625452问： 一年级课文《荷叶圆圆这篇课文充满了什么和什么》 - ？
封丘县利胆回答： 《荷叶圆圆这篇课文充满了童真和童趣. 荷叶圆圆》这篇课文是一篇散文诗.诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶.荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真、童趣.有利于启迪学生的智慧,激发他们的想像.
但璧19426625452问： 如何上好公开课.ppt - ？
封丘县利胆回答： 全国特级教师窦桂梅老师在《绽放,在公开课的舞台上》一文中告诉我们,教师的迅速成长,是上公开课使然.她说:“上公开课,就像家中来客必定要洒扫庭院、准备盛宴一样,其中有准备的紧张,更有展示的兴奋
但璧19426625452问： “我”在文中所倡导的一种什么样的精神?说说“我”的用意何在? 问题出自窦桂梅叫你阅读第一课 - ？
封丘县利胆回答： 一种积极向上的精神…希望能以乐观的态度面对生活,对生活中的困难迎难而上…
但璧19426625452问： 如何把握好小学语文教学的拓展范围 - ？
封丘县利胆回答： 从途径而言,笔者总结出以下两种:把课外资源引人课堂;把课堂学习引向课外.前者可以激发学生的学习兴趣,增加课堂教学容量,显示教师功力;后者可以让学生加深课内所学,实现得法于课内得益于课外. 鉴于此,笔者认为在语文课堂教...
但璧19426625452问： 窦桂梅新阅读训练营第六课6以己为镜 读了文章,你认为,爱因斯坦是怎样的,原因是?爱因斯坦的妈妈是怎样的,原因是?爱因斯坦的爸爸是怎样的,原因... - ？
封丘县利胆回答：[答案] 每个人的各个方面都不相同,在别人身上能看到你自己的问题吗?以己为镜 观察以镜中的我,客服的评价自己的优缺点,完善自己.提升自己.在生活中很多人都有过像爱因斯坦那样迷失自我的时候,但并不是每个人都能领悟到＂以己为镜＂的道理....
但璧19426625452问： 如何做一名合格的高中思想政治教师 - ？
封丘县利胆回答： 递增知识,不断提升自己,因此学科知识不能过分强调,因为它不是学生学习的第一重点,才能理清他的定位,“很多老师不明白他在为谁工作,从此不断获得新的机遇,收获更大的成功.她的秘诀就是找到自己合适的岗位,请领导听课,用录...
但璧19426625452问： 我去听讲课,还得写听后感,请问咋写? - ？
封丘县利胆回答： 听后感是读过一段话或一篇文章以后的感想.主要写心得、感想、发表的议论等.1、认真听,摘记要点,准备议论.2、回忆思索,确定论题.3、抓住重点,选取论据.围绕中心,回忆事例.可用名言警句,切记空泛议论.4、引用准确,转述扼要.总之,夹叙夹议,紧扣原文,联系实际.
但璧19426625452问： 小学哪本阅读书最好?？
封丘县利胆回答： 窦桂梅教你阅读
但璧19426625452问： 《他教我怎样做人》窦桂梅阅读答案？
封丘县利胆回答： 1.写出下列词语近义词.慈爱——(慈祥)朴素——(简朴)和蔼——(亲切)2.在文中的“()”里加上恰当的关联词语.记得有一次(,)我干活累了(,)就停下了手(,)抬头看着姥爷(,)见他也在淌汗(,)喘气(,)就小声问(:)(“)姥爷(,)你不是累了吗(?)歇会儿吧(.)(”)3.姥爷教给我那些做人的道理?做人要爱劳动,还要注意节约.4.联系上下文说说“当然,人都要用劲干活,要不怎么会有舒坦的日子过”的意思?舒坦的日子是靠自己的双手和汗水创造出来的,不劳而获的日子永远不会充实.一分耕耘,一分收获.
