科尔伯格海因茨偷药

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科尔伯格道德发展阶段理论学前教育要学吗
道德两难故事包含一个在道德价值上具有矛盾冲突的情境,让被试听完故事后对故事中的人物行为进行评论,从而了解被试进行道德判断所依据的原则及其道德发展水平。代表性的道德两难故事是“海因茨偷药的故事”。科尔伯格从而提出三水平六阶段,具体如下:1.前习俗水平(9岁以下)此阶段儿童道德判断基于行为的结果...

有艾森伯格的儿童亲社会道德判断发展?
艾森伯格与科尔伯格一样,将研究的关注点放在儿童的道德判断和推理上。艾森伯格认为:科尔伯格研究中所选用的两难故事在内容上几乎都涉及法律、权威或正规的责任等问题,如在海因茨该不该偷药的故事中,海因茨必须在偷药和妻子死亡之间作出选择,偷药就会犯法,而保护妻子免于死亡又是每一个丈夫的责任。...

科尔伯格道德两难问题除了“海因茨偷药”之外还有没有别的实例?_百度...
自杀的道德两难问题。如果一个人对其他人有很大的责任,则这个人应该坚持下去。可是,与病魔的争斗太痛苦了。某小镇有一对兄弟,十分窘困,想偷偷离开,可是没有钱。于是哥哥在一家商店偷了1000美元。弟弟则向一位老人借钱。这位老人是出了名的好心肠,弟弟撒谎说,自己生了严重的病,急需钱手术,希望...

偷药道德两难故事
美国心理学家科尔伯格发展了皮亚杰的道德发展理论,创造了道德两难故事法。这种方法涉及使用带有道德冲突的故事,来促使被试者对故事中人物的行为进行评价。科尔伯格还建立了一套评价标准体系,用来评估被试者的道德发展水平。科尔伯格通过纵向研究,长期跟踪记录了72名10至26岁男孩的道德判断,为期十年。之后...

人的身心发展的规律与特点shi?
科尔伯格用一个两难故事——海因茨偷药的故事来测定儿童的道德认知发展水平。 听完故事儿童要回答如下问题:海因茨该不该偷药?为什么?药剂师不卖给海因茨药对不对?为什么?法官给不该判海因茨有罪?为什么? 儿童对问题的回答,表现出儿童的道德认知发展的三水平六阶段: 第一水平前世俗水平,0-9岁。主要特征是着眼于人物...

一般认为态度与品德的形成过程经历了哪几个阶段
处在这一阶段的儿童对海因茨偷药的故事可能会作出这样两种不同的反应:赞成者认为,他可以偷药,因为他先提出请求,又不偷大的东西,不该受罚;反对者则会说,偷药会受到惩罚。第二阶段:相对功利取向阶段。这一阶段的儿童道德价值来自对自己需要的满足,他们不再把规则看成是绝对的、固定不变的,评定...

某个研究者准备研究道德两难教育对于提高幼儿道德认知发展水平的影响...
为什么?6、仔细回想故事中的困境。海因茨已经为救妻子命尽了全力,无论如何都不该采取偷的办法解决问题,但他还是去偷药了,稀有药品应该按照公平原则加以调控 6 以普通的伦理原则为准则 海因茨设法救妻子的性命无可非议。欧洲有个妇女患了癌症,生命垂危,别人也可能急需这种药。他这么做,只不过做了...

如何简述科尔伯格道德发展阶段理论?
科尔伯格的要更为复杂一些,采用的是道德两难的故事方法。就是一个故事,出现两难的情景,使儿童道德认知上产生冲突,进而判断儿童的道德发展阶段。那么最经典的就是海因茨偷药的故事。故事发生在欧洲的小镇上,海因茨的妻子得了重病,镇上唯一的一家药店出售这种药,而药店的老板把药的价格提高了10倍,...

