秦师遂东哪个活用了
春师遂东什么意思,有什么词类活用
春天军队就向东挺进。东 方位名词做动词 东受副词遂的修饰。
古文齐师遂东 什么意思?
秦师遂东的意思就是，秦国的军队于是向东进发了，出自《左传》。秦晋崤之战原文节选：杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得民。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？师之所为，郑必知之，勤而无所，必有悖心。且行...
弦高退师 全文翻译
三十年春季，晋国人入侵郑国，以此来试探郑国是否可以攻打。九月初十日，晋文公、秦穆公包围郑国，因为郑国对晋国无礼，而且心向着楚国。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜南。佚之狐对郑文公说：“国家危急了。假若派遣烛之武去进见秦君，军队必然退走。”郑文公采纳了这个建议，便请烛之武去进见秦君，...
答韦中立论师道书中柳宗元拒绝成为韦中立之师的原因
柳宗元在这封回信中,论述了对师遂的看法,反复强调“不敢为人师”,他虽赞扬韩愈“奋不顾流俗”,“抗颜面为师”的精神,但又主张“取其实而去其名”,即不必讲求为师之名,应该注意为师之实;师生可以互相学习,取长补短。【译文】二十一日,宗元启:承蒙您来信说,想要认我做老师。我的道德修养不深,学识非常浅薄,从...
烛之武退秦师译文
【词类活用】 ①晋军函陵 (名词作动词) ②若亡郑而有益于君。 (使郑亡,动词使动用法) ③邻之厚,君之薄也 (“厚”“薄”都是形容词活用作名词) ④越国以鄙远 (鄙,名词的意动用法,以……为鄙;远,形容词用作名词,远 地) ⑤朝济而夕设版焉 (“朝”、“夕”,名词活用作时间副词) ⑥既东封郑,...
[孙子兵法]在战争中的实例运用,最好是古代战役.
吴国遂亡。2、马陵之战 战前，关于齐代魏救韩国中意见很多，孙膑则主张：韩魏两国皆十分疲惫时出兵是最好的时机。孙膑提出了围魏救赵，率军直捣魏都城大渠梁分散了魏的兵力，携助了韩国又利用敌人的错觉，故意在齐军中制造混乱，诱敌深入。将庞涓率领的军队引至地势险要的马陵（今临沂郯城），魏军...
北宋末年徽宗派使团出使高句丽的事情
高丽在经过了辽的军事打击之后,向辽做了屈服,但也并未因此而转投于辽,而是在成宗十三年六月“遣元郁如宋乞师,以报前年之役,宋以北鄙甫宁,不宜轻动,但优礼遣还,自是与宋绝。” 在得不到宋方支持的情况下,高丽方于本年入贡于辽,二月行用辽统和的年号。(二)宋太宗淳化五年至宋真宗大中祥符九年(公元...
三国演义第十回概括 徐州城陈登用智 白门楼吕布丧
因聚众将曰:“张杨虽幸自灭,然北有袁绍之忧,东有表、绣之患,下邳久围不克,吾欲舍布还都,暂且息战,何如?”荀攸急止曰:“不可。吕布屡败,锐气已堕,军以将为主,将衰则军无战心。彼陈宫虽有谋而迟。今布之气未复,宫之谋未定,作速攻之,布可擒也。”郭嘉曰:“某有一计,下邳城可立破,胜于二十万师...
鉴真6次东渡日本路线
江浙一代既然不便出海，鉴真于是决定从福州买船出海，率30余人从阿育王寺出发。刚走到温州，便被截住，原来鉴真留在大明寺的弟子灵佑担心师父安危，苦求扬州官府阻拦，淮南采访使遂派人将鉴真一行截回扬州。第四次东渡不了了之。第五次 荣睿、普照再次来到大明寺恳请鉴真东渡。鉴真即率僧人14人，和工匠...
