科学蠕动的毛毛虫教案
毛毛虫的动作
练习时，联系着的两只手要放在头部上方的位置贴地，这样肩部也可以得到很大角度的伸展。3、促进消化：毛毛虫是在做的时候，练习者的腰部运动可以间接的挤压练习者的胃部。这样会让胃部的蠕动加快，进而起到帮助消化系统快速吸收消化的作用，促进练习者的消化进程，也能让胃部得到舒展，变得更加健康，从一定...
幼儿园爬行游戏教案
师小结：小乌龟和毛毛虫爬的方法是不一样的，我们来看看他们爬行的方法。三、学爬行 1、提问：小乌龟是怎么爬的?毛毛虫是怎么爬的`呢?(教师请个别幼儿师范)师小结：小乌龟的爬行方法是手膝着地，慢慢地往前爬，毛毛虫的爬行方法是手部和腹部着地，向前蠕动。2、幼儿自由学小乌龟和毛毛虫爬，教师指导...
幼儿园小班游戏教案
手上有个大木桶,(左手掌弯曲成桶状);桶上有个盖,盖上有个孔,(右手平盖在桶上,食指与中指稍分开);让我看看有什么,(用眼睛看孔);原来躲着毛毛虫。(左手食指穿过孔,做蠕动状) 10、 1什么1,棍子1。2什么2,鸭子2。3什么3,耳朵3。4什么4,帆船4。5什么5,钩钩5。6什么6,大肚6。7什么7,拐杖7。8什么...
毛毛虫的观察日记400字
我捡起一小片树叶，把它捏在手中，一边观察一边向学校进发。到了学校，大家都对这个小东西有兴趣，我一会儿借给那个看，一会儿借给这个瞧，还有的人拿他吓唬胆小的女生，那些女生看见毛毛虫就吓的尖叫。其实仔细观察毛毛虫并不觉得它可怕，反而那毛茸茸的身体，慢慢蠕动着前行的样子，觉得特别可爱，如果你...
如何画出毛毛虫的身体和触角?
为了描绘出毛毛虫的身体，从头部后面开始，用大小不一的半圆形连接起来，形成一条蜿蜒的曲线，仿佛一条正在蠕动的绿色带子。每个半圆代表着毛毛虫的一个节，每个节下轻轻添上几笔短斜线，象征着它的脚，增添了一丝动态感。当基础形状完成，想象的翅膀就此张开，你可以根据自己的创意，给毛毛虫涂上五彩...
如何画出毛毛虫的身体和触角?
紧接着，从大到小画四个半圆形，排列成一条弧线，这就是毛毛虫那标志性的身体。别忘了，我们会在头部两侧添加创意，用两个倒置的数字6，赋予它灵动的触角，仿佛在好奇地探索世界。为了让形象更加生动，细节是关键。在每个身体部分下方，轻轻添上短斜线，仿佛毛毛虫的小脚在地面上轻轻蠕动。这些小脚不...
幼儿园小班游戏教案
原来躲着毛毛虫。(左手食指穿过孔,做蠕动状) 3、重点指导:盖上有个孔。(此动作需要幼儿迅速将右手的食指和中指分开,以配合儿歌的进行。) 4、幼儿自由练习,教师重点指导能力弱的幼儿。 5、幼儿分组进行大比拼,初步激发幼儿的竞争意识。 三、结束:讲评认真做的幼儿。 1、幼儿互相点评,给幼儿表述的机会。 2、教师...
我很怕毛毛虫,包括一切蠕动类的,看到我就起鸡皮疙瘩,我也不知道为什么我...
心理作用吧...恩...可能是你小时后这一类的阴影留下吧...哈哈哈哈哈...我乱写的哈...这类问题能克服的！
如何画出毛毛虫的触角和小脚?
在头部的两侧，我们画上两个微微上翘的数字6形状，犹如触角般灵动，为毛毛虫增添一丝俏皮。为了让毛毛虫看起来更加生动，别忘了在每个身体节段下方轻轻画上几笔短斜线，作为它的脚爪，每一步都仿佛在展示它蠕动的动态。接下来，是色彩的魔法时刻。你可以根据对毛毛虫的想象，或者个人的审美偏好，用五彩...
