科学神奇的水小班教案

作者&投稿:春杭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园小班教案
【设计意图:通过了解水资源现状,对学生进行情感教育,使学生知道淡水资源缺乏,提高自己的节水意识。】 七、请同学们打开课本,看60至62页,这就是今天我们所学的新内容。 ( 我们来做一个知识小结) 幼儿园小班教案 篇6 设计意图 在小班开展的主题活动“绿色的世界”中,为了让幼儿感知色彩的美,我选择了《绿色的世...

幼儿园小班教案
以下是我帮大家整理的幼儿园小班教案7篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1 活动领域: 小班艺术活动设计 活动名称: 会跳舞的彩带 活动目标: 1.通过游戏引导幼儿观察和发现各种不同方向的曲线,体验曲线带来的美感发展想象力和肢体动作的表现力。 2.引导幼儿在已有经验的基础上学画不同方向的曲线并进行添...

幼儿园小班科学活动教案
师:现在小朋友都知道了球宝宝在水里的时候会浮在水面上,用手拍打它,它就会跳起来,还有球宝宝可以前后左右的滚动,真的是太神奇了,现在我请小朋来帮老师想一想哪一些球宝宝会浮在水面上的?哪一些球宝宝拍拍它会跳起来?还有哪能些球宝宝可以前后左右向不同的方向滚动? 幼儿园小班科学活动教案 篇6 活动目标: ...

小班教案
1、情感方面,和幼儿一起用脚问好,拉近师生之间的距离,幼儿在学中心情愉快,自然交流,一步步走进问题,对小脚的喜爱之情油然而生。 2、能力方面,本节活动整合语言、艺术、健康、科学,孩子始终处于一种积极兴奋之中,从分体现出了玩中学,学中玩的乐趣。 小班教案 篇9 活动目标: 1、初步了解特殊车(救护车、警车...

幼儿园小班教案
甜甜的水是西瓜水,喷涌的水是自来水。 幼儿园小班教案 篇2 教学内容: 儿歌《糖和盘》 目的: 在理解儿歌内容基础上,幼儿学会念儿歌,培养幼儿从小热爱劳动的好习惯。 环境、材料创设: 红盘、绿盘各一个,红糖、绿糖若干;木偶一个,糖和盘的操作材料每人一套。 活动过程: 一、师出示小妹妹木偶,形象地说:“小...

> 泡泡水有什么神奇的呢_小班语言教案:《谁来陪我洗澡》
·中班科学《神奇的泡泡水》案例与反思 中班科学《神奇的泡泡水》案例与反思 活动设计背景 幼儿园门口卖玩具的小摊上,孩子们对能吹出泡泡的玩具特别感兴趣,常常缠着大人买,还把玩具带到幼儿园来玩。一次,有一个小朋友带来的吹泡泡玩具刚和同伴玩了一会儿,一不小心玩具中盛的泡泡水全给洒了,看见...

小班教案
三、延伸提问引发幼儿思考:假如没有了水,世界将会变成什么样? (植物离不开水,金鱼离不开水,引出人和动物都离不开水。)教师小结:小朋友们都知道了水的用处,所以要养成爱惜水、节约水的习惯。那小朋友们平时用水的时候,要时时刻刻记得节约用水。 小班教案 篇4 教学名称: 美术教学内容:小鸭子游泳(棉签画) 教...

小班教案
小班教案 篇3 目标: 1、熟悉歌曲旋律,通过扮演各种动物角色,有兴趣地学唱歌曲。 2、初步尝试仿编歌曲。 准备: 小动物头饰,歌曲录音《谁饿了》 重点难点: 仿编歌词 过程: 一、扮演小动物 1、律动《走走跑跑》 (1)在欢快的音乐伴奏下,幼儿扮演小动物,走走跑跑到草地上玩。 (2)你是谁呀?你会什么? 我...

幼儿园小班科学活动教案
小班科学活动教案:水瓶的秘密 活动目标: 1、引导幼儿通过实验,观察物体在透明容器装水前、后的影像变化。 2、注意幼儿安全的操作,培养实验的安全意识。 3、幼儿学习记录物体的影像变化。 活动准备:各种各样的透明玻璃瓶,图片,毛巾,记录纸等。 活动过程: 1、幼儿观察瓶子,了解瓶子的形状,材料。 提问:“小朋友们看...