“韩信与萧何”文言文翻译
24於是信然之,从其计,遂渡河,齐已听郦生,即留纵酒, 罢备汉守御.信因袭齐历下军,遂至临灾. 齐王田广以郦生卖己,乃亨之,而走高密,使使之楚请救. 韩信已定临灾,遂东追广至高密西.楚亦使龙且将,号称二十万, 救齐. 25齐王广.龙且并军与信战,未合.人或悦龙且曰∶ 汉兵远斗穷战,其锋不可当.齐...
武山县健脾回答：[答案] 我感觉文言文要多读些才有感觉.(一)名词的活用 ⒈ 名词活用为一般动词 ⑴名词后面带宾语,名词活用为动词 例如 ①驴不胜怒,蹄之. ②今王鼓乐于此. ③冠切云之崔嵬. 简析 “蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作...
梅瑗15243403710问： 举例说明古代汉语中如何判断名词的活用? - ？
武山县健脾回答：[答案] ⒈ 名词活用为一般动词 ⑴名词后面带宾语,名词活用为动词 例如:驴不胜怒,蹄之. “蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作用,所以应该活用为动词,是“踢”的意思; ⑵名词后面带补语,名词活用为动词 例如:...
梅瑗15243403710问： 秦晋肴之战所有特殊句词类活用语文作业特急秦晋肴之战所有特殊句词类 ？
武山县健脾回答： 一、词类活用:1、名词作动词:(1)若潜师以来:发兵(2)秦师遂东:向东出发(3)左右免胄而下:下车步行(4)郑商人弦高将市于周:做生意(5)则束载、厉兵...
梅瑗15243403710问： 《秦晋肴之战》里的特殊句和词类活用分别有哪些? - ？
武山县健脾回答： 名词作动词: (1)若潜师以来:发兵 (2)秦师遂东:向东出发 (3)左右免胄而下:下车步行 (4)郑商人弦高将市于周:做生意1?围绕中心选材组材.全文蹇叔论战为中心,以秦军东进为经(线索),以秦、晋、郑三方几个主要人物的...
梅瑗15243403710问： 文言文 词类活用请说明 - ？
武山县健脾回答：[答案] 文言文是高考的必考内容,也是考生备考的难点,词类的活用又是这个难点中的重点.文言文有时因为词语不够丰富,有时也是出于修辞的需要,一些词语在一定的语言环境下要活用.不了解词类活用的道理、不能正确理解和解释被活用词的词义,阅...
梅瑗15243403710问： 文中有哪些词类活用? - ？
武山县健脾回答： 古代汉语词类活用 1 、词类的活用:有些词可以按照一定的表达习惯而灵活运用,在句子中临时改变它的词性和基本功能,这种现象就叫作词类活用.如“从左右,皆肘之”.句中的“肘”是名词,在此临时用作动词,意为“用肘撞”.2 ...
梅瑗15243403710问： 语文的助词,动词,名词,副词,介词等怎么辨别呢?大部分出现在文言文里的.请顺便帮我如何辨别倒装句词类活用等的,举些例子, - ？
武山县健脾回答：[答案] 助词意义最虚,它只能附着在词、词组或句子上.起到调整结构,表示语气,构成音节等作用.文言文的助词,可分为三类,... 例如 ①秦师遂东. 简析 方位名词“东”前面有副词“遂”,用作动词:向东进发. ⒉名词的使动用法 ⑴表示使宾语成为这个名...
梅瑗15243403710问： “皆肘之”“秦师遂东”反应了古代汉语的什么规律? - ？
武山县健脾回答： 名词活用做动词,用肘拐,向东.
梅瑗15243403710问： 文言文中的活用 - ？
武山县健脾回答： 山多石,少土(多:多有.少:少有.均为形容词用作动词.)形容词作动词
梅瑗15243403710问： 辨析释义题(指出下面句中特殊的语法现象,并解释有特殊用法的词的意义)1、庄公寤生,惊姜氏.2、秦师遂东.3、楚国方城以为城,汉水以为池.4、从左... - ？
武山县健脾回答：[答案] 1使动用法 2名作状 3宾语前置 4名作动 5使动用法 6名作动
