科学小动物回家活动反思
幼儿园小班语言公开课教案《小动物回家》含反思
孩子们在给小动物喂食的活动中，了解了动物的明显习性。他们发现小白兔是跳着走的，小鸽子是会飞的，小泥鳅只会在水里游，孩子们喜欢模仿动物的不同走路姿势。针对这一现象，我设计了语言活动《小动物回家》，目的是让幼儿根据已有的知识经验，结合多媒体课件的运用，使幼儿在情景中进行合理的想象，从而...
小动物回家大班教案
小动物都到森林里玩,可是它们玩忘记了回家的路,我们把这些小动物送回他们的回家,好吗? (1)介绍游戏玩法及规则 在送小动物回家的路上有许多的标志,要按标志信息走,看到山洞(用拱形门代替)要钻过去,看到红色的垫子要像小兔子一样地跳过去,黄色的垫子要跑过去,选择自己喜欢的一种小动物,把小动物送回他的家里。
中班游戏小动物回家教案
中班游戏小动物回家教案1 活动目标 1，通过游戏送小动物回家，锻炼幼儿跳跃能力。2、通过游戏送小动物回家，让幼儿体验互相合作所带来的乐趣 3. 体验游戏送小动物回家，感受送小动物回家所带来的乐趣。活动准备；幼儿园器材旺仔易拉罐 2、场地 游戏玩法；1讲解游戏规则；将幼儿分为红、黄两队，每队中...
小班艺术(小动物出来玩)教案及反思
1.应该多让幼儿自主的学习，比如：出示动物卡片后可以让幼儿先自己学一下动物的叫声。2.可以加设一个小游戏：幼儿戴上头饰，教师让她找朋友，教师说，幼儿找其它的动物，这样对幼儿加深的认识动物更好。通过这次的活动让我认识到自己的教学活动临场发挥不行。所以，今后要更加的努力，要严格的要求自己，...
小班教案
1、 在看一看、讲一讲、猜一猜小动物怎样回家的过程中,喜欢听故事。 2、 幼儿能大胆想象,并愿意在集体中表达自己的想法。 3、幼儿学说有"飞"、"游"、"走"的短句。 活动准备: 多媒体课件;各种动物头饰若干。 活动重、难点 :幼儿学说有"飞"、"游"、"走"的短句。 活动过程: 一、教师谈话导入活动主题。
《动物回家》大班教案
活动反思: 活动前,我为幼儿准备了充分的操作材料。首先,第一个环节我让小朋友帮每栋楼贴上门牌号码。幼儿对楼层与楼层之间的房间号码不懂得其真正的含义。而我也正忽略了这个问题。导致幼儿在实际操作的过程中出现很大的困惑。 第二个环节帮小动物分类并送小动物回家,我在房子上贴上了各类小动物的图片。这个是...
《小鸟回家》小班教案
由于小班幼儿年龄小,对手工活动比较感兴趣,它们又都很喜欢小动物,对小动物的关爱产生浓厚兴趣。所以我设计了《小鸟回家》这节活动。通过让幼儿学习撕纸,粘贴活动,培养幼儿的手工技能,让幼儿自觉萌发爱护、保护环境的情感。 活动目标: 1、学习撕纸块,用胶棒粘贴的技能。 2、知道小鸟是人类的好朋友,要关心照顾它们...
我学小动物小班教案
我学小动物小班教案1 活动目标: 1、培养幼儿大胆的用自然音说话、唱歌。 2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。 3、指导幼儿表演出几种典型动物的叫声和动作。 4、培养幼儿主动同别人打招呼、问好的习惯。 活动准备: 动物卡片、头饰、动物挂链和精美包装礼品若干,录音机、魔术棒 活动过程: 一、开始部分...
幼儿园小班教案《小动物找家》含反思
(小动物回到家以后高兴极了,它们还跳起了舞。我们大家来学一学,它们是怎样跳舞的?"小猫洗洗脸、小兔蹦蹦跳、小狗摇尾巴……" 结束部分: 这节课主要是让幼儿在各种游戏中锻炼走跑的协调性。 活动反思: 本次活动的内容是幼儿生活中常见的,比较感兴趣的动物,活动中我及时捕捉幼儿的每一个亮点。如在幼儿介绍奶...