小班教案
2、学做游戏:“蚂蚁搬豆”。 七、户外活动:羊角球 八、欣赏活动:才艺展示 九、午后活动:音乐游戏《高人和矮人》 十、日常活动 小班教案 篇5 活动目标 : 1、了解生活中常见的纸,知道它们各有各的用途。 2、尝试用不同的方法玩纸,体验活动的快乐。 活动准备:餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、报纸、超市的广告纸...

阙瑾15241652325问: 幼儿园有趣的水教案
陇西县如意回答: 一、活动背景水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西,我就抓住这一教育... 请你们选一样来盛水,看看会怎样幼A:小容器里的水跑到了盆里.幼B:篮子放到盆...

阙瑾15241652325问: 《甜甜的水》幼儿园小班上册科学探索教案 -
陇西县如意回答: 一、活动目标:1.让幼儿在理解的基础上,记住故事的主要角色并学会说故事中小动物们的对话.2.愿意和同伴分享甜甜的棒棒糖,知道分享的快乐.3.体验表演活动的乐趣.二、活动准备:1.《甜甜的河水》幻灯片2.棒棒糖一跟,小熊、...

阙瑾15241652325问: 大班幼儿科学教案《神奇的水滴》 -
陇西县如意回答: 大班科学:水的教案 活动名称:会变魔术的水 大班 主题:神奇的水设计意图:在玩水的过程中,孩子们经常会发现了很多问题.在一次玩水过程中,一位孩子问道:“老师怎么样让沉下去的东西浮起来?”我联想到死海上物体漂浮的现象,便...

阙瑾15241652325问: 幼儿园小班健康课:神奇的白开水教案 -
陇西县如意回答: 提供一篇关于白开水62616964757a686964616fe78988e69d8331333335336432的教案,希望对你有帮助.幼儿园健康教案:白开水,益处大教师:屈老师活动目标:1、知道白开水是儿童最佳的饮品2、鼓励幼儿多喝白开水,促进身体...

阙瑾15241652325问: 一堂有趣的科学课400字 -
陇西县如意回答: 这是一堂有趣的科学课. “叮铃铃,叮铃铃!”上课了,这节科学课的题目是《神奇的水》.表面看起来水是透明的、无色无味的液体.老师说,水是神奇的,还有很多我们不知道的秘密呢.现在就让我们做个实验:实验的材料有粉笔、玻璃、...

阙瑾15241652325问: 大班幼儿科学教案《神奇的水滴》
陇西县如意回答:http://www.gougou.com/search?search=%E6%95%99%E6%A1%88&restype=-1&id=10000001&ty=0&pattern=0 不知道能否帮助到你`建议您去这看看吧`~

阙瑾15241652325问: 大班科学教案小水滴哪里去了 -
陇西县如意回答: 幼儿园大班科学教案:小水滴哪儿去了教师:屈老师活动目标:1、理解故事中小水滴变化的过程和原因.2、对水滴的变化过程感兴趣.3、养成仔细观察、积极思考的习惯.活动准备:小水滴形象小水滴旅行课件电锅一个镜子、纸、透...

阙瑾15241652325问: 幼儿园有个科学活动是区别水,醋,酒精的教案叫什么 -
陇西县如意回答: 小班科学活动《认识水》教案 活动目标: 1、认识水的基本特征. 2、认识字卡:无色、透明的、无味、无形、可流动的液体. 3、培养幼儿节约能源的意识. 活动准备: 幼儿:小瓶子每人一个,瓶盖或者能盛水的玩具每人一个 老师:...

阙瑾15241652325问: 小班科学课水的用处大 -
陇西县如意回答: 水的用处大 活动目标: 1、知道水的用途,能用“水可以用来......”的句型完整表达. 2、能积极参与到活动中来,开动脑筋,说出与他人不同的水用处. 活动过程: (一)、谈话引出话题:小朋友,你们知道,要是口渴了怎么办呢?(喝水) (二)、水除了能喝,还能做什么?(浇水、造房子、鱼的家) (三)、仔细聆听其他幼儿的发言,即时应?SPAN lang=EN-US> (四)、鼓励语言表达流畅,有创意的幼儿

阙瑾15241652325问: 小班科学教案:哪些东西能运水 -
陇西县如意回答: 1、体验运水的乐趣,在运水的过程中感知水的特性. 2、能大胆用语言表述自己的发现,乐于尝试和思考. 活动准备玩水池一个,玩水工具若干,单反数码相机,背景音乐《水族馆》. 活动过程一、情境创设--组织幼儿玩水,让他们体验玩水...


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