秦风蒹葭改写成新诗

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将鲁迅《无题》改写成一首自由体新诗?
万家墨面没蒿莱,敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。

王实甫的《长亭送别》全篇译文
[一煞][收尾]分手之时古道烟霭图:青山疏林、轻烟薄暮、夕阳古道、风啸马嘶 2.以“长亭路”为题,将[端正好)[滚绣球)[叨叨令]三曲改写成散文。示例: 暮秋时节一天,碧蓝的天空飘着几朵白云,地上到处是零落的菊花,萧瑟的秋风一阵紧似一阵,避寒的大雁结阵飞向南方。百草憔悴,雾凉霜寒,枫林经霜变红,在秋风中纷...

小升初语文复习资料 人教版
小升初资料|小升初语文资料—可打印|历年小升初数学试卷|重点中学小升初英语经典试题(六套)及答案.pdf|小学英语总复习和小学英语毕业考试技巧5.ppt|小学英语总复习单词短语句型总汇.pdf|小学英语句型转换总结及练习.pdf|小学几何图形知识点汇总.pptx|小学必会图形求面积的10个方法!图文并茂,为孩子收藏...

浣溪沙纳兰性德改写作文300字
于是,它成了含有忧愁的美好理想的化身,包含诗人对美的追求,也包含诗人美好愿望幻灭的痛苦。诗人曾经说过:“诗是由真实经过想象而出来的,不单是真实的,也不单是想象。” 雨中丁香一样的姑娘在他的思想影响下,最终消散,体现了诗人当时理想的幻灭。 在新诗中,《雨巷》是一个“忧愁”的文本。 诗中的“丁香”意象、...

孟江吟改写作文
6. 改写《与朱元思书》作文 那空间的)烟雾都消散净尽,天空和远山呈现出相同的颜色。(我乘着船)随着江流飘流荡漾,任凭船儿东西漂泊。从富阳县到桐庐县(相距)一百里左右,奇山异水,是天下绝无仅有的。 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 (那空间的)...

《黄河颂》
留法期间,创作了《风》《游子吟》《d小调小提琴奏鸣曲》等十余首作品,1935年回国后,积极参加抗日救亡运动,创作了大量战斗性的群众歌曲,并为进步影片《壮志凌云》《青年进行曲》,话剧《复活》《大雷雨》等谱写音乐。抗战开始后参加上海救亡演剧二队,后去武汉与张曙一起负责开展救亡歌咏运动。1935年至1938年间,...

杜甫诗三首和写作文
3. 作文思路指导:八年级语文第25课杜甫诗三首第三首石壕吏改写成一 建议把诗中没有明确展现出来的东西展现出来。诗要凝练,让人发挥想象;文章要具体,让人身临其境。而最终表达的宗旨,则应该是相同的。比如,“吏”和“妇”说话时的神情,诗中只用“吏呼一何怒,妇啼一何苦”进行总体的描述,后面就是大段的语言...

霜晨归渔图扩写
请以“霜晨归渔图”为题,把何其芳的《秋天》的第2节改写成记叙文,200字左右。大家帮忙!!!... 请以“霜晨归渔图”为题,把何其芳的《秋天》的第2节改写成记叙文,200字左右。 大家帮忙!!! 展开  我来答 1个回答 #热议# 说说这一年,有哪些人让你心生感恩?a260418786 2006-11-14 · TA获得超过1204...

琵琶行扩写作文800
诗人一来,满山的清流鸣泉便开始吟咏唱和,天罡浩荡,那是风在寻章摘句。诗人一伸手,便拽了满把的新诗,诗太多了,诗人开始随手抛撒,我跟在后面,一俯身,便是千古的经典。 诗实在是太多了,诗人专门为它们建造了家园。 白居易草堂,这是一个诗的乐园。日上三竿,诗人在这里高卧,伸一个懒腰,竟也是诗意盎然。 我独坐...

小学四年级语文教案《水乡行》
1、把《水乡行》改写成一小游记。 2、画一画水乡的图画。 3、积累描写景色的诗句。 设计意图:[把课内的学习引向课外,增加学生的收获] 板书设计: 19、水乡行 水路上——水上村庄——稻田——离庄 小学四年级语文教案《水乡行》2 教学目标: 知识与技能: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2...