毛毛虫与蒲公英的故事
没有得到过亲情的他，友情也算是奢侈，感情对他来说，简直是废话，他背负着的只有孤独与自卑。然而他却找不到像蜗牛那样的“房子”来遮掩自己懦弱的灵魂，也没有死的勇气，只是这样，静静地蠕动着，静静地…… “嗨，朋友，为什么那么沮丧?”蒲公英叫道。 “朋友?!”毛毛虫只觉得头脑一片空白，他不...
东乌珠穆沁旗如双回答：作为一位优秀的人民教师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法.那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我帮大家整理的幼儿园中班主题优秀教案含反思,欢迎大家分享. 幼儿园中...
释吕13163554863问： 幼儿园小班科学教案 它是谁的宝贝 - ？
东乌珠穆沁旗如双回答：[答案]活动目标: 1.观察并发现动物宝宝与动物妈妈的异同. 2.对动物的外形特征感兴趣. 活动准备: 1.教学图片:《它是谁的... (回忆蝴蝶的生长过程:毛毛虫-茧-蝴蝶.) 师:还有哪些动物小时候也和妈妈不一样?小时候是什么样子的?叫什么名字...
释吕13163554863问： 《毛毛虫钻山洞》活动教案怎么写 - ？
东乌珠穆沁旗如双回答：[答案] 来源:小班孩子刚进幼儿园,大部分孩子依恋家长,啼哭不停,为了让孩子舍弃想家的念头,我们小班组开展了《幼儿园真好》这一主题活动.为了让孩子提早适应幼儿园环境,多幼儿园感兴趣,首先要开展活动,让一部分不哭的孩子进入活动中.我...
释吕13163554863问： 哪位科学家曾做过一个毛毛虫实验 - ？
东乌珠穆沁旗如双回答： 法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”实验.这种毛毛虫有一种“跟随”的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走.法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相接,围成一圈,并在花盆周围不到6寸的地方撒上一些毛毛虫爱吃的松针.毛毛虫开始一个接着一个,绕着花盆一圈一圈地走.一连七天七夜,它们终于因为饥饿和精疲力竭而亡.法伯于是在他的实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话:在那么多毛毛虫当中,只要有一只稍与众不同,便会避免死亡的厄运.
释吕13163554863问： 小班认识蝴蝶和蜻蜓的科学领域教案 - ？
东乌珠穆沁旗如双回答： 活动目标1、了解蝴蝶的外形特征及其变化过程.2、尝试用肢体动作表现蝴蝶的生长变化过程.3、体验活动带来的乐趣.活动准备:蝴蝶玩偶,教学图片活动过程:一、通过猜谜,引出蝴蝶主题.老师:小朋友们好,今天,老师请你们猜...
释吕13163554863问： 高血压头痛的描述 - 由于高血压引起的头疼该怎么办呢 ？
东乌珠穆沁旗如双回答： 如果确诊是高血压,就要坚持吃药,把血压降下来,头痛问题就会缓解、消失. 高血... 运动能增加食欲,促进肠胃蠕动、预防便秘、改善睡眠.有持续运动的习惯:最好是...
释吕13163554863问： 安全教育《毛毛虫爬到身上怎么办》教案 - ？
东乌珠穆沁旗如双回答： 目标: 练习屈膝朝前、往后爬,提高身体的空间知觉 材料: 桌子或大纸箱 过程: 1.两张桌子合起来成为一条“长隧道”,幼儿随意地在“隧道”里往前或往后来回地钻爬. 2.教师在“隧道”口放置一些“食物”,诱导幼儿爬出洞口来找...
释吕13163554863问： 好饿好饿毛毛虫故事的教案怎么写 - ？
东乌珠穆沁旗如双回答： 活动目标:1.巩固5以内数量对应关系及数列关系.2. 学习按照一定的顺序数数.3.教育幼儿不可过量饮食.活动准备:1.绘本《好饿的毛毛虫》PPT.2.1—5的数字卡及水果卡一套.3.幼儿每人一份1-5的水果卡,一个贴有排序标记的垫板...
释吕13163554863问： 阿迪贝壳头宝宝鞋和毛毛虫宝宝鞋哪个好 - ？
东乌珠穆沁旗如双回答： 阿迪毛毛虫宝宝鞋比较好.这款鞋子更软的,更适合小孩子穿着.而贝壳头宝宝鞋就稍微有点硬的.所以就选择毛毛虫系列吧.