如何评价科尔伯格的道德发展阶段理论
第一阶段:惩罚与服从定向阶段。在这一阶段,儿童根据行为的后果来判断行为是好是坏及严重程度,他们服从权威或规则只是为了避免惩罚,认为受赞扬的行为就是好的,受惩罚的行为就是坏的。他们还没有真正的道德概念。对于海因茨偷药的故事,赞成者可能会认为,他可以偷药,因为他先提出请求,又不偷大的...

简述科尔伯格的品德发展阶段理论
1.理论阐述 科尔伯格在皮亚杰研究基础上,运用道德两难故事法(海因茨偷药)把品德发展阶段分为了三水平六阶段,三水平分别是前习俗水平,习俗水平和后习俗水平。1)前习俗水平:具有关于是非善恶的道德要求,但主要从行为结果及自身的厉害关系判断是非。2)习俗水平:遵从道德准则和社会习俗,关注社会需要和...

邸该18986254825问: 科尔伯格两难故事测验的相关故事 -
荣成市诺正回答: 科尔伯格使用的一系列两难推理故事中,最典型的是海因兹偷药的故事: 欧洲有个妇人患了癌症,生命垂危.医生认为只有一种药能救她,就是本城一个药剂师最近发明的镭.制造这种药要花很多钱,药剂师索价还要高过成本十倍.他花了200...

邸该18986254825问: 科尔伯格的道德发展阶段可逆吗? -
荣成市诺正回答: 科尔伯格提出的二通道的发展的三个水平、六个阶段(是按照个体道德判断结果的性质分类的)如下: 1.前习俗水平(出现在幼儿园及小学低中年级) 这以水平的儿童的道德判断着眼于人物行为的具体结果和自身的利害关系,包括两个阶段: ...

邸该18986254825问: 如何评价科尔伯格的道德发展阶段理论 -
荣成市诺正回答: (1)前习俗水平(0~9岁):处在这一水平的儿童,其道德观念的特点是纯外在的.他们为了免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的行为准则.根据行为的直接后果和自身的利害关系判...

邸该18986254825问: 幼儿社会教育作业科尔伯格的道德认识发展分哪几个阶段 -
荣成市诺正回答: 幼儿社会教育作业: 科尔伯格的道德认识发展分为: 三个水平六个阶段, 三个水平指:前习俗水平,习俗水平,后习俗的、自主的或原则的水平. 每个水平,分为两个阶段.

邸该18986254825问: 海因困境是什么意思 -
荣成市诺正回答: 20世纪50年代.科尔伯格为了研究儿童的道德判断能力是如何逐渐发展起来的,使用了一个现在最为心理学教师所喜爱的(也因此不断出现在心理学教材、论文中)是海因偷药的故事:一个叫海因兹(Heinz)的人,他的妻子身患重病,濒临死...

邸该18986254825问: 请问谁知道美国心理学家科尔伯格编制的完整的九个道德故事?谢谢!
荣成市诺正回答: 科尔伯格"道德两难"故事 "海因兹偷药”的故事: “欧洲有个妇女患了癌症,生命垂危.医生认为只有一种药才能救她,它是本城一个药剂师最近发明的镭化剂.制造这种药要花很多钱,药剂师索价还要高过成本10倍.他花了200元制造镭化剂,而这点药他竞索价2000元.病妇的丈夫海因兹到处向熟人借钱,总共才借到1000元,只够药费的一半.海因兹不得已,只好告诉药剂师,他的妻子快要死了,请求药剂师便宜一点卖给他,或者允许他赊欠.但药剂师说:'不成!我发明此药就是为了赚钱.'海因兹走投无路在夜晚竟撬开药店的门,为妻子偷来了药.” 有九个吗??我只记得这个了...

邸该18986254825问: 心理学的一个测试题的题目忘记了,大概是说你的亲人快挂了,你去了药店刚好锁门 -
荣成市诺正回答: 应该是科尔伯格的道德两难故事吧.科尔伯格使用的一系列两难推理故事中,最典型的是"海因兹偷药"的故事:欧洲有个妇人患了癌症,生命垂危.医生认为只有一种药能救她,就是本城一个药剂师最近发明的镭.制造这种药要花很多钱,药...


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