常缪15987007815问: 秦风·蒹葭把前两段改写成新诗 -
夏河县阿巴回答: 用琼瑶写的小说里的诗吧,也是根据这首诗改编的在水一方 绿草苍苍白雾茫茫 有位佳人在水一方 绿草萋萋白雾迷离 有位佳人靠水而居 我愿逆流而上依偎在她身旁 无奈前有险滩道路又远又长 我愿顺流而下找寻她的方向 却见依下佛她在水的中央 我愿逆流而上与她轻言细语 无奈前有险滩道路曲折无已 我愿顺流而下找寻她的踪迹 却见仿佛依稀她在水中伫立

常缪15987007815问: 蒹葭这首诗改成散文怎么写就是那首蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方
夏河县阿巴回答: 一茎清渺的秋歌,楚楚地飘向水之湄,任百年又百年的白露,在你的瞳仁深处开成两... 散去白色的霜露,散去蒹葭苍苍的你.一袭西风款款地悄然卷帘,一把竹椅,一杯淡...

常缪15987007815问: 用唐诗宋词元曲的形式做现代诗 -
夏河县阿巴回答: 诗经:【蒹葭】 《诗经•国风•秦风》蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央.蒹葭凄凄,白露未晞.所谓伊人,在水之湄.溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻.蒹葭采采,白露未...

常缪15987007815问: 求一首修改自《诗经》蒹葭 的诗 -
夏河县阿巴回答: 一首诗有着不同的看法才表明了诗的价值,谁愿意给一首诗死死地定下一个主题,谁就是刽子手,正所谓诗随心变.加之《蒹葭》本来就很朦胧很唯美,当你恋爱时所谓伊人就是你的恋人,当你思贤若渴时所谓伊人就是你的诸葛孔明.蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.溯洄从之,道阻且长.溯游从之,宛在水中央.蒹葭萋萋,白露未晞.所谓伊人,在水之湄.溯洄从之,道阻且跻.溯游从之,宛在水中坻.蒹葭采采,白露未已.所谓伊人,在水之涘.溯洄从之,道阻且右.溯游从之,宛在水中沚.

常缪15987007815问: 诗经国风秦风蒹葭扩写 -
夏河县阿巴回答: 《国风·秦风·蒹葭》扩写: 深秋的凌晨,我来到那梦中的河流. 在河的两岸,有青青的芦苇,苇叶的尖上,结着白色的霜花. 我梦中的情人,她一定是在水的那边等待. 我要逆流去寻找她吗,可是这段路看上去危险而漫长. 还是我顺...

常缪15987007815问: 把蒹葭第一二两节改成新诗,着急的 谢谢了 -
夏河县阿巴回答: 有位网友译得很好,现转贴过来供您欣赏. 《诗经·蒹葭》 蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方. 遡洄从之,道阻且长.遡游从之,宛在水中央. 蒹葭凄凄,白露未晞.所谓伊人,在水之湄. 遡洄从之,道阻且跻.遡游从之,宛在水中...

常缪15987007815问: 有会写诗的不?帮帮忙,谢谢~~急吖````` -
夏河县阿巴回答: 河畔芦苇碧色苍苍,深秋白露凝结成霜.我那日思夜想之人,就在河水对岸一方.逆流而上寻寻觅觅,道路险阻而又漫长.顺流而下寻寻觅觅,仿佛就在水的中央.河畔芦苇一片茂盛,清晨露水尚未晒干.我那魂牵梦绕之人,就在河水对岸一边.逆流而上寻寻觅觅,道路坎坷艰险难攀.顺流而下寻寻觅觅,仿佛就在沙洲中间.河畔芦苇更为繁茂,清晨白露依然逗留.我那苦苦追求之人,就在河水对岸一头.逆流而上寻寻觅觅,道路险阻迂回难走.顺流而下寻寻觅觅,仿佛就在水中沙洲.不是我写的,是百度百科《蒹葭》里的翻译

常缪15987007815问: 将《蒹葭》第一段改写成篇300字左右的散文 -
夏河县阿巴回答: 秋水寓思(《蒹葭》散文版) (《蒹葭》改成的散文) 水塘、芦苇、白霜、秋水------ 迷蒙的雾气,甚凉的深秋,将心情放开,去追寻那不知是否会有的真实. 秋风轻荡,在苇的海洋上泛起波浪.张开双臂,深深的、很自由的呼吸这清晨的...

常缪15987007815问: 把诗经.秦风.蒹葭改成散文 -
夏河县阿巴回答: 芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜.我心中那好人儿,伫立在那河水旁.逆流而上去找她,道路险阻又太长.顺流而下寻她,仿佛就在水中央.芦苇茂盛密又繁,晶莹露水还未干.我心中那好人儿,伫立在那河水边.逆流而上去找她,道路崎岖难登攀.顺流而下去寻她,仿佛就在水中滩.芦苇片片根连根,晶莹露珠如泪痕.我心中那好人儿,伫立在那河水边.逆流而上去找她,路途艰险如弯绳.顺流而下去寻她,仿佛就在水中洲.


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