小班语言《回家》幼儿园教案
(在小动物的帮助下自己翻过身来的。) 2、小结:以后如果我们小朋友摔跤了,要像大乌龟一样自己爬起来。 小班语言《回家》幼儿园教案3 一、活动目标 1.知道各种动物的主要的运动方式(如走、爬、跳、飞、游等)。 2.学习运用列举法说出各种运动方式的动物,发展幼儿的流畅性思维。 3.懂得按动物的运动方式分类。 二...
东市区天方回答： 动物怎样过冬》是幼儿喜爱的科学活动,我们常说:一次科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能,成为获取经验的开始.动物怎样过冬这一课题引起了幼儿极大的兴...
仁峰17814833697问： 讲述故事:小动物怎么回家 - ？
东市区天方回答： 活动目标: 1、熟悉、理解故事内容,体验友爱和快乐的情感. 2、通过欣赏和讲述活动,进一步了解各种动物行动的不同方式,学说Ⅹ和Ⅹ一起回家. 3、能积极主动地参与讲述活动. 活动准备: 多媒体可见作文人网 你也可以投稿,森林大北...
仁峰17814833697问： 中班社会教案《小动物怎样过冬》 - ？
东市区天方回答： 活动目标: 1、通过故事了解一些小动物过冬的不同方式,对动物过冬产生兴趣.(重点) 2、知道关心爱护小动物的情感. 活动准备: 1、物质准备:背景图一张,动物卡片(燕子、青蛙、小蜜蜂等各种小动物图卡),小动物声音,塑料...
仁峰17814833697问： 中班科学《动物是怎样睡觉的》教案与反思 - ？
东市区天方回答： 设计思路: 动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,通过这个活动,让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性,同时通过饲养和管理几种小动物,增强幼儿的责任感,让幼儿有一种对生命的体验 活...
仁峰17814833697问： 小班教学小动物搬家活动反思 - ？
东市区天方回答： 活动设计背景 喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性.近阶段,我们班的孩子和小熊猫、乌龟、小鸟等这些可爱的动物交上了朋友,小动物不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里,它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个...
仁峰17814833697问： 幼儿教案怎么写?求帮助 - ？
东市区天方回答： 作为老师如何在课前写一篇优秀的教案,是上课成功的关键.同样在幼儿园,幼教老师不能因为面对的是不懂事的儿童,就觉得怎么教都可以,反正让孩子们在玩儿中学,如果有这样的认识是不对的. 幼儿教师在教学前也同样需要一篇优秀的...
仁峰17814833697问： 科学活动《动物怎样过冬》教学反思 - ？
东市区天方回答： 讨论的时间,鼓励幼儿大胆交流,分享彼此的快乐,在说中学,真正成为活动的主人,发展了幼儿的思维,丰富了知识,进一步拓展了幼儿的认知空间.从幼儿在学习过程的表现来看,幼儿确实表现得更积极主动.在活动中,我出示一些其它的小动物,请孩子们分组,为它们找好朋友,并把图片放到和刚才过冬方式的小动物一起,并请他们讲述自己喜欢的小动物的过冬方式,幼儿敢想敢说,不受拘束,尽情展示自我,品味成功.通过上《动物怎样过冬》这一科学活动,让我深深感到科学活动真是一个结合孩子的实践活动,能够使孩子学得
仁峰17814833697问： 怎样教小朋友认识里外 - ？
东市区天方回答： 幼儿园小班数学教案:认识里外 活动目标: 1、通过观察图片和操作活动,正确感知并分辨“里,外”. 2、巩固对5以内数量的认识. 3、愿意阅读画面上的方位词. 活动准备 篮子一个,玩具动物若干 活动过程: 1、集体活动. 认识里外,感...
仁峰17814833697问： 小班数学活动《比较两组物体的多少》 - ？
东市区天方回答： 活动目标: 1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少. 2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能. 活动准备:演示用教具:贴绒娃娃8个,猫7只,鱼6只.幼儿操作材料:盆子1只,8个...
仁峰17814833697问： 如何写幼儿教案 - ？
东市区天方回答： 请参考:小班综合活动教案《听听看》●活动来源《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“幼儿对周围世界的探索主要是通过对物体的看、听、摸、闻、尝等感知和操作活动进行,它与幼儿的'玩'往往是同一过程”.平时,我班幼...
